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Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller
Bachmann, Sara Hrsg.
;
Bertschy, Franziska Hrsg.
;
Künzli David, Christine Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. : Bad Heilbrunn, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021)
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2
Teaching through stories. Renewing the Scottish storyline approach in teacher education
Karlsen, Kristine Høeg Hrsg.
;
Häggström, Margaretha Hrsg.
. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 444 S. (2020)
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3
Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht ...
null
. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019
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4
Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung ...
null
. - : kopaed, 2019
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5
Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung
Jörissen, Benjamin Hrsg.
;
Kröner, Stephan Hrsg.
;
Unterberg, Lisa Hrsg.
. - : kopaed, 2019. : München, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: München : kopaed 2019, 236 S. - (Kulturelle Bildung und Digitalität; 1) (2019)
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6
Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht
Siebach, Martin Hrsg.
;
Simon, Jaqueline Hrsg.
;
Simon, Toni Hrsg.
. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019. : Baltmannsweiler, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2019, 209 S. (2019)
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7
Warum ästhetisch-literarisches Lernen im Fremdsprachenunterricht? Ausgewählte theoretische Fundierungen ...
Küster, Lutz
. - : Lang, 2015
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8
Warum ästhetisch-literarisches Lernen im Fremdsprachenunterricht? Ausgewählte theoretische Fundierungen
Küster, Lutz
In: Küster, Lutz [Hrsg.]; Lütge, Christiane [Hrsg.]; Wieland, Katharina [Hrsg.]: Literarisch-ästhetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht. Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven. Frankfurt, M. : Lang 2015, S. 15-32. - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; 52) (2015)
Abstract:
Zielsetzungen ästhetisch-literarischen Lernens können in Zeiten der Kompetenzorientierung nicht mehr per se eine Daseinsberechtigung in fremdsprachendidaktischen Kontexten beanspruchen. Gleichwohl ist die Zahl ihrer Verfechter nicht gering. Doch welche Argumente sprechen für eine Berücksichtigung literarisch-ästhetischer Gegenstände im Fremdsprachen-unterricht? Dieser Frage geht der vorliegende Beitrag nach. Dabei rekurriert er auf bekannte Begründungslinien aus Theorien ästhetischer Bildung und Fremdsprachendidaktik, aber auch auf hierzulande noch wenig rezipierte Forschungstendenzen anglophoner Studien der Applied Linguistics. (DIPF/Orig.)
Keyword:
Aesthetic education
;
Ästhetische Bildung
;
Bildungsstandards
;
Creativity
;
ddc:370
;
Education
;
Educational standard
;
Erziehung
;
Fachdidaktik
;
Fachdidaktik/Sprache und Literatur
;
Foreign language teaching
;
Fremdsprachenunterricht
;
Kreativität
;
Learning process
;
Lernprozess
;
Literarische Erziehung
;
Schul- und Bildungswesen
;
Schulpädagogik
;
Specialized didactics
;
Standards
;
Subject didactics
;
Teaching of foreign languages
;
Textarbeit
;
Theorie
;
Theory
URL:
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-128617
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12861/pdf/Kuester_2015_aesthetischliterarisches_LErnen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12861/
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9
Editorial. ["Ästhetische Erziehung" im Digitalzeitalter] ...
Medosch, Armin
;
Vater, Stefan
;
Zwerger, Ina
. - : Bundesministerium für Bildung und Frauen, 2014
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10
Editorial. ["Ästhetische Erziehung" im Digitalzeitalter]
Medosch, Armin
;
Vater, Stefan
;
Zwerger, Ina
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2014) 22, 10 S. (2014)
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11
Die entfesselte Sprache : Fallstudien zum poetischen Erleben von Kindern aus Einwandererfamilien
Ziesmer, Marion
. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2011
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12
Spürbare Bildung. Über den Sinn des Ästhetischen im Unterricht ...
Engel, Birgit
. - : Waxmann, 2003
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Fehlanzeige: Pädagogische Systematik ...
Prange, Klaus
. - : Beltz, 2001
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Fehlanzeige: Pädagogische Systematik
Prange, Klaus
In: Zeitschrift für Pädagogik 47 (2001) 3, S. 375-387 (2001)
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15
Hör-Spiele/Laut-Sprecher. Aspekte medialer Hörerziehung an der Schule für Geistigbehinderte
Kleinbach, Karlheinz
In: Sonderpädagogik 29 (1999) 1, S. 40-46 (1999)
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Hör-Spiele/Laut-Sprecher. Aspekte medialer Hörerziehung an der Schule für Geistigbehinderte ...
Kleinbach, Karlheinz
. - : Marhold, 1999
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