41 |
ERGONOMICS OF MYKOLAIV REGION: LINGUISTIC-SEMIOTIC APPROACH ; ЭРГОНИМИКА НИКОЛАЕВЩИНЫ: ЛИНГВОСЕМИОТИЧЕСКОЕ ПРОЧТЕНИЕ ; ЕРГОНІМІКА МИКОЛАЇВЩИНИ: ЛІНГВОСЕМІОТИЧНЕ ПРОЧИТАННЯ
|
|
|
|
In: Opera in linguistica ukrainiana; № 25 (2018); 10-17 ; Записки з українського мовознавства; № 25 (2018); 10-17 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
42 |
НАСТАВНИЧЕСТВО СВЕРСТНИКОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
МАКАРОВА Е.А.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
CROSS-CULTURAL EDUCATION IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES: THE EFFECTIVENESS OF CASE STUDIES ... : КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ (АНГЛИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ... : THE EDUCATIONAL PROCESS IN LEARNING OF FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH) IN NON-LINGUISTIC INSTITUTIONES ...
|
|
Батунова, И.В.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
45 |
К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ... : REVISITING TEACHING OF THE SECOND FOREIGN LANGUAGE IN THE HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
46 |
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ... : FORMATION OF STUDENTS' MOTIVATION IN THE STUDY OF A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
Феномен “Indian Summer” в лингвокульторологическом аспекте ; Феномен «Indian Summer» у лінгвокульторологічному аспекті ; The phenomenon of “Indian Summer” in the aspect of cultural linguistics
|
|
|
|
In: Writings in Romance-Germanic Philology; № 1(38) (2017); 90-99 ; Записки з романо-германської філології; № 1(38) (2017); 90-99 ; 2518-7627 ; 2307-4604 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
THE MECHANISM OF ASSOCIATIVE MOTIVATION OF STRUCTURAL WORD INNOVATION ; МЕХАНИЗМ АССОЦИАТИВНОЙ МОТИВАЦИИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ ; МЕХАНІЗМ АСОЦІАТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ СЛОВОТВІРНИХ ІННОВАЦІЙ
|
|
|
|
In: Opera in linguistica ukrainiana; Том 1, № 24 (2017); 199-206 ; Записки з українського мовознавства; Том 1, № 24 (2017); 199-206 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
49 |
Диалектные прозвища Русского Севера, образованные от названий пищи: этнолингвистический аспект ; North Russian Dialectal Nicknames Derived from Names of Food: An Ethnolinguistic Аpproach
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
СОВРЕМЕННОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МОТИВАЦИЯ, СИСТЕМНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ (НА МАТЕРИАЛЕ АНАЛИЗА ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
51 |
СИМУЛЯЦИЯ КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
52 |
Трудности в обучении иностранному языку в неязыковом вузе и пути их преодоления
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
53 |
ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ И МЕТОДЫ ЕЕ ПОВЫШЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА
|
|
|
|
Abstract:
В статье исследована проблема формирования инновационного потенциала трудовой мотивации работников хозяйственно-экономической сферы и ее роли в инновационном развитии общественного производства. Феномен трудовой мотивации определяется автором как система диалектически связанных внутренних и внешних мотивов деятельности личности, формирующих программу ее действий с целью удовлетворения жизненно важных для данной личности потребностей, важнейшей из которых в условиях современного общества является потребность личности в самоактуализации (А. Г. Маслоу). Обосновывается положение, что реализация потребности социализированных индивидов в самоактуализации в процессе хозяйственно-экономической деятельности способствует формированию инновационного потенциала их трудовой активности и трансформации из человека познающего homo sapiens в человека производящего homo faber. На основе анализа деятельности хозяйствующих субъектов конкретизирован механизм формирования инновационного потенциала трудовой мотивации работников и его воздействие на динамику исторических форм хозяйствования. Утверждается, что в условиях инновационной экономики проблема формирования инновационного потенциала трудовой мотивации работников хозяйственно-экономической сферы носит комплексный характер и должна осуществляться совместными усилиями государства, бизнеса и гражданского общества на основе баланса прав и обязанностей всех субъектов рынка труда. ; In the article, the problem of formation of innovation potential of the labor motivation of employees of the social production economic sphere, determining their innovative activity is studied. The importance of positive work motivation of employees increases dramatically in terms of the Fourth industrial revolution. It is connected with the formation in the social production sphere of the sixth technological structure and innovative economy of the 21st century. The author justifies the problem decision of innovative potential formation of labor motivation on the basis of complex application of the principles of the study of social philosophy, sociology, social anthropology and social psychology. The principles of system analysis based on the dialectics of the objective and subjective sides of social activity in the system of social production are applied as well. According to the author opinion, work motivation is a system of dialectically interrelated internal and external motives of human activities that forms the personal conscious program of action, which should lead to the satisfaction of vital needs. In accordance with the hierarchy of needs by A. Maslow, the need for self-actualization is crucial in the system of needs of the socialized individual. In the process of realization of this need, the formation of innovative potential of motivational activity takes place and transformation of the comprehending human homo sapiens into producing human homo faber. Studying the formation process of labor motivation of socialized individuals in the main historical stages of development of social production: Antiquity, the middle ages, and industrial civilization, the author concludes that the origins of the innovative component of motivation are in Ancient Greece. It is the characteristic only of the free labor of free people aimed at maximum realization of their natural potential in their activities in order to achieve success not only for themselves, but also for the good and prosperity of their cities-policies. However, innovation potential of labor motivation of socialized individuals became fully realized only at the stage of post-industrial development of the technogenic civilization. With the beginning of the Fourth industrial revolution, when science becomes a direct productive force, the demand for innovators that together form the human capital of the innovation economy dramatically increases. Social value of this capital is determined by the innovative component of labor motivation of employees of all spheres of social production. The priority in the formation of motivation should belong to the state and implemented through the combined efforts of government, business and civil society on the basis of balance of rights and obligations of all actors of the labor market.
|
|
Keyword:
ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ,ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ,МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ,ТЕХНОГЕННОЕ ОБЩЕСТВО,СОЦИАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО,LABOR MOTIVATION,INNOVATION POTENTIAL,FORMATION OF LABOR MOTIVATION,HISTORICAL FORMS OF LABOR MOTIVATION,POST-INDUSTRIAL SOCIETY,SOCIAL CREATIVITY
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16937463.png http://cyberleninka.ru/article/n/trudovaya-motivatsiya-kak-faktor-innovatsionnogo-razvitiya-hozyaystvenno-ekonomicheskoy-sfery-obschestvennogo-proizvodstva
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
55 |
К ВОПРОСУ О СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
|
|
ЧАНЧИНА А.В.; КОЧНОВА К.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
К ВОПРОСУ О ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРЕИМУЩЕСТВАХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
57 |
МЕТОД И ТЕХНОЛОГИИ КРЕАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
БУКОВСКИЙ СТАНИСЛАВ ЛЕОНИДОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
58 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
59 |
Повышение мотивации студентов к формированию межкультурной компетенции
|
|
СЕМЕНЧУК ЮЛИАН АЛЕКСЕЕВИЧ. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский политехнический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДКАСТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УНИВЕРСИТЕТЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|