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Briser la glace entre lexique et syntaxe auprès d'élèves de 10-11 ans
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In: L'étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français : quelles articulations ? ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-03611379 ; L'étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français : quelles articulations ?, 2022, 978-2-39029-148-0 (2022)
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Wh-interrogatives in ancient Greek ; Wh-interrogatives in ancient Greek: Disentangling focus- and wh-movement
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In: ISSN: 0039-3193 ; EISSN: 1467-9582 ; Studia Linguistica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03579191 ; Studia Linguistica, Wiley-Blackwell, In press (2022)
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L’approximation catégorielle à l’épreuve du Nom de Marque circulant dans la blogosphère
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L’elève des bulletins scolaires : le spectre sémantique d’un modèle utopique
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In: ISSN: 2544-6339 ; Linguistic frontiers ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03591088 ; Linguistic frontiers, De Gruyter Poland, 2021, 4 (3), pp.42-53. ⟨10.2478/lf-2021-0023⟩ (2021)
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Les structures interrogatives directes partielles fondées sur où dans les dialogues de romans français du XX e siècle
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In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03502394 ; Journal of French Language Studies, Cambridge University Press (CUP), 2021, L'oralité mise en scène : syntaxe et phonologie, 31 (2), pp.169-191. ⟨10.1017/S0959269520000253⟩ (2021)
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French spoken from situation to situation ; Le français parlé de situation en situation
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In: ECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03350269 ; ECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Virginie André, Maud Ciekanski et Carole Etienne, Aug 2021, Nancy, France ; https://corpusdidac.event.univ-lorraine.fr/ (2021)
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Sens (inter)dits – 1. Construction du sens et représentation des référents
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915274 ; France, Paris : L'Harmattan, 125 p., 2021, Dixit Grammatica n° 6(1), ISBN : 978-2-343-22729-0 (2021)
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Analyse du discours, pragmatique (introduction générale)
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In: Sens (inter)dits – 3. Analyse du discours, pragmatique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03175914 ; C. Lacassain-Lagoin, F. Marsac, F. Schmitt, M. Dańko, M. Pal’ová & M. Zázrivcová (dir.). Sens (inter)dits – 3. Analyse du discours, pragmatique, France, Paris : L'Harmattan, p. 19-28, 2021, Dixit Grammatica n° 6(3), ISBN : 978-2-343-22731-3 (2021)
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Didactique des langues et phonétique (introduction générale)
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In: Sens (inter)dits – 4. Didactique des langues et phonétique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03175915 ; C. Lacassain-Lagoin, F. Marsac, F. Schmitt, M. Dańko, B. Vaxelaire & R. Sock (dir.). Sens (inter)dits – 4. Didactique des langues et phonétique, France, Paris : L'Harmattan, p. 19-28, 2021, Dixit Grammatica n° 6(4), ISBN : 978-2-343-22732-0 (2021)
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Verbes et architectures syntaxico-discursives (introduction générale)
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In: Sens (inter)dits – 2. Verbes et architectures syntaxico-discursives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03175913 ; C. Lacassain-Lagoin, F. Marsac, W. Ucherek, K. Chovancová & M. Zázrivcová (dir.). Sens (inter)dits – 2. Verbes et architectures syntaxico-discursives, France, Paris : L'Harmattan, p. 19-26, 2021, Dixit Grammatica n° 6(2), ISBN : 978-2-343-22730-6 (2021)
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Sens (inter)dits – 3. Analyse du discours, pragmatique
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03175906 ; France, Paris : L'Harmattan, 153 p., 2021, Dixit Grammatica n° 6(3), ISBN : 978-2-343-22731-3 (2021)
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Construction du sens et représentation des référents (introduction générale)
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In: Sens (inter)dits – 1. Construction du sens et représentation des référents ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03175912 ; C. Lacassain-Lagoin, F. Marsac, W. Ucherek & K. Chovancová (dir.). Sens (inter)dits – 1. Construction du sens et représentation des référents, France, Paris : L'Harmattan, p. 19-26, 2021, Dixit Grammatica n° 6(1), ISBN : 978-2-343-22729-0 (2021)
