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A interpretação semântica dos auxiliares modais poder, precisar e dever: uma abordagem da semântica cognitiva
Nobrega, Karliane Fernandes
. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2014. : Linguística Aplicada; Literatura Comparada, 2014
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82
Tipologia e uso da voz média em Apolodoro: estudo semântico baseado em corpus
Camargo, Caio Vieira Reis de
. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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83
Da noção ao texto: um estudo enunciativo da produção textual
Cumpri, Marcos Luiz
. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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84
Polyset: modelo linguístico-computacional para a estruturação de redes de polissemia de nominais
Alves, Isa Mara da Rosa
. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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85
A construção de modelos situacionais no padrão discursivo narrativa em quadrinhos
Sousa, Ada Lima Ferreira de
. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2014. : Linguística Aplicada; Literatura Comparada, 2014
Abstract:
The object of this study is the construction of situation models in the discourse pattern comic book narrative, and sits in the field of Cognitive Linguistics. Its main foundations are the notions of embodied mind (LAKOFF; JOHNSON, 1999), mental simulation (BARSALOU, 1999), discourse pattern (DUQUE; COSTA, 2012) and situation models (ZWAAN, 1999). I stem from the hypothesis that the process of meaning construction in narratives is attached to the simulation of space, of time and of the characters goals and actions within the story world, dimensions which make up the situation models elaborated by the reader. The simulation of these experiences during discourse processing originates from the fact of it having an embodied and cultural basis, i.e., upon being confronted with the clues found in the narrative, the cognitive structures that make up the reader s personal and social memories are triggered and make it possible to activate information which in turn refer to his/her physical and social experiences, built up in the environment in which he/she lives. As regards comic book narratives, the construction of situation models is closely related to the recurring activation of certain cognitive structures originating from graphic resources that are typical of that discourse pattern. These conclusions were drawn from the data analysis taken from the work Palestina (SACCO, 2003; 2004; 2011) ; Este trabalho tem como objeto de estudo a construção dos modelos situacionais no padrão discursivo narrativa em quadrinhos e insere-se no campo da Linguística Cognitiva, tomando por base, principalmente, as noções de mente corporificada (LAKOFF; JOHNSON, 1999), simulação mental (BARSALOU, 1999), padrão discursivo (DUQUE; COSTA, 2012) e modelos situacionais (ZWAAN, 1999). Parto da hipótese de que o processo de construção de sentidos para as narrativas está atrelado à simulação do espaço, do tempo, dos objetivos e das ações dos personagens do mundo da história, dimensões essas que constituem os modelos situacionais elaborados pelo leitor. A simulação dessas experiências durante o processamento discursivo advém do fato de este ter base corporificada e cultural, ou seja, diante das pistas apresentadas na narrativa, as estruturas cognitivas que compõem as memórias pessoal e social do leitor são ativadas e permitem o acionamento de informações que remetem às suas experiências físicas e sociais, construídas no ambiente em que ele vive. No tocante às narrativas em quadrinhos, a construção de modelos situacionais está intimamente ligada à ativação recorrente de certas estruturas cognitivas a partir de recursos gráficos típicos daquele padrão discursivo. Essas conclusões foram obtidas a partir da análise de dados retirados da obra Palestina (SACCO, 2003; 2004; 2011)
Keyword:
CNPQ::LINGUISTICA
;
Cognitive linguistics
;
Comic book narrative
;
construção de sentidos
;
LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
;
linguística cognitiva
;
Meaning construction
;
modelos situacionais
;
narrativa em quadrinhos
;
Situation models
URL:
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16235
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86
Processos cognitivos que operam na configuração de narrativas: uma pesquisa exploratória dos fenômenos que subjazem à compreensão de textos
Oliveira, Giezi Alves de
. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2014. : Linguística Aplicada; Literatura Comparada, 2014
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87
Narrativas humorísticas: esquemas e frames na compreensão do risível
Cardoso, Caetana Araujo
. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2014. : Linguística Aplicada; Literatura Comparada, 2014
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88
Processos de construção do sentido na esquizofrenia: uma perspectiva cognitiva da linguagem
Sousa Junior, Nelson Ferreira de
. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2014. : Linguística Aplicada; Literatura Comparada, 2014
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89
"Não caber em si", "Ficar sem pinga de sangue": estudo comparativo de expressões idiomáticas do domínio dos sentimentos no português brasileiro e no português europeu
Laís Moreira Nogueira
;
Maria Lúcia Leitão de Almeida
;
Diogo Oliveira R. Pinheiro
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 8, Iss 2, Pp 219-244 (2014) (2014)
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90
RESENHA VEREZA, Solange (Org.). Sob a ótica da Metáfora: tempo, conhecimento e guerra. Niterói: Editora da UFF, 2012. 258 p.
Silva, Marina
In: Entrepalavras; v. 4, n. 2 (4): Entrepalavras; 188-192 (2014)
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91
Polysemy of conventional expression cabra based on qualitative and quantitative research ; A polissemia da expressão convencional cabra a partir de uma metodologia qualiquantitativa
Cavalcanti, Fernanda Carneiro
In: Signo; v. 39, n. 67 (2014): Dossiê: Métodos em Linguística Cognitiva; 58-71 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2014)
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92
E se eu fosse s/Surda? O processo de categorização do mundo da pessoa s/surda: A perspetiva da linguística cognitiva
Silva, Ana Isabel
. - 2013
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93
Representações sobre a língua portuguesa em crianças do 1º CEB
Ribeiro, Sara Raquel Maia
. - : Universidade de Aveiro, 2013
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94
Saussure, Lyons e a partida de xadrez: comparar ou não comparar?
Chaud, Matheus Rigobelo
In: Entrepalavras; v. 3, n. 2 (3): Entrepalavras; 338-343 (2013)
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95
Investigando o processamento de narrativas na lesão cerebral de hemisfério direito
Jerônimo, Gislaine Machado
. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2012. : Porto Alegre, 2012
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96
Mecanismos Cognitivos e Humor: uma Atitude Linguística que Pressupõe a Inteligibilidade Mútua.
Adão, Teresa
;
Oliveira, Ana Maria
. - : Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa, 2012
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97
Representações de alunos nativos do 2º CEB sobre alunos estrangeiros
Lúcio, Ana Daniela do Carmo
. - : Universidade de Aveiro, 2012
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98
Estudar o português como língua pluricêntrica no enquadramento da linguística cognitiva com foco nas variedades nacionais do PE e PB
Batoréo, Hanna
;
Silva, Augusto Soares da
. - : Universidade de Macau, 2012
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99
Evidências para um modelo de língua baseado no uso: o infinitivo flexionado em português brasileiro
Canever, Fernanda
;
Viotti, Evani de Carvalho
. - 2012
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A polissemia da preposição alemã über: um estudo com base na Semântica Cognitiva ; The polysemy of the German preposition über: a study based on Cognitive Semantics
Bernardino, Camila Costa José
. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2012
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