• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Universidade Estadual Paulista (UNESP) (767)
    • Grimm, Jacob (95)
    • Grimm, Wilhelm (93)
    • Waldo Emerson, Ralph (92)
    • Jacob (50)
    • Wilhelm (49)
    • Jordan, Jeremy (47)
    • Radialistas: apasionados y apasionadas (45)
    • Grimm (43)
    • Ralph (40)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1...66 67 68 69 70 Hits 1.381 – 1.399 of 1.399 1381 La escritura: proceso semiótico reestructurador de la conciencia Jurado Valencia Fabio de Jesús In: Forma y Función, Vol 0, Iss 6, Pp 37-46 (1992) (1992) BASE Show details 1382 La escritura: proceso semiótico reestructurador de la conciencia Fabio de Jesús Jurado Valencia In: Forma y Función, Iss 6 (1992) (1992) BASE Show details 1383 The pragmatics of communicative competence. The case of interactions between university professors and students Cots Caimons, Josep Maria. - : Universitat de Barcelona, 1991 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (1991) BASE Show details 1384 The pragmatics of communicative competence. The case of interactions between university professors and students Cots Caimons, Josep Maria. - : Universitat de Barcelona, 1991 BASE Show details 1385 Dimensió educativa de l'aprenentatge del discurs oral en una llengua segona o en una llengua estrangera Llobera, Miquel. - : ICE Universitat de Barcelona, 1990 BASE Show details 1386 El lenguaje infantil en la escuela Solé Planas, Maria Rosa. - 1985 BASE Show details 1387 Cuentos: lectura y comprensión Andrade Pérez; Faura Norma BASE Show details 1388 Why we love yearbooks Lindsey; Gabrielle. - : Audio Lingua BASE Show details 1389 Twelve-month-olds understand social intentions based on prosody and gesture shape Prieto Vives, Pilar, 1965-; Esteve Gibert, Núria; Liszkowski, Ulf. - : Wiley-Blackwell BASE Show details 1390 Prosodic structure shapes the temporal realization of intonation and manual gesture movements Prieto Vives, Pilar, 1965-; Esteve Gibert, Núria. - : American Speech-Language-Hearing Association BASE Show details 1391 Prosody signals the emergence of intentional communication in the first year of life: evidence from Catalan-babbling infants Prieto Vives, Pilar, 1965-; Esteve-Gibert, Núria. - : Cambridge University Press BASE Show details 1392 Does training with beat gestures favour children's narrative discourse abilities? Vilà-Giménez, Ingrid BASE Show details 1393 La evaluación en los libros de texto de inglés como segunda lengua: un análisis comparativo cualitativo Caminero Fernández, Paula BASE Show details 1394 Aproximación a los marcadores discursivos en el output oral de aprendices de ELE Villapol Baltar, Rebeca BASE Show details 1395 Teaching English as a foreign language through songs in Primary Education Sánchez Pérez, Patricia Abstract: Este trabajo se centra en el uso de canciones en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Educación Primaria. Se realiza una explicación detallada sobre los aspectos del desarrollo cognitivo del alumnado como la motivación, su interacción con los demás y aspectos lingüísticos como el aprendizaje de léxico, gramática o pronunciación y su relación y mejora con el uso de canciones. También, se describe un mini-proyecto realizado en cuatro clases de Cuarto Curso de Primaria utilizando una canción en dos de ellas y en las otras dos, otros materiales que no incluyen un enfoque musical, con el fin de contrastar posteriormente los resultados. Asimismo, para realizar este mini-proyecto, se analizó el enfoque de los docentes de inglés del centro a la hora de utilizar la explotación de canciones. También, se desarrollan las competencias y contenidos propios del Currículum de Educación Primaria que se incluyen en la propuesta didáctica ; This Project is focused on teaching English as a foreign language through songs in Primary Education. The project explains different aspects such as children’s learning development like motivation, interaction with the rest of their classmates and linguistic aspects such as lexical, grammatical and pronunciation aspects and their link and improvement by means of using songs. The project also describes a research done in four classes of Year 4 of Primary Education using a song in two of the groups and other non-musical materials and methods in the other two groups. The aim was to contrast the results and verify that the use of songs in English lessons has benefits for children’s learning. Moreover, to develop this mini-project, English teachers filled in a questionnaire sharing their opinion and their approach about song exploitation. In addition, competences and contents from the Primary Education Curriculum are developed throughout the project and the research ; Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de Navarra ; Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan Keyword: Canciones; Communicative competence; Competencia comunicativa; Cultura; Culture; Interacción; Interaction; Motivación; Motivation; Songs URL: https://hdl.handle.net/2454/14443 BASE Hide details 1396 Teaching English through Literature in the FL classroom Alevesque Arau, Amaya BASE Show details 1397 Learning English through music in Primary Education Arroyo Ochoa, Sandra BASE Show details 1398 Enseñanza-aprendizaje de la L1. Textos auténticos y utilización de las TIC Elizalde Bielsa, Andrea BASE Show details 1399 Akatsak eta gogoeta metalinguistikoa Lehen Hezkuntzako lehen zikloan ; Errores y refelxión metalingüística en el primer ciclo de Educación Primaria Bergara Indiano, Irantzu BASE Show details Page: 1...66 67 68 69 70

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 1.399 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0