• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Language and education (8)
    • Llengua i ensenyament (8)
    • Llengua segona -- Adquisició (8)
    • Second language acquisition (8)
    • Immersion method (Language teaching) (5)
    • Immersió lingüística (5)
    • Aules d'acollida (4)
    • Castellà -- Ensenyament -- Estudiants estrangers (4)
    • Spanish language -- Study and teaching -- Foreign speakers (4)
    • 159.9 - Psicologia (3)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (9)
    • Book (5)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 14 of 14 1 Estudio de los resultados lingüísticos de las aulas de acogida en secundaria: análisis de la influencia de cuatro variables Villalba Jiménez, Laura. - 2017 In: Màster en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües (2017) BASE Show details 2 Aules d'acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d'alumnes nouvinguts Forcada Tubau, Sandra. - 2016 In: Màster en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües (2016) BASE Show details 3 Una propuesta de adaptación del Marco Europeo para los ESL Serra i Bonet, Josep Maria; Oller, Judith; Coelho, Elizabeth. - : Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació, 2015 BASE Show details 4 Una propuesta de adaptación del Marco Europeo para los ESL Oller, Judith; Coelho, Elizabeth; Serra i Bonet, Josep Maria. - : Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació, 2015 BASE Show details 5 Una propuesta de adaptación del Marco Europeo para los ESL Serra i Bonet, Josep Maria; Coelho, Elizabeth; Oller, Judith. - : Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació, 2015 BASE Show details 6 Una propuesta de adaptación del Marco Europeo para los ESL Coelho, Elizabeth; Oller, Judith; Serra i Bonet, Josep Maria. - : Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació, 2015 BASE Show details 7 Escola, llengua i immigració a Catalunya. Algunes reflexions Serra i Bonet, Josep Maria. - : Universitat de Barcelona. Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació, 2010 BASE Show details 8 Escola, llengua i immigració a Catalunya. Algunes reflexions Serra i Bonet, Josep Maria. - : Universitat de Barcelona. Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació, 2010 BASE Show details 9 El plan de lengua y cohesión social en Catañunya: primeros datos de una investigación = Language and Social Cohesion Plan in Catalonia: Initial research data Serra i Bonet, Josep Maria. - : Fundación infancia y aprendizaje, 2006 BASE Show details 10 El plan de lengua y cohesión social en Catañunya: primeros datos de una investigación = Language and Social Cohesion Plan in Catalonia: Initial research data Serra i Bonet, Josep Maria. - : Fundación infancia y aprendizaje, 2006 Abstract: Los programas de inmersión lingüística han constituido y constituyen dentro del Sistema Educativo catalán la principal forma para que el alumnado de lengua familiar no-catalana aprenda una nueva lengua, el catalán, sin que, en su proceso de aprendizaje, vea mermado ni el desarrollo de su propia lengua ni su rendimiento académico. El éxito de la inmersión lingüística en las décadas anteriores ha sido frecuentemente utilizado como uno de los argumentos orientativos para justificar la política lingüística que se sigue en la escolarización de la infancia extranjera. Sin embargo, los resultados obtenidos por investigaciones recientes parece que no avalan empíricamente dicho argumento. Este artículo analiza dichos resultados y expone, a partir del Plan para la Lengua y Cohesión Social puesto en marcha por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña, cuáles son los retos que se presentan a su Sistema Educativo dentro del nuevo marco que supone el aumento de la diversidad cultural y lingüística en la actual sociedad catalana ; Linguistic immersion programmes within the Catalan educational system are and have been the main method used to teach students, whose home language is not Catalan, the new language. This type of programme fosters language learning at the same time that it does not hinder the development of students’ mother tongue and academic achievement. The success of linguistic immersion in previous decades has frequently been used as argument to justify the language policies that are followed in foreign children’s schooling. However, the results from recent research studies do not seem to support this argument. The paper thus reviews these results, taking as reference the Language and Social Cohesion Plan set up by the Department of Education of the Catalan autonomous government, and discusses the challenges that the regional educational system needs to meet within the new framework of increased cultural and linguistic diversity in the Catalan society Keyword: Aules d'acollida; Integració escolar; Llengua segona -- Adquisició; Multilimgualism; Multilingüisme; Reception classroom; School integration; Second language acquisition URL: http://hdl.handle.net/10256/1715 BASE Hide details 11 El procés de gramaticalització en l'adquisició del llenguatge: la categoria formal de verb Serrat Sellabona, Elisabet. - : Universitat de Girona, 1997 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (1997) BASE Show details 12 Coneixement lingüístic i matemàtic d'escolars de nivel sociocultural baix en programes d'immersió = Linguistic and mathematic knowledge in pupils of low sociocultural level in immersiom programmes Serra i Bonet, Josep Maria; Vila, Ignasi In: © Articles de didàctica de la llengua i de la literatura, 1996, núm. 8, p. 15-23 ; Articles publicats (D-DE) (1996) BASE Show details 13 Programa d'immersió versus programa d'aproximació en la primera llengua: aspectes lingüístics, cognitius i rendiment acadèmic en alumnes no-catalanoparlants de nivell sociocultural baix Serra i Bonet, Josep Maria. - : Universitat de Girona, 1995 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (1995) BASE Show details 14 Programa d'immersió versus programa d'aproximació en la primera llengua: aspectes lingüístics, cognitius i rendiment acadèmic en alumnes no-catalanoparlants de nivell sociocultural baix Serra i Bonet, Josep Maria. - : Universitat de Girona, 1995 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (1995) BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 14 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0