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    • Structure et Dynamique des Langues (SeDyL) (72)
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Acerenza, Gerardo; Grutschus, Anke. - : Classiques Garnier, 2019 BASE Show details 64 Le français face à la « super-diversité » dans la ville métropole de Gand ... Lafkioui, Mena. - : Classiques Garnier, 2019 BASE Show details 65 Étudier les pratiques langagières de familiales transnationales plurilingues ISTANBULLU, Suat In: Contact linguistique: pratiques langagières dans des familles transnationales ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02437027 ; Contact linguistique: pratiques langagières dans des familles transnationales, Université Fédérale de Santa Catarina, Nov 2019, Santa Catarina, Brésil (2019) BASE Show details 66 Circulation migratoire et bi-/plurilinguisme dans le système éducatif tchèque Gruntová, Blanka. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 67 Technolectes, plurilinguisme et enseignement universitaire au Maghreb : de la sociolinguistique à la sociodidactique du plurilinguisme ... Aït Moula, Zakia; Ammouden, M'hand. - : Langues, cultures et sociétés, 2019 BASE Show details 68 L’enseignement en français dans les filières scientifiques des sections internationales du baccalauréat marocain : besoin en technolecte et perspectives didactiques ... Lahlou, Mohammed. - : Langues, cultures et sociétés, 2019 BASE Show details 69 Expériences du bilinguisme officiel chez des étudiants internationaux inscrits dans des programmes en français à l'Université d'Ottawa ... Cames, Mathilde. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2019 BASE Show details 70 Construction langagière de l’altérité de part et d’autre du fleuve Maroni : frontières, effacements des frontières et mises en frontières Léglise, Isabelle In: Cahiers du Groupe d'Etudes sur le Plurilinguisme Européen ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02416005 ; Cahiers du Groupe d'Etudes sur le Plurilinguisme Européen, 2019, Dynamique des frontières ; http://cahiersdugepe.misha.fr/index.php?id=3427 (2019) BASE Show details 71 Il mistilinguismo di Giancarlo De Cataldo : Analisi sociolinguistica di “Romanzo Criminale” e della sua traduzione francese Olivieri, Lucrezia. - : Université de Genève, 2019 BASE Show details 72 O plurilinguismo no sistema global e local das línguas do mundo Dutra, Paula Volkart. - 2019 BASE Show details 73 La vulnérabilité au cœur de l’œuvre d’Aglaja Veteranyi : réflexions et expérimentations autour d’une œuvre et de sa traduction vers le français québécois Ouimet, Gabrielle. - 2019 Abstract: Le présent mémoire de type recherche-création a comme objectif de se pencher sur les lieux de manifestation de la vulnérabilité linguistique dans les œuvres de l’autrice d’expression allemande Aglaja Veteranyi (1962-2002), dont la singularité linguistique découle d’une jeunesse analphabète et apatride. Dans un premier temps, nous cernerons le caractère composite de la vulnérabilité telle que définie dans les recherches en sciences sociales et en littérature, après quoi nous en observerons les manifestations dans le vécu de l’autrice, puis dans ses œuvres. Nous proposons de parcourir son œuvre selon une trajectoire non linéaire, afin d’y repérer les manifestations de la vulnérabilité et de faire une relecture positive de la notion en contextes littéraires. À partir d’un corpus composé de quatre œuvres littéraires et de documents d’archives, nous dresserons un portrait des manifestations de la vulnérabilité dans les œuvres de Veteranyi au regard 1) des thématiques 2) de la structure narrative 3) de la voix narrative et 4) de l’expression plurilingue. La situation du français québécois au sein de la francophonie témoigne elle aussi d’une vulnérabilité sur le plan linguistique. Nous proposons de faire dialoguer les deux vulnérabilités afin d’observer le lieu d’inspiration qu’elles constituent dans l’écriture créative. Pour ce faire, nous proposons, dans la partie création du travail, la traduction d’un extrait du roman Das Regal der letzten Atemzüge de l’allemand vers le français québécois, en vue de créer un dialogue de type expérimental inspiré de la posture de recherche du « vulnerable writing » (Page, 2017). ; This research-creation thesis focuses on the expression of linguistic vulnerability observed in the work of Aglaja Veteranyi (1962-2002), a Swiss German-Speaking author marked by an illiterate youth and