• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • МОТИВАЦИЯ (88)
    • мотивация (47)
    • motivation (32)
    • MOTIVATION (12)
    • мотивація (10)
    • НОМИНАЦИЯ (8)
    • СЕМАНТИКА (7)
    • МОТИВ (6)
    • иностранный язык (6)
    • foreign language (5)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (301)
    • Miscellaneous (16)
    • Book (1)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7...16 Hits 41 – 60 of 318 41 ERGONOMICS OF MYKOLAIV REGION: LINGUISTIC-SEMIOTIC APPROACH ; ЭРГОНИМИКА НИКОЛАЕВЩИНЫ: ЛИНГВОСЕМИОТИЧЕСКОЕ ПРОЧТЕНИЕ ; ЕРГОНІМІКА МИКОЛАЇВЩИНИ: ЛІНГВОСЕМІОТИЧНЕ ПРОЧИТАННЯ Желязкова, В. В. In: Opera in linguistica ukrainiana; № 25 (2018); 10-17 ; Записки з українського мовознавства; № 25 (2018); 10-17 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2018) BASE Show details 42 НАСТАВНИЧЕСТВО СВЕРСТНИКОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ МАКАРОВА Е.А.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017 BASE Show details 43 CROSS-CULTURAL EDUCATION IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES: THE EFFECTIVENESS OF CASE STUDIES ... : КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ... Buzina, Y.N.; Alasaniya, E.P.. - : Russian Linguistic Bulletin, 2017 BASE Show details 44 ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ (АНГЛИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ... : THE EDUCATIONAL PROCESS IN LEARNING OF FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH) IN NON-LINGUISTIC INSTITUTIONES ... Батунова, И.В.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2017 BASE Show details 45 К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ... : REVISITING TEACHING OF THE SECOND FOREIGN LANGUAGE IN THE HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION ... Ачкасова, Е.Н.; Позднякова, М.Н.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2017 BASE Show details 46 ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ... : FORMATION OF STUDENTS' MOTIVATION IN THE STUDY OF A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES ... Батунова, И.В.; Березина, К.И.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2017 BASE Show details 47 Феномен “Indian Summer” в лингвокульторологическом аспекте ; Феномен «Indian Summer» у лінгвокульторологічному аспекті ; The phenomenon of “Indian Summer” in the aspect of cultural linguistics Нетреба, К. С. In: Writings in Romance-Germanic Philology; № 1(38) (2017); 90-99 ; Записки з романо-германської філології; № 1(38) (2017); 90-99 ; 2518-7627 ; 2307-4604 (2017) BASE Show details 48 THE MECHANISM OF ASSOCIATIVE MOTIVATION OF STRUCTURAL WORD INNOVATION ; МЕХАНИЗМ АССОЦИАТИВНОЙ МОТИВАЦИИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ ; МЕХАНІЗМ АСОЦІАТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ СЛОВОТВІРНИХ ІННОВАЦІЙ Глуховська, М. С. In: Opera in linguistica ukrainiana; Том 1, № 24 (2017); 199-206 ; Записки з українського мовознавства; Том 1, № 24 (2017); 199-206 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2017) BASE Show details 49 Диалектные прозвища Русского Севера, образованные от названий пищи: этнолингвистический аспект ; North Russian Dialectal Nicknames Derived from Names of Food: An Ethnolinguistic Аpproach Осипова, К. В.; Osipova, K. V.. - : Издательство Уральского университета, 2017 BASE Show details 50 СОВРЕМЕННОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МОТИВАЦИЯ, СИСТЕМНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ (НА МАТЕРИАЛЕ АНАЛИЗА ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ) ПЕКАРСКАЯ ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА; АМЗАРАКОВА ИРИНА ПЕТРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016 BASE Show details 51 СИМУЛЯЦИЯ КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ ОДАРЮК ИРИНА ВАСИЛЬЕВНА; КОЛМАКОВА ВАЛЕНТИНА ВАСИЛЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016 BASE Show details 52 Трудности в обучении иностранному языку в неязыковом вузе и пути их преодоления АРЯМНОВА МАРИНА АНАТОЛЬЕВНА; ГРИШИНА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2016 BASE Show details 53 ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ И МЕТОДЫ ЕЕ ПОВЫШЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ДАНИЛОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА; СОМКИН АЛЕКСАНДР АЛЕКСЕЕВИЧ; МЕШКОВ ВЯЧЕСЛАВ МИХАЙЛОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», 2016 BASE Show details 54 ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА БЕЛЕНКОВА О.А.. - : Социально-гуманитарное знание, 2016 BASE Show details 55 К ВОПРОСУ О СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ ЧАНЧИНА А.В.; КОЧНОВА К.