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Construire une triangulation méthodologique en variation syntaxique restreinte
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In: Echanges linguistiques en Sorbonne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03189905 ; Echanges linguistiques en Sorbonne, 2021, 7 (48–71) (2021)
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Sens (inter)dits – 2. Verbes et architectures syntaxico-discursives
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03175905 ; France, Paris : L'Harmattan, 118 p., 2021, Dixit Grammatica n° 6(2), ISBN : 978-2-343-22730-6 (2021)
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Coupler syntaxe et sémantique dans une même base de connaissances linguistiques
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03552622 ; [Rapport de recherche] Laboratoire Parole et Langage – Université d’Aix-Marseille. 2021 (2021)
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Identifier et interpréter des phénomènes de variations morphosyntaxiques dans un corpus d’entretiens cliniques
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In: Réflexions théoriques et méthodologiques autour de données variationnelles ; https://hal.uca.fr/hal-03464752 ; Annie Bertin, Françoise Gadet, Danielle Leeman, Anaïs Moreno. Réflexions théoriques et méthodologiques autour de données variationnelles, pp.106-116, 2021, ISBN-10 2377410588 ISBN-13 9782377410583 (2021)
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L’apport de la linguistique psychologique allemande à la psychologisation des sciences humaines russes. Le cas de la syntaxe psychologique
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In: ISSN: 0750-8069 ; EISSN: 1638-1580 ; Histoire Epistémologie Langage ; https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03615474 ; Histoire Epistémologie Langage, SHESL/EDP Sciences, 2021, Linguistique psychologique et sémiotique : le contexte allemand et son influence, pp.31-56. ⟨10.4000/hel.924⟩ (2021)
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La Connexion corrélative. De la phrase au discours
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03132414 ; Rencontres (475), Classiques Garnier, 2021, 978-2-406-10493-3 (2021)
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Trois corpus de productions ordinaires sous un éclairage syntaxique
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In: Une grammaire à l'aune de l'oral ; https://hal.uca.fr/hal-03464792 ; Paul Cappeau. Une grammaire à l'aune de l'oral, Presses Universitaires de Rennes, pp.43-60, 2021, 978-2-7535-8006-0 (2021)
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Abstract:
International audience ; La constitution de corpus oraux et écrits fait sans conteste partie de la recherche en linguistique. Le corpus est un objet d’étude précieux, long et difficile à constituer qui oblige à interroger le cadre descriptif et les outils d’analyse, qui complète ou remet en question les travaux effectués sur la langue et qui oriente les études à mener. Mais les corpus intéressent aussi nombre de disciplines scientifiques. Le projet pluridisciplinaire de construire un corpus commun est stimulant en ce qu’il concrétise les échanges autour des méthodes d’analyse et des connaissances acquises par chacun des champs disciplinaires. Cela oblige à faire des choix pour parvenir à une exploration commune et satisfaisante du matériau et pour envisager des retombées à l’adresse des étudiants, des enseignants, des professionnels confrontés à l’objet langue. C’est ce travail collaboratif pluridisciplinaire qui a été conduit et que nous poursuivons encore avec les corpus Philosophèmes, DECLICS2016 et Grenouille.1) Nous faisons une présentation synthétique de chacun des corpus; 2) nous montrons ce qu’apporte une exploration syntaxique de ces corpus et précisons les pistes d’études qui mériteraient d’être suivies ou poursuivies
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; français parlé; Linguistique de corpus; syntaxe
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URL: https://hal.uca.fr/hal-03464792
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Stratégies intersubjectives et négociation de la parole dans un discours contraint : le cas du commentaire sportif télévisuel en direct
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In: Colloque international 'Stratégies Intersubjectives en Discours et Négociation du Sens' ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03277348 ; Colloque international 'Stratégies Intersubjectives en Discours et Négociation du Sens', Jun 2021, Toulouse, France (2021)
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