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This research aims to apply data directly derived from the application of Educational Robotics in the classroom. The research aims focus on two fundamental questions: on the one hand, to verify whether the use of Educational Robotics in teaching practice is related to greater conceptual achievement and, on the other hand, to validate whether students apply transversal competencies through Educational Robotics. The results allow us to affirm that the didactic application of robotics activities achieves a high degree of conceptual integration when establishing semantic relationships and allows students to put into practice key transversal problem-solving ... Keyword: 130306 Educational Technology and Computing; FOS Educational sciences URL: https://figshare.com/articles/dataset/Supplemental_file/19657146 https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.19657146 BASE Hide details 2 Supplemental file ... Moreno, Verónica; Rodríguez-Muñoz, Francisco J.. - : figshare, 2022 BASE Show details 3 03 La subversión de los estereotipos de princesa en tres álbumes posmodernos Rodríguez Muñoz, Francisco J.; Ruiz Domínguez, María del Mar. - : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020 BASE Show details 4 The construction of cooperative and inferential meaning by children with Asperger syndrome Rodríguez Muñoz Francisco J. In: Topics in Linguistics, Vol 20, Iss 1, Pp 54-67 (2019) (2019) BASE Show details 5 EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ORTOGRÁFICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Rodríguez Muñoz, Francisco J.; Sánchez Fernández, Jennifer In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 31, 2018, pags. 153-171 (2018) BASE Show details 6 Rechazar una invitación y negarse a una petición: procedimientos de atenuación discursiva empleados en las respuestas escritas de alumnas de español como lengua extranjera en Estados Unidos Rodríguez Muñoz, Francisco J.; Níkleva, Dimitrinka G. In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 39, 2018, pags. 90-113 (2018) BASE Show details 7 Fundamentos para el análisis de las habilidades comunicativas orales del alumnado de Educación Infantil Rodríguez Muñoz, Francisco J. [Verfasser]. - Muenchen : LINCOM GmbH, 2016 DNB Subject Category Language Show details 8 Apuntes prácticos para un taller de escritura creativa : I. Literatura y narrativa Rodríguez Muñoz, Francisco J. [Verfasser]. - München : GRIN Verlag, 2016 DNB Subject Category Language Show details 9 Apuntes prácticos para un taller de escritura creativa : I. Literatura y narrativa Rodríguez Muñoz, Francisco J. [Verfasser]. - Munich : GRIN Verlag, 2016 DNB Subject Category Language Show details 10 Los operadores discursivos de concreción o especificación y de refuerzo argumentativo en el "Corpus de aprendices de español como lengua extranjera" Rodríguez Muñoz, Francisco J.; Ruiz Domínguez, María del Mar In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, null 15, Nº. 1, 2016, pags. 53-69 (2016) BASE Show details 11 Corpus oral de hablantes con desarrollo típico y síndrome de Asperger Rodríguez Muñoz, Francisco J.. - Berlin : Logos-Verl., 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Corpus oral de hablantes con desarrollo típico y síndrome de Asperger Rodríguez Muñoz, Francisco J. [Verfasser]. - Berlin : Logos-Verl., 2014 DNB Subject Category Language Show details 13 Variaciones del léxico de especialidad en contextos extrajudiciales de resolución de conflictos en español Rodríguez-Muñoz, Francisco J.; Rodrigo, Susana Ridao In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 15 n. 1 (2014); 101-116 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v15i1 (2014) BASE Show details 14 Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger Rodríguez Muñoz, Francisco J. [Verfasser]. - Muenchen : LINCOM Europa, 2013 DNB Subject Category Language Show details 15 Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger Rodríguez Muñoz, Francisco J.. - München : LINCOM Europa, 2013 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung Show details 16 Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger Rodríguez Muñoz, Francisco J.. - Muenchen : LINCOM Europa, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 17 Problemas de puntuación en contextos digitales: análisis de comentarios en foros de YouTube ; Punctuation problems in digital contexts: analysis of comments on YouTube´s forums Ridao Rodrigo, Susana; Rodríguez Muñoz, Francisco J.. - : Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones, 2013 BASE Show details 18 La proyección sintagmática de las oraciones relativas en español Rodríguez Muñoz, Francisco J. In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 28, 2013, pags. 143-147 (2013) BASE Show details 19 Disponibilidad léxica sobre palabras específicas en estudiantes de Educación Secundaria de Almería Rodríguez-Muñoz, Francisco J.; Muñoz-Hernández, Isabel O.. - : Universidad de Almería, 2011 BASE Show details

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