21 |
XITOY LINGVOMADANIYATIDA GENDER TUSHUNCHASI ... : THE CONCEPT OF GENDER IN CHINESE LINGUOCULTURE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
22 |
ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА КИТАЙСКОГО КОМИКСА КАК СЕМИОТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ... : FEATURES OF THE TEXT OF THE CHINESE COMICS AS A SEMIOTIC SYSTEM ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
23 |
СЕМАНТИЧЕСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЕ КИТАЙСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЙ КАТЕГОРИИ) ... : SEMANTIC BORROWINGS (A STUDY OF CHINESE BORROWINGS OF THE SENSORY-PERCEPTUAL CATEGORY) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
24 |
INNOVATIVE TEACHING METHODS TO DEVELOP CHINESE STUDENTS' ABILITY TO LEARN RUSSIAN PHONETICS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
25 |
Intoxication and pitch control in tonal and non-tonal language speakers ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
28 |
The Lannang Corpus (LanCorp): A POS-tagged, sociolinguistic corpus containing recordings and transcriptions of Lannang speech collected from the metropolitan Manila Lannangs between 2016 and 2020 ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
29 |
Pre-service teachers’ attitudes toward the teaching of Mandarin in South Africa ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
30 |
Pre-service teachers’ attitudes toward the teaching of Mandarin in South Africa ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
31 |
ПОЗИЦИЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ В СОПОСТАВЛЕНИИ С КИТАЙСКИМ ... : THE COMPARATIVE STUDY ON THE POSITION OF ADVERBIAL IN RUSSIAN AND CHINESE SENTENCES ...
|
|
Мао Юйпэн. - : Мир науки, культуры, образования, 2022
|
|
Abstract:
В статье рассматриваются вопросы расположения в предложении второстепенных членов – обстоятельств (акцент сделан на позиции обстоятельств времени и места) в русском и китайском языках: сравнивается расположение этих компонентов в русском и китайском предложении, дается характеристика сходств и различий, описываются факторы, влияющие на их позицию в предложении. На основании проведенного анализа выявляются случаи, которые не представляют сложности для китайских учащихся при усвоении позиции обстоятельств в их коммуникативно-синтаксическом аспекте и, напротив, являются более сложными. Проводится анализ типичных ошибок, допускаемых китайскими учащимися в расположении обстоятельств в русских предложениях, дается их лингводидактическая интерпретация. Для китайцев изучение позиции обстоятельств времени и места в русском предложении является необходимой ступенью в овладении русским языком. Результаты исследования помогут сделать усвоение данного материала в курсе русского языка для китайцев более осознанным. ... : The article is about the position of minor members of the sentence – adverbials (emphasis on the position of the adverbials of time and place) in the Russian and Chinese languages: to compare the position of these components in Russian and Chinese sentences, to analyze the similarities and differences, and to describe the factors influencing the positions of adverbials in a sentence. On the basis of the analysis, the researcher identifies cases that are not difficult for Chinese students in assimilating the position of adverbials in their communicative-syntactic aspect and, on the contrary, are more difficult. Analyze the typical mistakes made by Chinese students in the arrangement of adverbials in Russian sentences and give their linguo-didactic interpretation. For Chinese, proper arrangement of the adverbials of time and place in Russian is a necessary step in mastering the language. The results of the study will help to make the learning course of the Russian language much easier for Chinese. ...
|
|
Keyword:
adverbial of place; adverbial of time; Chinese language; communicative intention; Russian language; word order; китайский язык; коммуникативная установка; обстоятельство времени; обстоятельство места; порядок слов; русский язык
|
|
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pozitsiya-obstoyatelstva-v-russkom-yazyke-v-sopostavlenii-s-kitayskim https://dx.doi.org/10.24412/1991-5497-2022-192-276-279
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
32 |
Current & Future Research Directions in Singapore Mandarin ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
33 |
Processing Aspectual Agreement in a Language with Limited Morphological Inflection by Second Language Learners: An ERP Study of Mandarin Chinese
|
|
|
|
In: Brain Sciences; Volume 12; Issue 5; Pages: 524 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
34 |
English-Learning Motivation among Chinese Mature Learners: A Comparative Study of English and Non-English Majors
|
|
|
|
In: Behavioral Sciences; Volume 12; Issue 5; Pages: 135 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
35 |
Visual and Phonological Feature Enhanced Siamese BERT for Chinese Spelling Error Correction
|
|
|
|
In: Applied Sciences; Volume 12; Issue 9; Pages: 4578 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
36 |
杂糅中日双语的崭新文体 : 评横山悠太《我似猫》 ; On the New Literary Style of Yokoyama Yuta's 横山悠太 : I Am Becoming a Cat
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
37 |
国名译词 "西班牙" 的成立 ; The establishment of the translation of the country name "Xi Ban Ya"(西班牙)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
38 |
Language learning through interaction: Online and in the classroom
|
|
|
|
In: The Coastal Review: An Online Peer-reviewed Journal (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|