DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3
Hits 1 – 20 of 56

1
中国語を母語とする日本語上級学習者の読解過程 : 書き手との対話を促す読解指導に向けて
砂川 有里子; 朱 桂栄; Yuriko SUNAKAWA. - : 国立国語研究所, 2021
BASE
Show details
2
Updating of location information in narratives ...
Levine, William. - : Open Science Framework, 2021
BASE
Show details
3
Updating of location information in narratives ...
Levine, William. - : Open Science Framework, 2021
BASE
Show details
4
Understanding How Fourth-Grade Readers Monitor for, Identify, Clarify and Justify Unknown Words and Phrases
BASE
Show details
5
The neural underpinnings of shared meaning between speakers and listeners of naturalistic language ...
Heidlmayr, Karin; Weber, Kirsten; Takashima, Atsuko. - : Radboud University, 2020
BASE
Show details
6
МНОГОУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ СИТУАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ ОБРАБОТКИ ДЕТАЛЕЙ В МАШИНОСТРОЕНИИ ... : MULTI-LEVEL MODEL OF SITUATIONAL MANAGEMENT OF COMPLEX TECHNOLOGICAL PROCESSES ...
Мелехин, В.Б.; Хачумов, В.М.. - : Проблемы управления, 2019
BASE
Show details
7
Model of Situation as Basis for Comparison of Lexical Semantics ...
Oleh, Demenchuk. - : Zenodo, 2018
BASE
Show details
8
Model of Situation as Basis for Comparison of Lexical Semantics ...
Oleh, Demenchuk. - : Zenodo, 2018
BASE
Show details
9
Обучение иностранных студентов пространственным конструкциям русского языка ... : Teaching foreign students spatial structures of the Russian language ...
Сотникова, Карина Эдуардовна. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2017
BASE
Show details
10
TOWARDS A TYPOLOGY OF SEMANTIC DERIVATION MODELS. A CASE OF MENTAL ENGROSSMENT VOCABULARY
In: Передовое образование; 2017: ; 138-143 ; Advanced Education; 2017: Issue 8; 138-143 ; Новітня освіта; 2017: ; 2410-8286 ; 2409-3351 (2017)
BASE
Show details
11
ТЕХНОЛОГИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЭТИКИ
ЧАШИНА ЖАННА ВЯЧЕСЛАВОВНА; КАРТАНОВА АСЕЛЬ ДЖУМАНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», 2016
BASE
Show details
12
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В РОССИИ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ В КОНЦЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКА
ЛУБСКИЙ А.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью «ОМЕГА-ПРЕСС», 2016
BASE
Show details
13
ПОЛЕ ЭМЕРДЖЕНТНОСТИ КАК МОДЕЛЬ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ТЕКСТА ... : THE FIELD OF EMERGENCE AS A MODEL OF PROGNOSTICATION OF A TEXT ...
Альбеков, Н.Н.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2016
BASE
Show details
14
Динамічні моделі значення в аспекті міжмовного зіставлення ; Динамические модели значения в аспекте межъязыкового сопоставления ; Dynamic models of meaning in the aspect of cross-linguistic comparison
In: Writings in Romance-Germanic Philology; № 2(35) (2015); 66-75 ; Записки з романо-германської філології; № 2(35) (2015); 66-75 ; 2518-7627 ; 2307-4604 (2016)
BASE
Show details
15
Model based software engineering using situation theory with applications to business services
Doma, Eugene. - : The University of Sydney, 2016. : Faculty of Engineering and Information Technologies, School of Electrical and Information Engineering, 2016
BASE
Show details
16
ВАРИАНТ КОММУНИКАТИВНОЙ СИТУАЦИИ СОГЛАСИЕ КАК МОДЕЛЬ УСПЕШНОГО КОММУНИКАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
АЛИФАНОВА ОЛЬГА ГЕОРГИЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
17
ПРИНЦИПЫ ПОСТГЕНЕРАТИВНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ГЕНЕЗИСА РУССКОГО ДИАЛОГИЧЕСКОГО ТЕКСТА
ШПИЛЬНАЯ НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2015
