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Recomendaciones discursivas en revistas científicas argentinas von Stecher, Pablo In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 38, 2020 (2020) BASE Show details 6 Entre letras e armas: sobre a gênese do ensino do espanhol no Brasil / Between letters and weapons: on the genesis of Spanish teaching in Brazil Ana Cavalheiro Recuero In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 28, Iss 1, Pp 69-92 (2020) (2020) BASE Show details 7 Las políticas de enseñanza de prácticas periodísticas y la producción de periódicos escolares en Argentina y Brasil Bonini, Adair In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 35, 2019, pags. 107-126 (2019) BASE Show details 8 Sobre el concepto “ideología” y su repercusión en la epistemología lingüística Calero Vaquera, María Luisa. - : Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2018. : Érudit, 2018 Abstract: Se aborda aquí la repercusión que la ideología, como filtro que configura nuestra mirada del mundo, ha tenido en los últimos tiempos en el discurso lingüístico que se construye sobre el propio discurso (metadiscurso). A partir de la propuesta de Pérez Hernández (2000) de una nueva subdisciplina lingüística (etnolexicografía) que abarcaría el estudio de los diccionarios como textos que reflejan una visión ideológica del mundo, proponemos por nuestra parte la creación de dos subdisciplinas paralelas: la etnogramática y la etnortografía, las cuales, también integradas en el marco de la Glotopolítica, se ocuparían respectivamente de analizar el modo como se refleja la ideología en los textos de gramática y en los manuales de ortografía destinados al público escolar. El trabajo se completa con un análisis previo del término/concepto ideología, palabra que ofrece gran interés por las vicisitudes semánticas por las que ha atravesado desde sus orígenes. ; The repercussion that ideology, as a filter that configures our view of the world, has in recent times in the linguistic discourse that is built on discourse itself (metadiscourse) is addressed here. After the proposal of Pérez Hernández (2000) of a new sub-discipline (ethnolexicography) that would include the study of dictionaries as texts that reflect an ideological vision of the world, we propose two parallel sub-disciplines: ethnogrammar and ethnorthography, which, also integrated in the framework of glotopolitics, would deal respectively with analyzing the way ideology is reflected in grammar texts and in spelling manuals intended for the school public. The work is completed with a previous analysis of the term/concept ideology, a word that offers great interest for the semantic vicissitudes that it has gone through since its origins. Keyword: epistemología lingüística; ethnogrammar; ethnolexicography; ethnorthography; etnogramática; etnolexicografía; etnortografía; glotopolítica; glotopolitics; historiografía lingüística; ideología; ideology; linguistic epistemology; linguistic historiography URL: http://id.erudit.org/iderudit/1064693ar BASE Hide details 9 Hegemonia panhispànica, polítiques lingüístiques i drets indígenes a Mèxic ; Pan-Hispanic hegemony, linguistic policies and indigenous rights in Mexico Lilia-Rebeca Rodríguez Torres In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 28 (2018): Llengua i poder; 77-91 (2018) BASE Show details 10 Revisión crítica y análisis glotopolítico del índice de importancia internacional de las lenguas y otros «alegres guarismos» de la demolingüística hispánica. Pié Jahn, Guillermo. - : Universitat Rovira i Virgili, 2018 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018) BASE Show details 11 El tratamiento de la diferencia lingüística en las gramáticas para la escuela secundaria argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX ... Narvaja de Arnoux, Elvira. - : Zenodo, 2017 BASE Show details 12 El tratamiento de la diferencia lingüística en las gramáticas para la escuela secundaria argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX ... Narvaja de Arnoux, Elvira. - : Zenodo, 2017 BASE Show details 13 Avances en el estudio de los instrumentos lingüísticos actuales de la lengua española: los dispositivos normativos híbridos y express Lauria, Daniela. - : Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2017. : Érudit, 2017 BASE Show details 14 El tratamiento de la diferencia lingüística en las gramáticas para la escuela secundaria argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX Arnoux, Elvira N. de In: Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, ISSN 1695-2030, Nº. 11, 2017, pags. 31-53 (2017) BASE Show details 15 La lengua como ideologema. Análisis glotopolítico de folletos de organizaciones universitarias de La Coruña Screti, Francesco. - : Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida, 2016 BASE Show details 16 Ser o no ser paraguayo: Estudio glotopolítico de dos gramáticas de la lengua guaraní Paz, Silvina In: RAHL: Revista argentina de historiografía lingüística, ISSN 1852-1495, Vol. 8, Nº. 1, 2016, pags. 37-49 (2016) BASE Show details 17 El judeoespañol, ¿una variedad olvidada? Bürki, Yvette In: Estudios de lingüística del español; Vol. 37 (2016): Variedades olvidadas del español; p. 149-175 ; 1139-8736 (2016) BASE Show details 18 La reformulación interdiscursiva en los textos gramaticales: en torno a la gramática académica de 1854 Arnoux, Elvira N. de In: RAHL: Revista argentina de historiografía lingüística, ISSN 1852-1495, Vol. 7, Nº. 2, 2015, pags. 141-161 (2015) BASE Show details 19 Elvira Narvaja de Arnoux y Susana Nothstein (ed.), Temas de glotopolítica: Integración regional sudamericana y panhispanismo Sartori, María Florencia In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 27, 2015, pags. 297-302 (2015) BASE Show details 20 General, globalizada, neutra, panhispánica e transnacional: la lengua, muitos nomes, um produto ; General, globalizada, neutra, panhispánica and transnacional: la lengua, many names, one product Ponte, Andrea Silva. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2013 BASE Show details Page: 1 2

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