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[u.a.] : Praeger, 2004 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 64 Secret of Natural Readers, The : How Preschool Children Learn to Read Anbar, Ada. - Santa Barbara : ABC-CLIO, 2004 UB Frankfurt Linguistik Show details 65 La scuola dell’infanzia del canton Ticino: sviluppi storici e modelli pedagogici ... Miotto Altomare, Gianna; Beltrani, Martino. - : Academic Press, 2003 BASE Show details 66 La scuola dell’infanzia del canton Ticino: sviluppi storici e modelli pedagogici Miotto Altomare, Gianna; Beltrani, Martino In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 25 (2003) 2, S. 211-233 (2003) Abstract: Dopo aver attraversato nel suo sviluppo storico tutti i diversi modelli che hanno accompagnato l’evoluzione delle strutture pedagogiche destinate alla seconda infanzia (l’asilo infantile, il Kindergarten, la Casa dei bambini montessoriana, la scuola materna), l’educazione prescolastica del Cantone Ticino, negli ultimi decenni, si è progressivamente avvicinata a una nuova visione del proprio compito educativo che ha poi assunto forma compiuta negli Orientamenti programmatici del 2000 che dettano i principi generali di quella che si è voluta denominare Scuola dell’infanzia. Si tratta di una visione dell'educazione del bambino contrassegnata da un organico itinerario di apprendimento che tenta di armonizzare i tratti caratterizzanti più positivi dei precedenti modelli per fornire risposte idonee ai bisogni di crescita del bambino nei diversi ambiti educativi della corporeità, della comunicazione verbale e non verbale, della vita affettiva e della sfera cognitiva. (DIPF/Orig.) ; Die vorschulische Erziehung im Tessin hat im Verlauf ihrer Entwicklung alle pädagogischen Modelle (Asilo infantile, Kindergarten, Casa dei bambini montessoriana, Scuola materna) durchlaufen. In den letzten Jahrzehnten hat sie sich an einem neuen Erziehungskonzept orientiert, das in definitiver Form im Jahre 2000 in den Orientamenti programmatici festgelegt worden ist. Diese Richtlinien enthalten die allgemeinen Zielsetzungen, auf welchen die neue Scuola dell’infanzia basiert. Es geht dabei um die Vision, die Erziehung von Kindern als organischen Lernprozess zu verstehen, der die positivsten charakteristischen Errungenschaften der vorherigen Modelle übernimmt, um mit geeigneten Antworten auf die Bedürfnisse des heranwachsenden Kleinkindes zu reagieren; dies in den Erziehungsbreichen Körperlichkeit, verbale und nicht verbale Kommunikation, Gefühlsleben und kognitive Fähigkeiten. (DIPF/Orig.) Keyword: ddc:370; Education; Educational method; Erziehung; Erziehungsmethode; Learning process; Lernprozess; Pädagogik der frühen Kindheit; Pre-school education; Preschool education; Schul- und Bildungswesen; Tessin; Ticino; Vorschulerziehung URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4048/pdf/SZBW_2003_H2_S211_Beltrani_D_A.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-40485 https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4048/ BASE Hide details 67 Teaching language and literacy in the early years Godwin, Diane; Perkins, Margaret. - London : Fulton, 2002 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 68 Sprachentwicklungsstand und audiologischer Status bei Kindergartenkindern : eine Untersuchung in drei Hamburger Kindergärten unter Berücksichtigung sozioökonomischer Einflüsse Fiedler, Sabine. - : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2002 BASE Show details 69 Acta Universitatis Wratislaviensis : AUW Wrocław : Wydawn. Uniw. Wrocławskiego, 1989 BDSL BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 70 Acta Universitatis Wratislaviensis : AUW Wrocław : Wydawn. Uniw. Wrocławskiego, 1989- IDS Mannheim Show details 71 Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 4. Welle 1989 ... : Schoolchildren Interval Study Capabilities 1986-1995, 4th Wave 1989 ... Zentralinstitut Für Jugendforschung ZIJ, Leipzig. - : GESIS Data Archive, 1989 BASE Show details 72 Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 3. Welle 1988 ... : Schoolchildren Interval Study Capabilities 1986-1995, 3rd Wave 1988 ... Zentralinstitut Für Jugendforschung ZIJ, Leipzig. - : GESIS Data Archive, 1988 BASE Show details 73 Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 2. Welle 1987 ... : Schoolchildren Interval Study Capabilities 1986-1995, 2nd Wave 1987 ... Zentralinstitut Für Jugendforschung ZIJ, Leipzig. - : GESIS Data Archive, 1987 BASE Show details 74 Koordination in Wahrnehmung, Bewegung und Sprache : psychomotorische Grundlagen für die Förderung der Kommunikationsfähigkeit des gehörlosen Kindes im Kindergartenalter Kraft, Jutta. - 1986 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 75 Young children learning : talking and thinking at home and at school Hughes, Martin; Tizard, Barbara. - 3. impr. - London : Fontana Paperbacks, 1986 IDS Mannheim Show details 76 Hemispheric distribution of ERP components and word naming in preschool children Licht, Robert; Kok, Albert; Bakker, Dirk J.... In: Brain & language. - Orlando, Fla. [u.a.] : Elsevier 27 (1986) 1, 101-116 BLLDB Show details 77 Samples size and type-token ratios for oral language of preschool children Hess, Carla W.; Sefton, Karen M.; Landry, Richard G. In: Journal of speech and hearing research. - Rockville, Md. : American Speech-Language-Hearing Association 29 (1986) 1, 129-134 BLLDB Show details 78 Direct language instruction and interactive language instruction with language delayed preschool children : a comparison study Cole, Kevin N.; Dale, Philip S. In: Journal of speech and hearing research. - Rockville, Md. : American Speech-Language-Hearing Association 29 (1986) 2, 206-217 BLLDB Show details 79 Teacher language use in a bilingual preschool setting Chávez, Regino; Chesterfield, Ray A. In: International journal of the sociology of language. - Berlin ; Boston : Walter de Gruyter (1985) 53, 83-97 BLLDB Show details 80 Language identification screening test for kindergarten : a comparison with four screening and three diagnostic language tests Illerbrun, David; Haines, Leonard; Greenough, Pauline In: Language, speech and hearing services in schools. - Rockville, Md. : Assoc. 16 (1985) 4, 280-292 BLLDB Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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