41 |
ERGONOMICS OF MYKOLAIV REGION: LINGUISTIC-SEMIOTIC APPROACH ; ЭРГОНИМИКА НИКОЛАЕВЩИНЫ: ЛИНГВОСЕМИОТИЧЕСКОЕ ПРОЧТЕНИЕ ; ЕРГОНІМІКА МИКОЛАЇВЩИНИ: ЛІНГВОСЕМІОТИЧНЕ ПРОЧИТАННЯ
|
|
|
|
In: Opera in linguistica ukrainiana; № 25 (2018); 10-17 ; Записки з українського мовознавства; № 25 (2018); 10-17 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
42 |
НАСТАВНИЧЕСТВО СВЕРСТНИКОВ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
МАКАРОВА Е.А.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
CROSS-CULTURAL EDUCATION IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES: THE EFFECTIVENESS OF CASE STUDIES ... : КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ (АНГЛИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ... : THE EDUCATIONAL PROCESS IN LEARNING OF FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH) IN NON-LINGUISTIC INSTITUTIONES ...
|
|
Батунова, И.В.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
45 |
К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ... : REVISITING TEACHING OF THE SECOND FOREIGN LANGUAGE IN THE HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
46 |
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ... : FORMATION OF STUDENTS' MOTIVATION IN THE STUDY OF A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
Феномен “Indian Summer” в лингвокульторологическом аспекте ; Феномен «Indian Summer» у лінгвокульторологічному аспекті ; The phenomenon of “Indian Summer” in the aspect of cultural linguistics
|
|
|
|
In: Writings in Romance-Germanic Philology; № 1(38) (2017); 90-99 ; Записки з романо-германської філології; № 1(38) (2017); 90-99 ; 2518-7627 ; 2307-4604 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
THE MECHANISM OF ASSOCIATIVE MOTIVATION OF STRUCTURAL WORD INNOVATION ; МЕХАНИЗМ АССОЦИАТИВНОЙ МОТИВАЦИИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ ; МЕХАНІЗМ АСОЦІАТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ СЛОВОТВІРНИХ ІННОВАЦІЙ
|
|
|
|
In: Opera in linguistica ukrainiana; Том 1, № 24 (2017); 199-206 ; Записки з українського мовознавства; Том 1, № 24 (2017); 199-206 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
49 |
Диалектные прозвища Русского Севера, образованные от названий пищи: этнолингвистический аспект ; North Russian Dialectal Nicknames Derived from Names of Food: An Ethnolinguistic Аpproach
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
СОВРЕМЕННОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МОТИВАЦИЯ, СИСТЕМНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ (НА МАТЕРИАЛЕ АНАЛИЗА ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
51 |
СИМУЛЯЦИЯ КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
52 |
Трудности в обучении иностранному языку в неязыковом вузе и пути их преодоления
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
53 |
ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ И МЕТОДЫ ЕЕ ПОВЫШЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ХОЗЯЙСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
55 |
К ВОПРОСУ О СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
|
|
ЧАНЧИНА А.В.; КОЧНОВА К.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
К ВОПРОСУ О ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРЕИМУЩЕСТВАХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
57 |
МЕТОД И ТЕХНОЛОГИИ КРЕАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
БУКОВСКИЙ СТАНИСЛАВ ЛЕОНИДОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2016
|
|
Abstract:
Концепцией данной статьи является разработка автором методической основы метода и технологии креативного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе. Автор представляет дефиниции концептов креативного обучения: функции, технологию и приемы обучения иностранным языкам в неязыковом вузе. Интерпретируется преимущество предлагаемого им подхода обучения и его важность в методике обучения иностранным языкам, предлагается детальный анализ содержания креативного обучения и функционирования его методических компонентов. Дается подробный методический и психологический анализ креативности обучения иностранному языку в неязыковом вузе, включая методические и психолого-педагогические функции и приемы обучения в рамках предлагаемого метода обучения. ; The conception of this article is creation by author of methodological basis of the technological way of teaching of foreign languages in non-linguistic university. The author presents definitions of notions and concept of creative teaching, functions and techniques of teaching of foreign languages in non-linguistic university. The author of the article interprets advantages of the given teaching method and its importance in foreign language teaching methodology, offering detailed content analysis of creative teaching and its methodical component functioning. The article presents detailed methodical and psychological creative foreign language teaching analysis, including methodical and psychological functions and techniques of creative teaching within the framework of the given teaching method.
|
|
Keyword:
КРЕАТИВНЫЙ МЕТОД,КРЕАТИВНЫЙ ПРИЕМ,ФУНКЦИИ ОБУЧЕНИЯ,НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ,КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,МОТИВАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ,CREATIVE METHOD,CREATIVE TECHNIQUES,TEACHING FUNCTIONS,NON-LINGUISTIC UNIVERSITY,CREATIVE THINKING,COMMUNICATIVE COMPETENCE,MOTIVATION IN LEARNING
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metod-i-tehnologii-kreativnogo-obucheniya-inostrannym-yazykam-v-neyazykovom-vuze http://cyberleninka.ru/article_covers/16906041.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
58 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
59 |
Повышение мотивации студентов к формированию межкультурной компетенции
|
|
СЕМЕНЧУК ЮЛИАН АЛЕКСЕЕВИЧ. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский политехнический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДКАСТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УНИВЕРСИТЕТЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|