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41
Lehrerinnen und Lehrer kommentieren Fragebögen: wie quantitative Forschung von qualitativer Forschung lernen kann
Weiß, Sabine
;
Schramm, Simone
;
Hillert, Andreas
...
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 14 ; 3 ; 30 (2013)
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42
Evaluation der kompensatorischen Sprachförderung: Abschlussbericht
Wolf, Katrin
;
Stanat, Petra
;
Wendt, Wolfgang
In: 77 (2013)
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43
Evaluation der kompensatorischen Sprachförderung: erster Zwischenbericht
Wolf, Katrin
;
Stanat, Petra
;
Wendt, Wolfgang
In: 65 (2013)
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44
Evaluation der kompensatorischen Sprachförderung: zweiter Zwischenbericht
Wolf, Katrin
;
Stanat, Petra
;
Wendt, Wolfgang
In: 76 (2013)
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45
Social and political perceptions of the Borat phenomenon in Kazakhstan: evidence from a case study of university students
Ó Beacháin, Donnacha
In: Studies of Transition States and Societies ; 3 ; 51-63 (2013)
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46
Europa wird erwachsen: die EU ist in den Medien präsent, aber noch haben Regierungspolitiker die kräftigste Stimme
Koopmans, Ruud
In: WZB-Mitteilungen ; 130 ; 18-21 (2012)
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47
Adaptation and evaluation of a German Sign Language test : a computer-based receptive skills test for deaf children ages 4 - 8 years old
Haug, Tobias
. - Hamburg : Hamburg Univ. Press, 2011
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UB Frankfurt Linguistik
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48
Corpus approaches to evaluation : phraseology and evaluative language
Hunston, Susan
. - New York, NY [u.a.] : Routledge, 2011
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UB Frankfurt Linguistik
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49
Interkulturelle Kommunikation im Asylverfahren
Rienzner, Martina
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2011
IDS Mannheim
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50
Evaluating students' evaluations of professors
Braga, Michela
;
Paccagnella, Marco
;
Pellizzari, Michele
. - : Bonn: Institute for the Study of Labor (IZA), 2011
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51
New approaches to assessing language and (inter-)cultural competences in higher education : = Nouvelles approches de l'évaluation des compétences langagières et (inter-)culturelles dans l'enseignement supérieur
Dervin, Fred
(Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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52
Fremdsprachliches Handeln beobachten, messen, evaluieren : neue methodische Ansätze der Kompetenzforschung und der Videographie
Aguado, Karin
(Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2010
UB Frankfurt Linguistik
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53
Do parents' causal attributions for success and failure of their child's verbal competence relate to their assessments of the child's competence in the mother tongue? ...
Räty, Hannu
. - : Waxmann, 2010
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54
Do parents' causal attributions for success and failure of their child's verbal competence relate to their assessments of the child's competence in the mother tongue?
Räty, Hannu
In: Journal for educational research online 2 (2010) 2, S. 87-97 (2010)
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55
Prosodie evaluativer Äußerungen : experimentelle Untersuchungen zum Russischen
Richter, Nicole
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2009
UB Frankfurt Linguistik
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56
Lisa Rosen/Schahrzad Farrokhzad (Hrsg.): Macht - Kultur - Bildung. Festschrift für Georg Auernheimer. Münster: Waxmann 2008 (332 S.) [Rezension] ...
Hennen, Silke
. - : Klinkhardt, 2009
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57
Lisa Rosen/Schahrzad Farrokhzad (Hrsg.): Macht - Kultur - Bildung. Festschrift für Georg Auernheimer. Münster: Waxmann 2008 (332 S.) [Rezension]
Hennen, Silke
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009)
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58
Ratifying and rejecting listener assessments in the course of multi-unit turns
Norrick, Neal R.
. - 2009
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59
Assessment of subject-specific task performance of bilingual geography learners: Analysing aspects of subject-specific written discourse
Coetzee-Lachmann, Debbie
. - 2009
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Validity evaluation in language assessment
Norris, John Michael
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2008
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