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1	Intonational meaning in Spanish: Production Experiment ...
	Fliessbach, Jan. - : Open Science Framework, 2022
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2	Universal Segmentations 1.0 (UniSegments 1.0)
	Žabokrtský, Zdeněk; Bafna, Nyati; Bodnár, Jan. - : Charles University, Faculty of Mathematics and Physics, Institute of Formal and Applied Linguistics (UFAL), 2022
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3	Pan-Latin Textile Fibres Vocabulary
	Dankova, Klara; Zanola, Maria Teresa; Calvi, Silvia. - : Educatt, 2022
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4	Variation in Spanish/s: Overview and New Perspectives
	Núñez-Méndez, Eva
	In: World Languages and Literatures Faculty Publications and Presentations (2022)
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5	«Entrevista al Dr. Darío Villanueva, académico de número de la Real Academia Española. "Sin la creación, no existe literatura, pero solo con la creación de textos tampoco hay literatura"» ...
	Delgado Del Aguila, Jesús Miguel. - : figshare, 2022
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6	«Entrevista al Dr. Darío Villanueva, académico de número de la Real Academia Española. "Sin la creación, no existe literatura, pero solo con la creación de textos tampoco hay literatura"» ...
	Delgado Del Aguila, Jesús Miguel. - : figshare, 2022
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7	«Entrevista al doctor Darío Villanueva. “Sin la creación, no existe literatura, pero solo con la creación de textos tampoco hay literatura”» ...
	Delgado Del Aguila, Jesús Miguel. - : figshare, 2022
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8	Intonational meaning in Spanish: PRESEEA Madrid corpus examples ...
	Fliessbach, Jan. - : Open Science Framework, 2022
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9	Intersectional Silencing in the Archive: Salaria Kea and The Spanish Civil War
	Everly, Kathryn
	In: Languages, Literatures, and Linguistics (2022)
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10	Africanismos léxicos en la historia lexicográfica de Uruguay: acepciones, usos y etimologías ; Lexical Africanisms in Uruguay’s Lexicographic History: Meanings, Uses and Etymologies
	Álvarez López, Laura; Coll, Magdalena. - : Universidade da Coruña, 2022
	Abstract: [Resumen] El presente artículo estudia palabras de origen africano con registro lexicográfico en Uruguay centrándose en dos extremos cronológicos: el primer diccionario publicado en Uruguay en 1890, Vocabulario Rioplatense Razonado, y el más reciente, Diccionario del Español del Uruguay, de 2011. Describe el recorrido de 14 voces por la lexicografía uruguaya elicitando variantes, derivados, significados, marcas e informaciones sobre su origen y uso. Verifica si se han recogido en la lexicografía del portugués y presenta posibles étimos de lenguas africanas. Para concluir, destaca que la mayoría de las voces figuran en el diccionario más reciente, que son de origen bantú y que, probablemente, entraron al español uruguayo a través del portugués. Constata igualmente que algunas no se alejan de su significado de origen, mientras que otras han evolucionado de manera particular en el español del Uruguay. ; [Abstract] This article studies words of African origin with a lexicographic record in Uruguay, focusing on two chronological extremes: the first dictionary published in Uruguay in 1890, Vocabulario Rioplatense Razonado, and the most recent, Diccionario del Español del Uruguay, from 2011. It describes the journey of 14 lexical items through Uruguayan lexicography eliciting variants, derivatives, meanings, brands and information on their origin and use. It verifies if they have been collected in the Portuguese lexicography and presents possible etyma in African languages. To conclude, it highlights that most of the words appear in the most recent dictionary, that they are of Bantu origin and that they probably entered Uruguayan Spanish through Portuguese. It also notes that some of them are not far from their original meaning, while others have evolved in a distinct way in Uruguayan Spanish.
	Keyword: Africanismos; Africanisms; Daniel Granada; Español; Portugués; Portuguese; Spanish; Uruguay
	URL: http://hdl.handle.net/2183/30382 https://doi.org/10.17979/rlex.2021.27.1.6919
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11	Literatur- und Sprachwissenschaften in den Disability Studies
	Helduser, Urte. - : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2022. : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022
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12	Recepción creativa de obras literarias: un modelo de investigación-creación a partir de la cuentística de Alice Munro
	Juan Pablo Pino-Posada; Valentina Jaramillo-Appleby
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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13	La escritura académica en las carreras de educación en Ecuador: representaciones del alumnado
	Mari Mar Boillos; Ángel Freddy Rodríguez Torres
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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14	Disposición del alumnado universitario español a conectar su cámara durante la pandemia generada por la covid-19
	José Ramón Calvo-Ferrer
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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15	Reseña: Traducción y literatura translingüe: Voces latinas en Estados Unidos
	María Laura Spoturno
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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16	Creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje para el desarrollo de competencias tecnológicas y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
	Delcy Carolina Parra Diettes
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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17	Factores que influyen en la elección de enseñar inglés como lengua extranjera en escuelas primarias públicas en Colombia
	Pamela Londoño
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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18	Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia
	Carmen Cecilia Ramírez Sierra; María Fernández-Reina
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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19	Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la escritura en estudiantes de primaria
	Edgar Ivan Castro Zapata
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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20	Precisiones semánticas y contribuciones tematológicas en la estructura narrativa de El desierto prodigioso y prodigio del desierto
	Juan Sebastián Cadavid-Berrio; Verónica Tatiana Lozada Gallego
	In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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