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1	Une lecture grammaticale de séquences choisies dans les échanges philosophiques
	Blasco-Dulbecco, Mylène
	In: ISSN: 1954-3077 ; Recherches en éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01237526 ; Recherches en éducation, Université de Nantes, 2016, Les ateliers-philo en contexte scolaire, 18, pp.110-120 ; PUNantes (2016)
	Abstract: International audience ; This paper proposes a grammatical analysis of prose narratives based on a specific corpus made of philosophical discussions. The aim of this syntactic study is to show the inner organization of textual extracts, from their regularities to their variations.After having explained our methodology of analysis of the grammar interactions and of textual visualization - through grid-mapping - our aim is to show, through specific sequences, how to understand the process of composition. We then give some syntactic hints about the structures framing this work of construction of the text. Our syntactic description on relatively long passages enables us to see more than a simple oral organizational principle; it highlights the outstanding properties of regularity and symmetry the speakers seem to follow in these types of production. ; Dans ce travail, nous proposons de porter un éclairage grammatical sur des extraits de discussions à visée philosophique. Il s’agit d’analyser d’un point de vue syntaxique ces propos argumentés pour en montrer l’organisation générale, les régularités, les variations et de faire des propositions quant à la façon dont on peut décrire leur planification. Après avoir explicité notre démarche pour l’analyse des relations grammaticales et après avoir présenté la méthode de visualisation des textes -la mise en grilles-, nous montrons, sur des séquences choisies, comment analyser ce type d’énoncés d’un point de vue syntagmatique et paradigmatique. Notre description syntaxique sur des passages plus ou moins longs vérifie que la construction des énoncés dépasse un simple principe d’organisation générale de l’oral. Il y a des propriétés remarquables de régularité et de symétrie auxquelles les locuteurs semblent obéir dans ce type de productions, que l’on peut mettre en relation avec la problématique du raisonnement et la question de l’élaboration de l’énoncé.
	Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; corpus- morpho-syntaxe- analyse du français parlé- analyse en grille - discussions philosophiques - Philosophèmes; corpus- morpho-syntaxical criteria- oral language – grid mapping - philosophical discussions – Philosophèmes; PACS
	URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01237526
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2	Le corpus Philosophèmes
	Blasco-Dulbecco, Mylène; Fiema, Gabriela; Auriel, Aline
	In: Les ateliers de philosophie: une pensée collective en acte ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01237544 ; E. Auriac-Slusarczyk & J-M. Colletta. Les ateliers de philosophie: une pensée collective en acte, PUBP, pp.113-201, 2015 (2015)
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3	Écriture et réécritures chez les élèves : un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d'analyse
	Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle (Hrsg.); Garcia-Debanc, Claudine; Cogis, Danièle. - Louvain-la-neuve : Bruylant Academia, 2013
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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4	Les phénomènes syntaxiques comme point d'appui pour étudier le processus d'écriture et intervenir en classe
	Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle; Blasco-Dulbecco, Mylène
	In: Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d'analyse. ; https://hal.uca.fr/hal-00912347 ; C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d'analyse., Academia-Bruylant, pp.175-208, 2013, Sciences du langage. Carrefour et points de vue, n°10 (2013)
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5	Quand les enfants philosophent. Analyses plurielles du corpus "Philosophèmes"
	Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle; Blasco-Dulbecco, Mylène. - : HAL CCSD, 2013. : Presses Universitaire Blaise Pascal Clermont-Ferrand, 2013
	In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01017560 ; Presses Universitaire Blaise Pascal Clermont-Ferrand, pp.244, 2013, 978-2-84516-644-8 (papier) 978-2-84516-645-5 (PDF) (2013)
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6	Philosophèmes
	Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle; Blasco-Dulbecco, Mylène; Daniel, Marie-France...
