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Learning a Second Language for Specific Purposes within a Hypermedia Framework
In: Computer-Assisted Language Learning ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000123 ; Computer-Assisted Language Learning, 1996, 9 (1), pp.3-43 (1996)
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Learning to read in French as a foreign language elliptical texts from telematics language ; Apprendre à lire en français langue étrangère : les énoncés elliptiques du discours télématique
Lobet, Jean-Luc. - : HAL CCSD, 1995
In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-01776593 ; Linguistique. Université Nancy 2, 1995. Français. ⟨NNT : 1995NAN21002⟩ (1995)
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Collaboration and computer-assisted acquisition of a second language
In: Computer-Assisted Language Learning ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000277 ; Computer-Assisted Language Learning, 1995, 8 (1), pp.3-30 (1995)
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Facile? Difficile? la notion de difficulté dans la revue "Le français dans le monde" (1980-1990)
Lenoble, Martine. - : HAL CCSD, 1994
In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-01776697 ; Linguistique. Université Nancy 2, 1994. Français. ⟨NNT : 1994NAN21014⟩ (1994)
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Perspectives de l'apport de l'EIAO dans l'apprentissage des langues: modélisation de l'apprenant et diagnostic d'erreurs
In: Revue de liaison de la recherche en Informatique Cognitive des Organisations ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000280 ; Revue de liaison de la recherche en Informatique Cognitive des Organisations, 1992, 3 (4), pp.25-34 (1992)
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Conceptual Modelling in Error Analysis in Computer-Assisted Language Learning Systems
In: The Bridge to International Communication: Intelligent Tutoring Systems for Foreign Language Learning ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000279 ; Swartz, M Yazdani M. The Bridge to International Communication: Intelligent Tutoring Systems for Foreign Language Learning, Springer-Verlag, pp.125-150, 1992, http://www.springer.de ; NATO ASI Series (1992)
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De l'intérêt de la linguistique, de la psycholinguistique et de la sociolinguistique dans la formation des "Maîtres"
In: Annales de Philosophie et des Sciences Humaines [ISSN 1015-7263] N° 6 (1992), pp. 123-127 (1992)
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188
Adaptation du discours de l'enseignant au niveau en langue des apprenats
Carette-Ivanisevic, Emmanuelle. - : HAL CCSD, 1991
In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-01777349 ; Linguistique. Université Nancy 2, 1991. Français. ⟨NNT : 1991NAN21016⟩ (1991)
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Linguistique variationniste et didactique de langues ; Linguistique variationniste et didactique de langues: réflexions sur les implications pédagogiques
Riley, Philip. - : HAL CCSD, 1987
In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-02319306 ; Linguistique. Université Nancy 2, 1987. Français. ⟨NNT : 1987NAN21012⟩ (1987)
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Interculturalising the French educational system: towards a common European perspective
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Enseignement des langues étrangères en Turquie et formation des enseignants
Demir, Ali. - : HAL CCSD, 1981
In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-02309746 ; Linguistique. Université Nancy 2, 1981. Français. ⟨NNT : 1984NAN21039⟩ (1981)
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