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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 5 of 5 1 Zur Bedeutung der Silbe für das Lesen- und Schreibenlernen Brinkmann, Erika In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2014) 127, S. 40-41 (2014) BASE Show details 2 Zur Bedeutung der Silbe für das Lesen- und Schreibenlernen ... Brinkmann, Erika. - : Grundschulverband – Arbeitskreis Grundschule e.V., 2014 BASE Show details 3 Lesen, Lesekompetenz, Leseförderung : Akten des GMF-Sprachentages Aachen 2011 Klein, Erwin; Institut für Romanistik. - : Justus-Liebig-Universität Gießen, 2013. : FB 05 - Sprache, Literatur, Kultur. Romanistik, 2013 BASE Show details 4 Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" Valtin, Renate; Ehlich, Konrad; Lütke, Beate. - : Berlin, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: Berlin 2012, 205 S. (2012) Abstract: Die vorliegende Expertise wurde im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft erstellt und hat die Aufgabe, auf der Grundlage einer knappen Forschungsbilanz zum Thema "Spracherwerb in der Schule" Empfehlungen zur Sprachförderung zu erstellen und dabei auch explizit den Zweitspracherwerb von Kindern nicht-deutscher Herkunftssprache zu beachten. Der gegenwärtige Kenntnisstand ist unbefriedigend. Eine Forschungsbilanz ist deshalb zugleich die Benennung von Forschungserfordernissen, die sich für die nahe Zukunft ergeben. Die Darstellung der Expertise orientiert sich dabei auftragsgemäß daran, Grundlagen für Empfehlungen zu geben, deren Umsetzung zu einem guten Sprachunterricht in Berlin beitragen können. Die Expertise umfasst ein Einleitungskapitel A. zum Konzept der sprachlichen Basisqualifikationen. Kapitel B. behandelt Sprachaneignung und sprachliche Bildung, Kapitel C. Dimensionen der Sprachförderung. Möglichkeiten und Grenzen von Sprachstandserhebungen und Leistungsmessungen werden in Kapitel D. kritisch angesprochen. Kapitel E. enthält eine Ausarbeitung zur Diskursivität. Kapitel F. mit Empfehlungen für guten Sprachunterricht in Berlin hat seinen Schwerpunkt bei der literalen Basisqualifikation. In weiteren Abschnitten werden zweitsprachspezifische Besonderheiten hinsichtlich der semantischen Basisqualifikation (Kapitel G.) behandelt sowie Empfehlungen zu den Rahmenlehrplänen (Kapitel H.) gegeben. (Autoren) Keyword: Achievement measurement; Anfangsunterricht; Beginning learning; Beginning reading; Berlin; Bildungsorganisation; Bildungsplanung und Bildungsrecht; Bildungsstandards; ddc:370; Deutsch als Zweitsprache; Deutschland; Deutschunterricht; Education; Educational standard; Erstleseunterricht; Erziehung; Expertise; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Framework curriculum; German as second language; German language teaching; Germany; Language acquisition; Language lessons; Language skill; Language teaching; Leistungsmessung; Leseförderung; Lesemethode; Linguistic Competence; Linguistic input; Literalität; Mehrsprachigkeit; Migration; Multilingualism; Performance measurement; Primarbereich; Primary education; Primary level; Promotion of reading; Rahmenlehrplan; Schul- und Bildungswesen; Second language acquisition; Secondary education; Sekundarbereich; Sprachaneignung; Sprachbildung; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachstandsforschung; Sprachunterricht; Sprachvermittlung; Standards; Support for reading improvement; Teaching of German; Zweitsprachenerwerb URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-203153 https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20315/pdf/Ehlich_Valtin_Luetke_2012_Expertise_Erfolgreiche_Sprachfoerderung.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20315/ BASE Hide details 5 Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" ... Ehlich, Konrad; Valtin, Renate; Lütke, Beate. - : :null, 2012 BASE Show details

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