Abstract: В работе обсуждаются исходные принципы постгенеративного представления русского диалогического текста: принцип асимметричности коммуникативной ситуации как условие генезиса диалогического текста, принцип приоритета содержания над формой, принцип коммуникативной мотивированности диалогического текста, принцип целенаправленности тек-стообразования, принцип лимитируемости границ диалогического текста. ; The principles of communicative and dynamic presentation of the dialogue text is the subject of discussion in this article. The formal (static) model describing the dialogic text that dominated in the 1940s 1980s are declarative, as language may be represented statically in the cognition theory only, they have no explanatory power and cannot claim for an ontologically adequate cognition of the object of study. The basic principles of cognitive-communicative presentation of the dialogic text are discussed in the paper: (1) the principle of communicative situation asymmetry as a condition of the dialogic text organization, (2) the principle of the priority of the content over the form, (3) the principle of communicative motivation, (4) the principle of the purposefulness of text formation, (5) the principle of limited type boundaries of the dialogic text. These principles can be a methodological basis of a cognitive-communicative approach to text formation. The proposed model of the dialogic text explains the speech behavior of native speakers in a particular visual communicative situation of a dialogic type. The degree of interpretability of the cognitive-communicative dialogic text representation is determined by the analysis of the observed communicative situation focused on the dialogic text creation. However, this model does not explain the communicative dynamics of the dialogic text, determined by its form, the structural organization, rather than by the content of the original utterance. With regard to the adequacy of the model, it should be said that this model describes the verbal behavior of the sender, and does not pay attention to the verbal behavior of the recipient who focuses on the form of the original utterance when making a response, which finds confirmation in the surface organization of the recipient's utterance, and expresses his or her attitude to the stimulus utterance. The adequacy of cognitive-communicative modeling of the dialogic text is determined by its application to the explanation of the fact of the formal and content coherence of its (text) structural components in the primacy of content (meaning, including illocutionary one) coherence. This model does not explain the fact of dialogic citation described by N.D Arutyunova, according to which the process of creating a second utterance is associated with dialogic immanentization of the external form of the recipient's text in the text of the sender, which is confirmed by the appearance of secondary modus predicates connecting the two utterances of the dialogic text at the level of the external form.
Keyword: ДИАЛОГИЧЕСКИЙ ТЕКСТ,ДИАЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ,ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА,КОММУНИКАТИВНАЯ ДИНАМИКА ТЕКСТА,ПОСТГЕНЕРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ ЯЗЫКА,DIALOGIC TEXT,DIALOGIC SITUATION,LANGUAGE UNITS,COMMUNICATIVE DYNAMICS OF THE TEXT,COGNITIVE-COMMUNICATIVE LANGUAGE,COGNITIVE-COMMUNICATIVE LANGUAGE MODEL
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16373926.png
http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-postgenerativnogo-modelirovaniya-genezisa-russkogo-dialogicheskogo-teksta
BASE
Hide details
18
КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ЭМОТИВНОГО СОДЕРЖАНИЯ
МИНИБАЕВА СВЕТЛАНА ВИНЕРОВНА. - : Центр научного знания «Логос», 2015
BASE
Show details
19
БИЛИНГВАЛЬНОЕ И ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ В КЫРГЫЗСТАНЕ
ДЕРБИШЕВА З.К.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
BASE
Show details
20
О ВЕРБАЛИЗАЦИИ СОБЫТИЙНЫХ КОНЦЕПТОВ
ШНЯКИНА НАТАЛЬЯ ЮРЬЕВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2015
BASE
Show details

Page: 1 2 3

Catalogues
6
0
0
0
0
1
0
Bibliographies
10
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
46
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern