Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9... 90
81 |
Community Involvement in Research Infrastructures: The User Story Call for Text+ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
82 |
Jeu des termes et chronodiversité. Examen polydiachronique de quelques termes de sémantique et de lexicologie ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
83 |
Enriching a Lexical Resource for French Verbs with Aspectual Information ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
84 |
The Use of Corpora in Language Education. An Overview of the Italian Language Corpora ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
85 |
Using YouTube as the Primary Transcription and Translation Platform for Remote Corpus Work
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
86 |
Combining documentary linguistics and corpus phonetics to advance corpus-based typology
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
87 |
A corpus-based study of the distribution of word-final schwa in Standard French and what it teaches us about its phonological status
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
88 |
Del atlas lingüístico tradicional al corpus geolingüístico digital : diseño de un proyecto
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
89 |
B. Basciano, F. Gatti, A. Morbiato ed., Corpus-Based Research on Chinese Language and Linguistics, Edizioni Ca' Foscari, Venezia 2020, 365 pp.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
90 |
Le particelle razve e neuželi alla luce del Corpus parallelo russo-italiano
|
|
Noseda, Valentina (orcid:0000-0002-5148-1241). - : Aracne, 2021. : country:ITA, 2021. : place:Roma, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
91 |
You’re a bitch, the stallion said: estudio contrastivo inglés-español sobre el uso sexista del lenguaje.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
92 |
An analysis of the centrality of intuition talk in the discussion on taste disagreements
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
93 |
A inteligência, seus usos e ocorrências nos projetos políticos pedagógicos
|
|
|
|
In: A MARgem; Vol. 18 No. 2 (2021): v.18, jul-dez, 2021.; 107-124 ; A MARgem; Vol. 18 Núm. 2 (2021): v.18, jul-dez, 2021.; 107-124 ; A MARgem; V. 18 N. 2 (2021): v.18, jul-dez, 2021.; 107-124 ; A MARgem - Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Letras e Artes; v. 18 n. 2 (2021): v.18, jul-dez, 2021.; 107-124 ; A MARgem; Vol. 18 N.º 2 (2021): v.18, jul-dez, 2021.; 107-124 ; 2175-2516 (2021)
|
|
Abstract:
O presente artigo visa discutir as definições atribuídas à inteligência no campo da Educação. Tal discussão é norteada pelos objetivos de pesquisa que integramos como bolsista de iniciação cientifica e orientadora, respectivamente voltados para investigação de definições do item lexical“inteligência”. Dessa forma, foram selecionados dez Projetos Políticos Pedagógicos (PPP)de dez instituições de educação básica públicas e/ou privadas do Estado do Rio de Janeiro, de âmbito federal, estadual e/ou municipal, voltadas para o atendimento a crianças sem e/ou com necessidades especiais. Á luz dos postulados da Linguística de Corpus (SARDINHA, 2000) voltados, em especial, para descrição do léxico, organizamos e analisamos as oito ocorrências do item lexical“inteligência” encontradas em três dos dez PPPs abordados. De acordo com os resultados obtidos, é possível apontar para cinco tipos de definição de inteligência:(i) humana e individual e não emocional; (ii) humana, individual e emocional; (iii) humana, individual e espacial; (iv) humana e coletiva; (v) e não humana e artificial. Além disso, conclui-se que, embora os demais sete PPPs façam menção recorrente ao desenvolvimento cognitivo, intelectual e emocional dos alunos, não relacionam tal desenvolvimento por meio do item lexical “inteligência”.
|
|
Keyword:
Corpora; Inteligência; Linguística de corpus; Projeto político pedagógico
|
|
URL: https://doi.org/10.14393/AM-v18n2-2021-62902 https://seer.ufu.br/index.php/amargem/article/view/62902
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
94 |
How software features and linguistic analyses add value to orthographic markup in transcription of multilingual recordings for digital archives
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
95 |
Linguistic analysis, ethical practice, and quality assurance in anonymizing recordings of spoken language for deposit in digital archives
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
96 |
The Use of Corpora in Language Education. An Overview of the Italian Language Corpora
|
|
|
|
In: Studi di glottodidattica; V. 6, N. 1 (2021); 103 - 117 ; 1970-1861 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
97 |
NECOS: An annotated corpus to identify constructive news comments in Spanish ; NECOS: Un corpus anotado para identificar comentarios constructivos de noticias en español
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
98 |
Relaciones de sucesos, corpus digitales y extranjerismos ; News Pamphlets, Digital Corpora and Loanwords
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
99 |
Control in free adjuncts: the 'dangling modifier' in English
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
100 |
Priorities, visions, identities, and normative approaches: a corpus-driven discourse analysis of the official discourse between China and the EU (1994-2019)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9... 90
|
|