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Estimulando la Conciencia Fonológica en niños de 3 años
Reig-Castells, María Alba
. - 2017
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82
Actitudes hacia la lengua materna y la del país de acogida por parte de los escolares inmigrantes. Su relación con la competencia lingüística en la lengua de la escuela
Navarro, José Luis
;
Huguet, Àngel
;
Janés i Carulla, Judit
. - : Graó, 2017
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83
Creencias sobre las consecuencias de la mensajería instantánea en el dominio de la lengua: un estudio con alumnado de máster en España e Italia
Cremades-García, Raúl
;
Maqueda-Cuenca, Eugenio
;
Onieva-Lopez, Juan Lucas
. - 2017
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84
Las dinámicas culturales, comunicativas e interculturales en el aula de español lengua extranjera: estudio de caso
Molina García, María José
;
Rúa Col, Joaquín
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 27, 2017, pags. 185-196 (2017)
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85
Selección del léxico disponible: propuesta metodológica con fines didácticos
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 27, 2017, pags. 122-139 (2017)
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86
Communicative performance in the written discourse of undergraduate students : what can literature offer?
Ugwuanyi, Kingsley Oluchi
In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 10, Núm. 3 (2017); p. 66-81 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 10, Núm. 3 (2017); p. 66-81 (2017)
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87
Postura lingüística y estrategias de aprendizaje en escolares en contexto de inmersión bajo el Currículo Nacional Británico
Artevic Holgueras Galán
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 22 (2017) (2017)
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88
Influència de la immersió lingüística en la competència lectora. Estudi de tres models d'aprenentatge en la realitat plurilingüe valenciana.
Álvaro R. Ruiz Gómez
;
Josep Ballester-Roca
In: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 12, Iss 1, Pp 125-135 (2017) (2017)
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89
Students’ Engagement in Online Language Learning Through Short Video Lessons ; La participación de los estudiantes en el aprendizaje de lenguas en línea a través de vídeo clases breves
Castrillo de Larreta Azelain, M.ª Dolores
;
Martín Monje, Elena
. - : Universidad de Granada, 2016
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90
La lingüística a través del humor: aplicaciones didácticas
Timofeeva Timofeev, Larissa
;
Alvarado Ortega, M. Belén
;
Galindo-Merino, M. Mar
. - : Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2016. : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2016
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91
Diagnóstico de la competencia lingüística en la metodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil. Un estudio multicaso
Olivares García, Mª de los Angeles
;
González Alfaya, Mª Elena
;
Mérida Serrano, Rosario
. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2016
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92
O desenvolvimento da competência comunicativa intercultural de surdos aprendizes de inglês : a internet como meio
Batista, Claudia Arantes
. - 2016
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93
La inteligencia emocional y la programación neurolingüística al servicio del aprendizaje de idiomas:una propuesta basada en Mindfulness
Moreno Martínez, Estefanía
. - 2016
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94
L'Adquisició del rus com a llengua estrangera en un context d'instrucció formal a l'aula: complexitat, correcció i fluïdesa i ús del cas en la producció escrita
Denissenko Denissenko, Anna
. - : Universitat Pompeu Fabra, 2016
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
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95
Ejemplificación de la adquisición de la competencia lingüística y traductora a partir de actividades basadas en la lingüística de corpus
Molés-Cases, Teresa
. - : Bienza, 2016
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96
EVALUACIÓN DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA A TRAVÉS DE LAS TIC: VALORACIÓN Y ESTRATEGIAS DE MEJORA
Martínez Ramírez, José Antonio
. - : Universitat Politècnica de València, 2016
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97
Students’ engagement in online language learning through short video lessons
Castrillo de Larreta-Azelain, María Dolores
;
Martín Monje, Elena
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 26, 2016, pags. 177-186 (2016)
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98
Textos de Identidad Multimodales en el Aula de Inglés como Lengua Extranjera: Una Herramienta para Desarrollo de Habilidades Cognitivas y Académicas de Competencia Lingüística
García Pastor, María
. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2016
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99
¡A por todas con la Lengua!
Salido Marcelo, Jéssica
. - 2015
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Proyecto de intervención para la mejora de la competencia lectora en alumnos de quinto curso de Primaria apoyado en las TIC
Navarro Álvarez, Fátima
. - 2015
Abstract:
Tipología: Proyectos/Programas de intervención ; Debido a la situación actual en la que vivimos, crece la necesidad de que todos los miembros de la sociedad sean competentes en el uso de las NNTT y en la lengua. Para hacer uso de estas en nuestra vida cotidiana, es esencial poseer una competencia lectora adecuada. Para esto hay que comenzar desde la escuela, llevando a cabo un proyecto que cree en los alumnos unos hábitos favorables hacia la lectura, que les proporcionará una mejora de sus competencias lectora y digital. Partiremos del trabajo de textos de diferentes tipos que nos podemos encontrar en el día a día con sus correspondientes preguntas que nos ayuden a evaluar su competencia lectora, tanto su comprensión, como su fluidez. Todo esto realizado de una forma amena y familiar para ellos desde el ordenador. ; Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria. Mención en Profundización del Currículo Básico
Keyword:
Competencia digital
;
Competencia lectora
;
Competencia lingüística
;
Comprensión lectora
;
Digital book
;
Digital competence
;
Fluidez lectora
;
Libro digital
;
Linguistic competence
;
Reading comprehension
;
Reading fluency
;
Reading skills
URL:
http://hdl.handle.net/10481/40392
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