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Schnellinformation zur Untersuchung "Junge - Welt - Leser"
In: 10 (2014)
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"Kino 90": Expertise: Anatomie eines Programms - Spielfilmeinsatz im DDR-Fernsehen
In: 30 (2014)
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Überlegungen zur weiteren Entwicklung eines Rundfunkprogramms für die junge Generation: Diskussionsmaterial
In: 45 (2014)
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Zur Nutzung der Sendung "rund" des DDR-Fernsehens durch junge Werktätige: Parlamentsstudie 1975 ; Zusatzbericht
In: 13 (2014)
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Zur Kulturfunktion der Massenmedien
In: 30 (2014)
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Vergleich der Ergebnisse der Wiederholungsuntersuchungen 1976 und 1972 mit den Ergebnissen der Intervallstudie Schüler 1968-1972: T.: Nutzung der Massenmedien (MKM)
In: 24 (2014)
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Jugend und Internationalismus: Festivalstudie III ; Typenstudie: Leser "Junge Welt"
In: 34 (2014)
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Einstellungen und Verhaltensweisen Jugendlicher zur Musik ("Musik 79"): thematischer Bericht zur Studie "Kunstrezeption und Wertorientierungen Jugendlicher"
In: 38 (2014)
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Nutzung von Massenkommunikationsmitteln: Fortsetzung des Informationsberichtes über Ergebnisse einer Befragung bei Schülern der 6. bis 8. Klassen Ende des Jahres 1972
In: 25 (2014)
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Der Einfluß der Massenmedien auf die Bewußtseinsentwicklung: Parlamentsstudie 1975 ; Teilbericht I.3.
In: 28 (2014)
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Schnellinformation zur Untersuchung "Buch 81": einige ausgewählte Fragen des Lesens der "Armeerundschau"
In: 9 (2014)
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Der Einfluß von Filmerwartungen auf die Selektion und Rezeption von Kino-Spielfilmen: Teilbericht zur Untersuchung "Kino DDR 80"
In: 42 (2014)
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"Die Rezeption des Films 'Wie die Alten sungen.' durch das Kinopublikum"
In: 37 (2014)
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Jugend und Videotechnik: Probleme, Erwägungen, Vorschläge
In: 25 (2014)
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"Die Nutzung der elektronischen Medien der DDR und der BRD durch die Jugendlichen": Teilbericht zur Studie "Jugendmedien 85"
In: 74 (2014)
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Information über Hauptergebnisse der Erkundungsuntersuchung "Rezeption und Bewertung der Jugendsendung 'Hautnah'" (TVT 2)
In: 41 (2014)
Abstract: Diese vom Zentralinstitut für Jugendforschung 1987 durchgeführte Untersuchung hatte das Ziel, die Rezeption und Bewertung der Jugendsendung "Hautnah" vom April 1987 zum Thema "Berufswahl" durch jugendliche Zuschauer zu erfassen. "Hautnah" gehörte zu den neuen Sendetypen für Jugendliche, die das DDR-Fernsehen in dem Jahr produzierte. Die untersuchte Sendung war die 2. Produktion dieses Typs, der als monothematische Ratgebersendung thematisiert war und eine Kombination von Diskussionsrunden zu verschiedenen Aspekten des gewählten Themas im Studio mit themenbezogenen anderen Gestaltungselementen beinhaltete. Schwerpunkte bei der Untersuchung dieser Sendung waren (1) der Rezeptionsverlauf; (2) einzelne Gattungselemente; (3) die Annahme des Sendemodells insgesamt; (3) die differenzierte Bewertung des Inhalts insgesamt. Hierzu wurden Jugendliche im Alter von 13-17 Jahren befragt. Die Haltung zur Sendeform von "Hautnah" war deutlich geteilt, wobei Zustimmung - verbunden mit der Forderung nach Qualitätsverbesserung - überwiegte. Die konkrete Sendung lasse jedoch Problemorientiertheit und Spannung vermissen, der Ratgebercharakter sei wenig ausgeprägt. Vorurteile gegenüber der Sendeform seien durch die konkrete Sendung verstärkt worden, die Bereitschaft weitere Sendungen dieses Typs zu verfolgen seien aufgrund dessen eher gering (32 Prozent). Abschließend wird festgehalten, daß die Einstellungen der Jugendlichen zu diesem Sendetyp jedoch sehr rasch sowohl in positiver wie auch in negativer Hinsicht veränderbar seien, so daß bei Verbesserungen zukünftig eine positive Resonanz zu erwarten sei. (psz)
Keyword: Anthropologie; Bewertung; communication sciences; DDR; Einschaltquote; evaluation; Fernsehprogramm; German Democratic Republic (GDR); Jugend; Jugendsoziologie; Kommunikationssoziologie; Kommunikationswissenschaft; ratings figures; reception; Rezeption; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Communication; Sociology of Language; Soziolinguistik; Soziologie; Sprachsoziologie; television program; youth; youth sociology
URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-400342
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/40034
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57
Ergebnisse von Untersuchungen zur Wirkung des Films "Mohr und die Raben von London": Schnellinformation
In: 152 (2014)
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Erwartungen und Rezeption von populärwissenschaftlichen Filmen: dargestellt am Beispiel von "Ist das denn schon Liebe?" ; Forschungsbericht zur Studie
In: 33 (2014)
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Zur Rolle der interpersonalen Kommunikation in der Kunst- und Medienrezeption Jugendlicher: Zusatzbericht zur Studie "Kunst und Wertorientierungen" (Kunst 79)
In: 25 (2014)
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"Lenin"-Studie
In: 86 (2014)
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