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2016 BASE Show details 56 К ВОПРОСУ О ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРЕИМУЩЕСТВАХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ Царенкова Валерия Валерьевна; Шпановская Светлана Ивановна. - : УО «Белорусский государственный технологический университет», 2016 BASE Show details 57 МЕТОД И ТЕХНОЛОГИИ КРЕАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ БУКОВСКИЙ СТАНИСЛАВ ЛЕОНИДОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2016 BASE Show details 58 ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ЕРЕМЕЕВА ГУЗЕЛЬ РИНАТОВНА; БАРАНОВА АЛЬФИЯ РАФАИЛОВНА; МЕФОДЬЕВА МАРИНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное научное учреждение «Институт педагогики и психологии профессионального образования» Российской академии образования, 2016 BASE Show details 59 Повышение мотивации студентов к формированию межкультурной компетенции СЕМЕНЧУК ЮЛИАН АЛЕКСЕЕВИЧ. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский политехнический университет», 2016 BASE Show details 60 МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДКАСТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УНИВЕРСИТЕТЕ ИВАНОВА СВЕТЛАНА ГРИГОРЬЕВНА; ДМИТРИЕВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА; САХАРОВА НАТАЛИЯ СЕРГЕЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет", 2016 Abstract: Основная задача изучения иностранного языка в неязыковом вузе направлена на формирование общекультурной компетенции студентов, которая предполагает способность и готовность к различного рода коммуникации, в том числе и профессионально-ориентированной. Методика преподавания должна быть направлена на формирование когнитивно-коммуникативной компетенции, устойчивой мотивации к обучению. В современном информационном обществе при обучении в вузе значительную роль играет «мультимедийное обучение». Методика создания и использования подкастов (одного из видов мультимедийного обучения) переводит студента из объекта в субъект обучения, стимулирует творческую активность, готовность применить знания на практике. Подкастинг требует от студента владения иностранным языком на базовом уровне, способности отбирать и логически оформлять языковой материал. Преподаватель выступает в роли наставника, направляющего и корректирующего учебную деятельность обучающегося. Интеграция учебного взаимодействия «преподаватель студент» является основополагающим принципом методики использования подкастов. Как показала практика, методика использования подкастов в значительной степени влияет на развитие когнитивно-коммуникативной компетенции студентов, является эффективным средством формирования устойчивой мотивации обучаемых и дает большие возможности в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку. Использование мультимедийных средств должно быть разумно дозировано и сочетаться с другими методами обучения и взаимно дополнять друг друга. ; The main objective in the foreign language teaching at the higher educational establishment is the formation of cultural competence of students, which involves the ability and willingness to various kinds of communication, including the business one. The teaching methods should be directed to the formation of cognitive-communicative competence, sustainable motivation to the process of learning. In the modern information society “multimedia learning” plays a significant role in the educational process at the University. The method of creating and using podcasts (as one of the types of multimedia learning) turns the student from an object into a subject of training, stimulates his creativity, willingness to apply knowledge in practice. Podcasting requires from a student the basic knowledge of a foreign language, the ability to select and logically arrange linguistic material. The teacher acts as a mentor, guides and corrects educational activity of the student. Integration of teacher student collaboration is a fundamental principle of the podcast technique. As teaching practice shows, the podcast technique has a significant impact on the development of students’ cognitive-communicative competence and is an effective means of creating a sustainable motivation of trainees and provides a great opportunity in foreign language subject-related teaching. Use of media must be properly dosed and combined with other learning methods and must complement each other. Keyword: МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ПОДКАСТЫ,МОТИВАЦИЯ,КРЕАТИВНОСТЬ,КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,MULTIMEDIA TEACHING,PODCASTS,MOTIVATION,CREATIVITY,COGNITIVE-COMMUNICATIVE COMPETENCE,SUBJECT-RELATED TEACHING URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-ispolzovaniya-podkastov-v-protsesse-obucheniya-inostrannym-yazykam-v-universitete http://cyberleninka.ru/article_covers/16787658.png BASE Hide details Page: 1 2 3 4 5 6 7...16

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 318 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0