1 |
Accuracy and Fluency Teaching and the Role of Extramural English: A Tale of Three Countries
|
|
|
|
In: Languages; Volume 7; Issue 1; Pages: 35 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Metamorphic Thinking in Cartesian Systemic Emergence
|
|
|
|
In: proc. of ICONS 2021 -The Sixteenth International Conference on Systems (ISBN: 978-1-61208-838-9) ; ICONS 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03321417 ; ICONS 2021, IARIA, Apr 2021, Porto, Portugal. pp.33-38 ; https://www.iaria.org/conferences2021/ICONS21.html (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
南臺灣英語教師對文法教學的認知 ; Teachers' Perceptions of Grammar Teaching in EFL Classrooms in Southern Taiwan
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
О ДВОЙСТВЕННОСТИ НЕЧЕТКИХ УСЛОВНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ... : ON THE DUALITY OF FUZZY CONDITIONAL STATEMENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Pros and Cons of Deductive and Inductive Grammar Teaching in Adults
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Clinical reasoning and hypothesis generation in expert clinical swallowing examinations
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Types of Paragraph Writing in the International Journals
|
|
|
|
In: English Language Teaching Educational Journal, Vol 2, Iss 2, Pp 62-69 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Location Modeling of Final Palaeolithic Sites in Northern Germany
|
|
|
|
In: Geosciences ; Volume 9 ; Issue 10 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
The effects of deductive, inductive and a combination of both types of grammar instruction in pre-sessional classes in higher education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Location Modeling of Final Palaeolithic Sites in Northern Germany
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
La grammaire: sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche
|
|
|
|
In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 31, 2018, pags. 139-151 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Aprendizaje de la segunda lengua deductiva e inductivamente ; Learning the Second Language Deductively and Inductively
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ОСНОВНЫЕ ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПУБЛИЧНЫХ И ЧАСТНЫХ НАЧАЛ В ОТНОШЕНИЯХ СОБСТВЕННОСТИ НА ЗЕМЛЮ
|
|
НИЯЗОВА АНАРА НАТУЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ИНДУКТИВНЫЙ И ДЕДУКТИВНЫЙ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
ПУЗАНОВ А.П.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Информационно-аналитический дискурс как вид метанаучного дискурса: основные характеристики
|
|
ХРОКОЛО ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», 2016
|
|
Abstract:
Информационно-аналитический дискурс выделен в контексте научного дискурса. Сделано предположение, что рассматриваемый вид дискурса обладает некоторыми признаками научного дискурса, но вне связи с конкретной наукой. Осуществлена попытка его анализа по методике, предложенной В.И. Карасиком: определены типовые участники информационно-аналитического дискурса, его хронотоп, цели, ценности (в том числе ключевые концепты), стратегии, жанры, прецедентные тексты и дискурсивные формулы. Выделение указанных компонентов обосновано лексическим составом текстов информационно-аналитических жанров. Доказана институциональность информационно-аналитического дискурса. ; Information and analytical discourse is highlighted in the context of scientific discourse. It is suggested that this type of discourse has some of the attributes of scientific discourse, but no connection to the specific science. We has made an attempt to analyse it by the method proposed by V.I. Karasik: typical participants of information and analytical discourse, chronotope, goals, values (including key concepts), strategy, genre, precedent texts and discourse formulas are defined. The selection of these components is justified by the lexical composition of the texts of information and analytical genres. The institutional character of the information and analytical discourse is proven.
|
|
Keyword:
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС,НАУЧНЫЙ ДИСКУРС,МЕТАНАУКА,ИНФОРМАЦИЯ,ВЫВОДНОЕ ЗНАНИЕ,АНАЛИЗ,СИНТЕЗ,INFORMATION AND ANALYTICAL DISCOURSE,SCIENTIFIC DISCOURSE,METASCIENCE,INFORMATION,DEDUCTIVE KNOWLEDGE,ANALYSIS,SYNTHESIS
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16911511.png http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-analiticheskiy-diskurs-kak-vid-metanauchnogo-diskursa-osnovnye-harakteristiki
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
18 |
Two-wise and Three-wise Similarity, and Non-deductive Analogical Arguments
|
|
|
|
In: OSSA Conference Archive (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Non-overt causal links in modern russian: the impact of discourse expectations
|
|
|
|
In: Weiss, Daniel (2015). Non-overt causal links in modern russian: the impact of discourse expectations. In: la grammaire de la cause/the grammar of causation. Actes du Colloque International « La Grammaire de la Cause/ The Grammar of Causation », Paris, 23 October 2015 - 24 October 2015, 53-80. (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Instrumentation of annotated c programs for test generation
|
|
|
|
In: 2014 IEEE 14th International Working Conference on Source Code Analysis and Manipulation ; https://hal-cea.archives-ouvertes.fr/cea-01836306 ; 2014 IEEE 14th International Working Conference on Source Code Analysis and Manipulation, Sep 2014, Victoria, Canada. pp.105-114, ⟨10.1109/SCAM.2014.19⟩ (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|