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MERLIN Written Learner Corpus for Czech, German, Italian 1.0
Wisniewski, Katrin; Abel, Andrea; Vodičková, Kateřina. - : Institute for Applied Linguistics, Eurac Research, 2018
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MERLIN Written Learner Corpus for Czech, German, Italian 1.1
Wisniewski, Katrin; Abel, Andrea; Vodičková, Kateřina. - : Institute for Applied Linguistics, Eurac Research, 2018
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Narrative Qualifizierung : Dimensionen ihrer Erfassung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
Blaschitz, Verena. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2014
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Sprach- und Bildungserfolg in der Migration
In: Tribüne. - Münster : LIT-Verl. [[2010 -]] (2010) 1, 15-18
OLC Linguistik
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Sprachförderung für Erwachsene in Österreich. Sprachenpolitische Rahmenbedingungen und Ergebnisse einer Erhebung
Blaschitz, Verena [Verfasser]. - Wien : Bundesministerium für Unterricht, Kunst u. Kultur, 2008
DNB Subject Category Language
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Sprachförderung für Erwachsene in Österreich. Sprachenpolitische Rahmenbedingungen und Ergebnisse einer Erhebung ...
Blaschitz, Verena; Cillia, Rudolf de. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2008
Abstract: Bei dem folgenden Beitrag handelt es sich um eine Darstellung des Istzustandes der Sprachförderung in Österreich. Diese beschränkt sich aus offizieller Sicht beinahe vollständig auf die so genannte „Integrationsvereinbarung“, daneben gibt es aber noch zahlreiche andere Angebote, die vor allem von den Volkshochschulen durchgeführt werden. Da es aber kaum Daten zu den bestehenden Sprachfördermaßnahmen gibt, versuchten die AutorInnen im Rahmen einer quantitativen Online-Erhebung eine erste Annäherung an Zahl und Art der angebotenen Maßnahmen in Österreich zu erreichen. Bei der Erhebung ließ sich eine große Differenzierung bei den Kursformaten, die hier nicht im Detail vorgestellt werden, ermitteln und es zeigte sich auch, dass die Sprachförderarbeit quantitativ und qualitativ doch deutlich über die zwangsverpflichtenden „Deutsch-Integrationskurse“ hinausgeht. (DIPF/Orig.) ...
Keyword: Adult education; Adult training; Austria; Einwanderer; Erwachsenenbildung; Integration; Language acquisition; Österreich; Spracherwerb; Volkshochschule
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=7619
https://dx.doi.org/10.25656/01:7619
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Sprachförderung für Erwachsene in Österreich. Sprachenpolitische Rahmenbedingungen und Ergebnisse einer Erhebung
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2008) 5, 7 S. (2008)
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Jetzt merke ich, dass ich doch etwas kann ...
Blaschitz, Verena; Dorostkar, Niku. - : (:none), 2007
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Jetzt merke ich, dass ich doch etwas kann
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