	In: 1er Congrès du GIS, Réseau National des MSH ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01238012 ; 1er Congrès du GIS, Réseau National des MSH, Dec 2012, Caen, France (2012)
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7	Identifier et caractériser un genre: l'exemple des interviews politiques
	Blasco-Dulbecco, Mylène; Cappeau, Paul
	In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00874048 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2012, L’analyse de corpus face à l’hétérogénéité des données, pp.27-40. ⟨10.3917/lang.187.0027⟩ ; https://www.cairn.info/revue-langages-2012-3-page-27.htm (2012)
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8	Identifier et caractériser un genre : l'exemple des interviews politiques
	Blasco-Dulbecco, Mylène; Cappeau, Paul
	In: Langages, n 187, 3, 2012-09-01, pp.27-40 (2012)
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9	La dislocation du sujet : une constante dans la langue sous le regard des grammairiens.
	Blasco-Dulbecco, Mylène
	In: Vers une histoire générale de la grammaire française? Matériaux et perspectives. ; La dislocation du sujet: une constante dans la langue sous le regard des grammairiens. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00873707 ; La dislocation du sujet: une constante dans la langue sous le regard des grammairiens., Jan 2011, Paris, France. pp.689-706 (2011)
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10	"Des 'subordonnants' à la lumière de la langue classique. "
	Blasco-Dulbecco, Mylène
	In: Morphologie, syntaxe et sémantique des subordonnants. ; Les 'subordonnants' à la lumière de la langue classique. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00910196 ; Les 'subordonnants' à la lumière de la langue classique., Mar 2010, France. pp.243-257 (2010)
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11	Interpréter des copies : l'intérêt des mises en grille syntaxique
	Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle; Blasco-Dulbecco, Mylène
	In: ISSN: 1901-3809 ; EISSN: 2261-2807 ; Synergies Pays Scandinaves ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00909937 ; Synergies Pays Scandinaves, GERFLINT, 2010, pp.31-48 (2010)
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12	Quand et comment survient l'interpellation en classe: étude comparative d'oraux en maternelle et au collège.
	Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle; Blasco-Dulbecco, Mylène
	In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00910325 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2010, CORELA L'Interprétation. Prédication, récurrence discursives et variation (8), pp.1-57 (2010)
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13	" Les "sujets disloqués" à la lumière de la langue classique: trouver de l'ordre dans le désordre "
	Blasco-Dulbecco, Mylène
	In: Les linguistiques du détachement ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00599614 ; Les linguistiques du détachement, Jun 2006, Nancy, France (2006)
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14	Propositions pour le classement typologique de quelques détachements
	Blasco-Dulbecco, Mylène
	In: L' information grammaticale. - Paris : S.I.G. (2006) 109, 27-33
	BLLDB
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15	Autour du "Corpus de référence du français parlé"
	Sabio, Frédéric (Mitarb.); Bilger, Mireille (Mitarb.); Chanet, Catherine (Mitarb.)...
	In: Recherches sur le français parlé. - Aix-en-Provence : Univ. 18 (2004), 7-229
	BLLDB
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16	Ordre et distinction ou opacification, désordres et dislocation?
	Blasco-Dulbecco, Mylène; Saint-Gérand, Jacques-Philippe
	In: Ordre et distinction dans la langue et le discours. - Paris : Champion (2003), 43-67
	BLLDB
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17	Détachement et linéarité
	Blasco-Dulbecco, Mylène; Caddéo, Sandrine
	In: Recherches sur le français parlé. - Aix-en-Provence : Univ. 17 (2002), 41-54
	BLLDB
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18	Apposition et dislocation : la séquence pronom + lexique + clitique
	Blasco-Dulbecco, Mylène; Caddéo, Sandrine
	In: Recherches sur le français parlé. - Aix-en-Provence : Univ. 16 (2001), 125-149
	BLLDB
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19	L' oral spontané : dossier
	Savelli, Marie (Mitarb.); Blasco-Dulbecco, Mylène (Mitarb.); Firenzuoli, Valentina (Mitarb.). - Amsterdam : De Werelt, 1999
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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20	Les dislocations en français contemporain : étude syntaxique
	Blasco-Dulbecco, Mylène. - Paris : Champion, 1999
	UB Frankfurt Linguistik
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