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Pölzl, Anna Maria. - 2015 BASE Show details 5 Stabilität der mütterlichen Rückmeldung in der Mutter-Kind-Interaktion im Zusammenhang mit der kindlichen Entwicklung Roithner, Katja. - 2015 BASE Show details 6 Bindungsqualität und Interaktionsqualität im Zusammenspiel mit der Sprachpragmatik des Kindes Kasnyovszki, Dana. - 2015 BASE Show details 7 Zusammanhang zwischen der Joint Attention und kindlicher Entwicklung Vogler, Jelena. - 2015 BASE Show details 8 Validität und Reliabilität des Computerized Test of Emotion Comprehension Reichetseder, Stefanie. - 2015 BASE Show details 9 Phonologische Bewusstheit türkischsprachiger Migrantenkinder im Vergleich zu Kindern mit deutscher Muttersprache Cetinkaya, Hacer; Yagbasan, Fatma; Dür, Rumeysa Betül. - 2014 BASE Show details 10 Phonologische Bewusstheit türkischsprachiger Migrantenkinder im Vergleich zu Kindern mit deutscher Muttersprache Dür, Rumeysa Betül; Cetinkaya, Hacer; Yagbasan, Fatma. - 2014 BASE Show details 11 Phonologische Bewusstheit türkischsprachiger Migrantenkinder im Vergleich zu Kindern mit deutscher Muttersprache Yagbasan, Fatma; Dür, Rumeysa Betül; Cetinkaya, Hacer. - 2014 Abstract: Etwa 144 türkisch-österreichische bilinguale und österreichische monolinguale Kinder aus der ersten und zweiten Schulstufe wurden in phonologischer Bewusstheit, Lesegenauigkeit, Benennungsgeschwindigkeit und deutschen Sprachbeherrschung getestet. Bilinguale Kinder wurden sowohl in ihrer türkischen als auch in ihrer deutschen phonologischen Bewusstheit getestet. Für diese Forschung entwickelten wir ein neues Instrument, das die türkische phonologische Bewusstheit misst. Beim Vergleich von bilingualen mit monolingualen Kindern zeigten türkisch-österreichische Kinder eine andere Entwicklung in Bezug auf phonologische Bewusstheit und Lesen als österreichische. Österreichische Kinder aus der ersten Schulstufe zeigen, dass die phonologische Bewusstheit einen Einfluss auf die Lesegenauigkeit hat, was aber nicht in der zweiten Schulstufe der Fall ist. Wir haben gegensätzliche Ergebnisse bei türkisch-österreichischen Kindern. Bei ihnen gab es keinen Einfluss von der Lesegenauigkeit auf die phonologische Bewusstheit, sehr wohl aber bei Kinder in der zweiten Schulstufe. Nur das Sprachverständnis eines bilingualen Kindes in der ersten Schulstufe zeigte einen Einfluss auf die deutsche phonologische Bewusstheit. Dies war aber auch ein signifikantes Anzeichen für deutsche phonologische Bewusstheit bei türkischen und deutschen Kindern in der zweiten Schulstufe. Innerhalb unseren Forschungen gab es einen Einfluss der Benennungsgeschwindigkeit auf die phonologische Bewusstheit von Kindern der ersten Schulstufe mit Muttersprache Deutsch. Außerdem zeigte sich, dass türkisch-österreichische Kinder, die eine gute oder schlechte phonologische Bewusstheit in der Erstsprache haben, auch eine gute oder schlechte phonologische Bewusstheit in der Zweitsprache besitzen. ; About 144 Turkish-Austrian bilingual children and Austrian monolingual children from the first and second grades have been tested in phonological awareness, reading accuracy, rapid naming and German language proficiency. Bilingual children have been both tested in their Turkish and German phonological awareness. For this research we conducted a new instrument, which measures Turkish phonological awareness. Comparing bilingual children to monolingual children, Turkish-Austrian children show a different trend when it comes to phonological awareness and reading than Austrian children. First grade Austrian children show that the phonological awareness has an impact on reading accuracy but no more for Austrian children in the second grades. We have found contrary results for Turkish-Austrian children. There was no impact of reading accuracy to phonological awareness for the first grades but an impact of reading accuracy to phonological awareness for the second grades. Only the speech comprehension of a bilingual child within the first grade has shown an impact to the German phonological awareness. But it was also a significant predictor for the German phonological awareness for the second grades with Turkish and German children. Within our results there was an impact of rapid naming to the phonological awareness for the first grade German native speaker children. Furthermore it has shown that Turkish-Austrian children who have a good or bad phonological awareness in their first language also have a good or bad phonological awareness in the second language. Keyword: 77.34 Lernpsychologie; 77.55 Kinderpsychologie; 77.99 Psychologie: Sonstiges; phonological awareness / bilingualism / migrant children / reading skills; Phonologische Bewusstheit / Bilingualismus / Migrantenkinder / Lesefertigkeit URL: http://othes.univie.ac.at/33313/ BASE Hide details 12 Die Entwicklung und Erprobung eines Itempools zur spielbasierten Erfassung der Entwicklung Zweijähriger mit besonderer Berücksichtigung der Grobmotorik Putzer, Sabrina. - 2013 BASE Show details 13 Phonologische Bewusstheit und der Einfluss des Lesens Takacs, Katharina. - 2013 BASE Show details 14 Zusammenhang zwischen mütterlicher Rückmeldung und kindlicher Entwicklung Reischer, Nina. - 2013 BASE Show details 15 Anwendung des AID-sprachfrei bei Kindern & [und] Jugendlichen mit Hörschädigung bzw. auditiver Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung Gaderer, Ronja Ruth. - 2013 BASE Show details 16 Vergleich des Entwicklungsstandes von Migrantenkindern türkischer Herkunft aus Österreich mit türkischen Kindern in der Türkei Sahin, Beyza. - 2013 BASE Show details 17 Zusammenhang zwischen mütterlicher Feinfühligkeit und kindlicher Entwicklung Huber, Pia. - 2013 BASE Show details 18 Die Überarbeitung und testtheoretische Überprüfung eines spielbasierten Itempools zur Erfassung der Entwicklung im dritten Lebensjahr Birngruber, Astrid. - 2012 BASE Show details 19 Die Spielfeinfühligkeit von Erziehern / Erzieherinnen als zentrales Kriterium einer Erzieher/innen-Kind-Bindung Anderl, Maria; Niedermeier, Eva. - 2012 BASE Show details 20 Validierung des HAPT 4-6 an Präferenz- und Performanztests der Händigkeit Feichtinger, Cora. - 2012 BASE Show details Page: 1 2

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