DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6...10
Hits 21 – 40 of 197

21
Distinguished corpus: Influence of nonverbal communication on verbal production in the Second Life Reflective Sessions
Wigham, C.R.; Chanier T.. - : Mulce.org, 2012. : Universite Blaise Pascal, 2012. : France, 2012. : http://mulce.org, 2012. : http://repository.mulce.org, 2012
BASE
Show details
22
Distinguished corpus: transcription of verbal and nonverbal interactions of the Second Life reflection archi21-slrefl-sc-j3
Chanier T.; Saddour I.; Wigham C.R.. - : Mulce.org, 2012. : Universite Blaise Pascal, 2012. : France, 2012. : http://mulce.org, 2012. : http://repository.mulce.org, 2012
BASE
Show details
23
Distinguished corpus: transcription of verbal and nonverbal interactions of the Second Life reflection archi21-slrefl-ls-j3
Chanier T.; Saddour I.; Wigham C.R.. - : Mulce.org, 2012. : Universite Blaise Pascal, 2012. : France, 2012
BASE
Show details
24
Distinguished corpus: transcription of verbal and nonverbal interactions of the Second Life reflection archi21-slrefl-av-j2
Chanier T.; Saddour I.; Wigham C.R.. - : Mulce.org, 2012. : Universite Blaise Pascal, 2012. : France, 2012
BASE
Show details
25
Distinguished corpus: transcription of verbal and nonverbal interactions of the Second Life reflection archi21-slrefl-sc-j2
Chanier T.; Saddour I.; Wigham C.R.. - : Mulce.org, 2012. : Universite Blaise Pascal, 2012. : France, 2012
BASE
Show details
26
Distinguished corpus: transcription of verbal and nonverbal interactions of the Second Life reflection archi21-slrefl-av-j4
Chanier T.; Saddour I.; Wigham C.R.. - : Mulce.org, 2012. : Universite Blaise Pascal, 2012. : France, 2012
BASE
Show details
27
Distinguished corpus: transcription of verbal and nonverbal interactions of the Second Life reflection archi21-slrefl-es-j4
Chanier T.; Saddour I.; Wigham C.R.. - : Mulce.org, 2012. : Universite Blaise Pascal, 2012. : France, 2012
BASE
Show details
28
EpiNet : Revue électronique de l'EPI, Année 2011, n° 131-140
Archambault, Jean-Pierre. - : HAL CCSD, 2011. : EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2011
In: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00685338 ; Jean-Pierre Archambault. EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2011, http://www.epi.asso.fr ; http://www.epi.asso.fr/epinet.fr (2011)
BASE
Show details
29
Multilateral Online Exchanges for Language and Culture Learning
In: ISSN: 1094-3501 ; Language Learning and Technology ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00563136 ; Language Learning and Technology, University of Hawaii, 2011, Multilateral Online Exchanges for Language and Culture Learning, 15 (1), pp.3-9 ; http://llt.msu.edu/issues/february2011/commentary.pdf (2011)
BASE
Show details
30
Corpus d'apprentissage Tridem 2006 ; LETEC (Learning and Teaching Corpus) Tridem 2006
Chanier , Thierry; Audras , Isabelle. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2011. : Universite Blaise Pascal, 2011. : Clermont-Ferrand:France, 2011. : URL:http://mulce.org, 2011
BASE
Show details
31
Structured, tokenized and tagged data from Infral's blogs
Laurent Mario; Mario Laurent; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2011. : Universite Blaise Pascal, 2011. : Clermont-Ferrand:France, 2011. : URL:http://mulce.org, 2011
BASE
Show details
32
Conflict Situation Analysis, tracks of the contributors' involvement in an intercultural discussion
Chanier Thierry; Zeng Qingrui. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2011. : Universite Blaise Pascal, 2011. : Clermont-Ferrand:France, 2011. : URL:http://mulce.org, 2011
BASE
Show details
33
Learning and Teaching Corpus (LETEC) FAVI (Français académique virtuel international)
Yun, Hyeon & Chanier, Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2011. : Universite Blaise Pascal, France, 2011. : http://mulce.org, 2011
BASE
Show details
34
Corpus d'apprentissage (LETEC) Archi21 ; LETEC (Learning and Teaching Corpus) Archi21
Chanier , Thierry; Wigham , Ciara. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2011. : Universite Blaise Pascal, 2011. : Clermont-Ferrand:France, 2011. : URL:http://mulce.org, 2011
BASE
Show details
35
Modeling and Evaluation of Computer-Assisted Spelling Learning in Dyslexic Children ...
Baschera, Gian-Marco. - : ETH Zurich, 2011
BASE
Show details
36
Modeling and Evaluation of Computer-Assisted Spelling Learning in Dyslexic Children
Baschera, Gian-Marco. - : ETH, 2011
BASE
Show details
37
TICE et création littéraire : Une expérience d'écriture interactive en classe de langue
In: ISSN: 1254-3985 ; EISSN: 1254-3985 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00564145 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne] ; http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1002e.htm (2010)
BASE
Show details
38
EpiNet : Revue électronique de l'EPI, Année 2010, n° 121-130
Archambault, Jean-Pierre. - : HAL CCSD, 2010. : EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2010
In: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00560705 ; Jean-Pierre Archambault. EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2010, http://www.epi.asso.fr ; http://www.epi.asso.fr/epinet.fr (2010)
BASE
Show details
39
Enfants marocains scolarisés : Essai de remédiation de la dyslexie phonologique
In: ISSN: 1254-3985 ; EISSN: 1254-3985 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00564557 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne] ; http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1011c.htm (2010)
BASE
Show details
40
Corpus d'apprentissage Infral ; LETEC (Learning and Teaching Corpus) Infral
Abendroth-Timmer , Dagmar; Bechtel , Mark; Chanier , Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2010. : Universite Blaise Pascal, 2010. : Clermont-Ferrand:France, 2010. : URL:http://mulce.org, 2010
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5 6...10

Catalogues
1
0
1
0
0
0
0
Bibliographies
7
0
0
0
0
0
0
0
3
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
187
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern