| 21 |
Quelle grammaire pour le LANSAD ? De l’enseignement de la langue à l’apprentissage du discours : éléments pour l’acquisition de l’interaction verbale
|
|
|
|
In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363071 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2014, L'enseignement de la grammaire en LANSAD (Vol XXXIII N°3), pp.53-75 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 22 |
Vous avez dit interaction(s) ? Du modèle langagier à l’acquisition du discours
|
|
|
|
In: Au cœur de la langue, journée d’études en hommage à Martine Schuwer ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363315 ; Au cœur de la langue, journée d’études en hommage à Martine Schuwer, 2013, Rennes II, France (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 23 |
Quand l’outil numérique est la seule solution pour offrir une formation … Exemple de l’expérience niçoise : le module en ligne de compréhension écrite pour L1
|
|
|
|
In: Journée d'étude Nouvelles Technologies Lansad ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363314 ; Journée d'étude Nouvelles Technologies Lansad, 2013, Unknown, Région indéterminée (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 24 |
Interaction politique et médiation des savoirs, quelques éléments à propos du discours d’expertise dans le cadre médiatique
|
|
|
|
In: Journée d’études : Médiation du discours expert : perspectives linguistiques ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363317 ; Journée d’études : Médiation du discours expert : perspectives linguistiques, Jun 2013, Paris 3, Sorbonne Nouvelle, France (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 25 |
Représentation fragmentaire du sujet en interaction télévisée
|
|
|
|
In: Res per Nomen III : Référence, conscience et sujet énonciateur ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363072 ; Valérie Bourdier, Karine Bréhaux, Jocelyn Dunphy-Blomfield, Pierre Frath (eds.). Res per Nomen III : Référence, conscience et sujet énonciateur, ÉPURE - Éditions et Presses universitaires de Reims, pp.73-92, 2012, Res per Nomen (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 26 |
Genèse et gestion d’un sujet CLES : de la conception à la validation de sujets CLES pour l’anglais
|
|
|
|
In: Journées d'études CLES ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363318 ; Journées d'études CLES, Sep 2012, Grenoble, France (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 27 |
Pour une approche qualitative quantifiée des stratégies interactionnelles : vers une logométrie intégrative des débats politiques
|
|
|
|
In: Regards sur le discours ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363073 ; Claire Maury-Rouan (ed.). Regards sur le discours, Presses Universitaires de Provence, pp.73-92, 2012 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 28 |
A propos de la représentation de la langue dans le cadre du CLES. Interaction verbale, interaction sociale ?
|
|
|
|
In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363074 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2012, L'enseignement de la grammaire en LANSAD (XXXI N°3), pp.15-30 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 29 |
Parler avec les uns contre les autres, le parallélisme énonciatif comme fait de style du discours politique médiatisé
|
|
|
|
In: ISSN: 2116-1747 ; Etudes de stylistique anglaise ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01360170 ; Etudes de stylistique anglaise, Société de stylistique anglaise, Lyon, 2011, pp.137-58 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 30 |
Du CLES à la formation : des compétences langagières à l’acteur social ?
|
|
|
|
In: L’enseignement des langues à l’université au 21ème siècle ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363321 ; L’enseignement des langues à l’université au 21ème siècle, Jun 2011, Université de Paris 6, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 31 |
Représentation fragmentaire du sujet dans les débats télévisés
|
|
|
|
In: Colloque Res per Nomen 3 ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363319 ; Colloque Res per Nomen 3, May 2011, Université de Reims, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 32 |
Modality in debate, on CAN as a mediation marker
|
|
|
|
In: ISSN: 1278-3331 ; EISSN: 2427-0466 ; Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363075 ; Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics, Presses universitaires du Midi, 2011, 30, pp.187-201 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 33 |
Le discours politique est-il un anglais de spécialité ? Pour une logométrie des discours et des genres
|
|
|
|
In: Congrès annuel de la Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363320 ; Congrès annuel de la Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur, May 2011, Paris, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 34 |
Analyse de données textuelles : entre qualitatif et quantitatif
|
|
|
|
In: Journée d'études "Faire parler les corpus" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01360297 ; Journée d'études "Faire parler les corpus", 2011, Université de Rennes II, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 35 |
En faire sans le dire … A propos de la place de la grammaire dans l’anglais pour la recherche
|
|
|
|
In: XIXème Colloque Ranacles : "la grammaire dans les centres de langues, une question dans tous ses états" ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363322 ; XIXème Colloque Ranacles : "la grammaire dans les centres de langues, une question dans tous ses états", Nov 2011, Rennes 2, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 36 |
Pour une approche post-Bakhtinienne des genres et des discours spécialisés en anglais. De l'hétérogénéité constitutive à l'unité reconstruite
|
|
|
|
In: 31ème Colloque du GERAS : A l'intersection des discours de spécialité : hétérogénéité et unité ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363323 ; 31ème Colloque du GERAS : A l'intersection des discours de spécialité : hétérogénéité et unité, Mar 2010, Nice, France (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 37 |
Planification discursive et marquage linguistique. Le cas des débats politiques télévisés
|
|
|
|
In: Linguistic and Psycholinguistic approaches to Text Structuring (LPTS09) ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363324 ; Linguistic and Psycholinguistic approaches to Text Structuring (LPTS09), Sep 2009, E.N.S rue d'ULM, Paris, France (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 38 |
A propos du CLES : fondements linguistiques et didactiques. Analyse du genre.
|
|
|
|
In: Les clés du CLES : théorie(s), pratiques, pracTICE ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363326 ; Les clés du CLES : théorie(s), pratiques, pracTICE, 2009, Université de Rennes 1, France (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 39 |
Towards an integrative logometry of political discourse : Obama in the limelight
|
|
|
|
In: Eurling : Political discourse on the European Union in a multidisiplinary perspective ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363325 ; Eurling : Political discourse on the European Union in a multidisiplinary perspective, Jan 2009, Maison des Sciences de l'Homme, EHESS, France (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 40 |
A propos d'énoncé oral dans le cadre de la logométrie intégrative. L'éclairaige des débats-panels britanniques
|
|
|
|
In: Nouvelles Approches en linguistique textuelle ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363328 ; Nouvelles Approches en linguistique textuelle, May 2008, Bruxelles, Belgique (2008)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