a long period of statelessness. The first research part aims to identify the composite nature of vulnerability as defined in social science and literature research. Then, we will observe how it manifests itself in the biographical experiences of the author. Finally, we will analyze the reflection of vulnerability in the selected works. We propose to explore Aglaja Veteranyi's literary work according to a non-linear trajectory, in order to trace the apparitions of vulnerability. Based on a corpus composed of four literary works and archival documents, we will draw a portrait of the vulnerability in Veteranyi's work with regard to 1) the themes 2) the narrative structure 3) the narrative voice and 4) the multilingual expression. The situation of Quebec French within the Francophonie also reflects a linguistic vulnerability. We propose to bring the two vulnerabilities into dialogue in order to observe the source of inspiration they constitute in creative writing. To do this, we attempt, in the creation part of the thesis, the translation of an excerpt from the novel Das Regal der letzten Atemzüge from German into Quebec French, in order to create an experimental dialogue inspired by the research posture of “vulnerable writing” (Page, 2017). Keyword: Aglaja Veteranyi; autofiction; Autofiktion; français québécois; German French translation; Literature - Germanic / Littérature - Germanique (UMI : 0311); Mehrsprachigkeit; multilingualism; plurilinguisme; Quebec French; Quebecer Französisch; traduction allemand-français; Übersetzung Deutsch-Französisch; Verletzlichkeit; vulnérabilité; vulnerability URL: http://hdl.handle.net/1866/23727 BASE Hide details 74 Expériences du bilinguisme officiel chez des étudiants internationaux inscrits dans des programmes en français à l'Université d'Ottawa Cames, Mathilde. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2019 BASE Show details 75 Acquisition d'une langue visuo-spatiale et plurilinguisme audio-oral : le cas de l'American Sign Language (ASL) en tant que L2 selon la perception d'apprenants en milieu universitaire Vercollier, Gaëlle. - 2019 BASE Show details 76 Francophonies -relations -appropriations. Une approche historicisée et expérientielle des « langues » Feussi, Valentin. - : HAL CCSD, 2018 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02105994 ; Linguistique. Université de Cergy-Pontoise, 2018 (2018) BASE Show details 77 Inclusive approach to languages in a minority situation : the case of Scotland ; Approche inclusive des langues en situation minoritaire : le cas de l'Ecosse Pedley, Malika. - : HAL CCSD, 2018 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02055796 ; Linguistique. Université Michel de Montaigne - Bordeaux III, 2018. Français. ⟨NNT : 2018BOR30058⟩ (2018) BASE Show details 78 Distance, proximité et langue(s) de référence mobilisée(s) nas estratégias de desenvolvimento da intercompreensão Blanchet, Philippe In: Congresso Internacional DIPROling 2018 : Distância/proximidade e representações sobre a aprendizagem das línguas: facilidades, obstáculos, motivação e intercompreensão. ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518817 ; Congresso Internacional DIPROling 2018 : Distância/proximidade e representações sobre a aprendizagem das línguas: facilidades, obstáculos, motivação e intercompreensão., Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, Oct 2018, Belo Horizonte, Brazil ; https://congressos.ufmg.br/index.php/diprolinguas/diproling2018/paper/view/1039/425 (2018) BASE Show details 79 Une approche compréhensive des langues est-elle tenable en formation initiale d’enseignants du premier degré ? Behra, Séverine; Macaire, Dominique In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02483817 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2018, Numéro VARIA Dossier spécial en hommage à Claude Normand et Myriam Pereiro, 39 (Varia), pp.99-120 ; http://www.atilf.fr/IMG/pdf/2.artsbdm_dossierhommage_melanges_crapel_39_1.pdf (2018) BASE Show details 80 Une recherche ethnographique avec les EANA : langues et stratégies ou l’inclusion au coeur des débats Miguel Addisu, Véronique In: EVASCOL: École, migration, itinérance: regards croisés ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02358743 ; EVASCOL: École, migration, itinérance: regards croisés, Apr 2018, Suresnes, France (2018) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...28

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