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Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014. : Idstein, 2014. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2014 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, 536 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 1) (2014) BASE Show details 83 Mehrsprachigkeit im Kindergarten Sobczak-Filipczak, Ewelina. - 2013 BASE Show details 84 Ergebnisse einer Elternbefragung in Kindergärten mit deutscher Unterrichtssprache aus Rumänien ... Keresztes, Eugenia. - : Babes-Bolyai-Universität, 2012 BASE Show details 85 Phonologische Bewusstheit: Ein kritischer Blick auf ein modisches Konstrukt Valtin, Renate In: Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis 1 (2012) 4, S. 223-225 (2012) BASE Show details 86 Zum Umgang mit kultureller Vielfalt in frühpädagogischen Einrichtungen Deutschlands. Eine Bestandsaufnahme Zühlke, Lydia. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: 2012, 86 S. (2012) BASE Show details 87 Phonologische Bewusstheit: Ein kritischer Blick auf ein modisches Konstrukt ... Valtin, Renate. - : Hogrefe, 2012 BASE Show details 88 Zum Umgang mit kultureller Vielfalt in frühpädagogischen Einrichtungen Deutschlands. Eine Bestandsaufnahme ... Zühlke, Lydia. - : :null, 2012 BASE Show details 89 Ergebnisse einer Elternbefragung in Kindergärten mit deutscher Unterrichtssprache aus Rumänien Keresztes, Eugenia In: Neue Didaktik (2012) 1, S. 106-124 (2012) Abstract: Die Rolle der Eltern bei der Einstellung zur Sprache bei den Kindern ist in der Spracherwerbsforschung selten untersucht worden. Jedoch sind Einstellung und Motivation erworbene Faktoren und die Eltern gelten, neben dem Kindergarten, mit als wichtigste Vermittler. Um den sprachlichen Stand der Kinder in Kindergärten mit deutscher Unterrichtssprache festzustellen, wurden die Eltern durch eine Elternbefragung einbezogen. Die Elternbefragung hatte als Ziel, Aspekte des Sprachverhaltens der Kinder im häuslichen Umfeld sowie auch die Beurteilung des Kindergartenunterrichts in deutscher Sprache zu ermitteln. (DIPF/Orig.) ; The role of the parents in their children's attitude towards language is often found in researches dealing with the acquiring of language. However attitude and motivation are important factors in language acquiring and both parents and kindergarten play the role of facilitators of learning. In order to establish the language level of the children in the kindergartens with German as mother tongue, the parents were asked to run an opinion survey. This survey had as main goal to illustrate aspects of the speaking behaviors of children in their homey environment but also to evaluate the teaching of German language as mother tongue in kindergartens. (DIPF/Orig.) Keyword: ddc:370; Deutschunterricht; Education; Einstellung; Eltern; Empirical study; Empirische Untersuchung; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; German language teaching; Kindergarten; Kindergarten child; Kindergartenkind; Language behavior; Language skill; Linguistic Competence; Meinungsforschung; Muttersprachiger Spracherwerb; Nursery school; Opinion research; Pädagogik der frühen Kindheit; Parents; Romania; Rumänien; Schul- und Bildungswesen; Sprachenwahl; Sprachkompetenz; Sprachverhalten; Survey research; Teaching of German; Umfrageforschung; Verbal behaviour URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-100744 https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10074/ https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10074/pdf/NeueDidaktik_1_2012_Keresztes_Ergebnisse_einer_Elternbefragung.pdf BASE Hide details 90 Emotionen, Beziehungserfahrungen und das beginnende Sprechen im Kindergarten Polzer, Marion. - 2012 BASE Show details 91 Bildung in Herne 2011. 2. Herner Bildungsbericht ... Neumann, Dennis. - : Stadt Herne, 2011 BASE Show details 92 Bildung in Herne 2011. 2. Herner Bildungsbericht Neumann, Dennis; Herne. Oberbürgermeister; Herne. Fachbereich Schule und Weiterbildung. - : Stadt Herne, 2011. : Herne, 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011 In: Herne : Stadt Herne 2011, 158 S. (2011) BASE Show details 93 Zum Einsatz von deutschen Schlagern im Deutschunterricht ... Vladu, Daniela. - : Babes-Bolyai Universität, 2010 BASE Show details 94 Zum Einsatz von deutschen Schlagern im Deutschunterricht Vladu, Daniela In: Neue Didaktik (2010) 2, S. 41-47 (2010) BASE Show details 95 Bewegung und Sprache. Durch Bewegungslandschaften Sprachanlässe schaffen ... Etterer-Fritsch, Christel; Lehr, Sybille; Lux, Matthia. - : Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2009 BASE Show details 96 Video storybook reading as a remedy for vocabulary deficits. Outcomes and processes ... Verhallen, Marian J. A. J.; Bus, Adriana G.. - : Waxmann, 2009 BASE Show details 97 Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern ... Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009 BASE Show details 98 Kindergartenkinder als Zeugen von Mobbing ; Kindergarten children witnessing victimization Hauser, Debora; Gutzwiller-Helfenfinger, Eveline; Alsaker, Françoise D. In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 31 (2009) 1, S. 57-74 (2009) BASE Show details 99 Bewegung und Sprache. Durch Bewegungslandschaften Sprachanlässe schaffen Etterer-Fritsch, Christel; Lehr, Sybille; Lux, Matthia. - : Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2009. : Berlin, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009 In: Berlin : Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2009, 20 ; [27] S. (2009) BASE Show details 100 Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension] Einsiedler, Wolfgang In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1 (2009) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7

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