1 |
IRONY AS A LINGUISTIC AND CULTURAL PHENOMENON IN THE FICTION OF E.M. REMARQUE AND ITS RUSSIAN TRANSLATIONS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Языковые средства выражения имплицитности в жанре блогов о проблеме Brexit ... : Implicit Linguistic Means in the Genre of Blogs on Brexit ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Conocimiento práctico y conocimiento del lenguaje
|
|
Dummett, M. (Michael). - : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Incorrect inferences and contextual word learning in English as a second language
|
|
|
|
In: Journal of the European Second Language Association; Vol 1, No 1 (2017); 1-11 ; 2399-9101 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Culture specific aspects of semantic frames in multilingual frame descriptions
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ЭКСПЛИКАЦИИ ИРОНИИ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ Э.М. РЕМАРКА: ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Le sens de l’implicite. Unité et diversité des phénomènes d’implicite linguistique.
|
|
|
|
In: Le Dit et le Non-Dit. Langage(s) et traduction ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02155512 ; Sonia Berbinski. Le Dit et le Non-Dit. Langage(s) et traduction, Peter Lang, p. 63-98, 2016, ISBN-978-3-653-96928-3 ; https://www.peterlang.com/view/9783653969283/chapter4.xhtml (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ НЕЯВНОЙ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЖЕЙ В ПОЭМЕН. В. ГОГОЛЯ «МЕРТВЫЕ ДУШИ» И ЕЕ ПЕРЕВОДЕ НА НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
|
|
БУЛАТАЯ ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Comment on Article "Pragmatic Awareness of Conversational Implicatures and the Usefulness of Explicit Instruction"
|
|
|
|
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 19 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
ТРАНСПОЗИЦИЯ РЕЧЕВЫХ АКТОВ КАК ОСНОВА ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ (НА ПРИМЕРЕ РЕКЛАМНОГО РОЛИКА БАНКА ВТБ 24)
|
|
Бочкарев, Арсентий. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
КОРРЕЛЯЦИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ ФОРМЫ И ФУНКЦИЙ ЯЗЫКА
|
|
Макерова, Сусанна. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Metapragmatics: Gumperz's legacy in the study of language and power
|
|
|
|
In: Langage et société, n 150, 4, 2014-12-12, pp.55-70 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Bertrand Russell's Theory of Definite Descriptions: an Examination ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
"He Lay Still. It Was All Right. The Bull Was Gone'' - Programming an "Amplification'' of Meaning in Some Examples of "Paratactic'' Sentence Combinations
|
|
|
|
In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.parisnanterre.fr//hal-01639969 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2012, Paramétrer le sens ? Études de cas (HS-10), ⟨10.4000/corela.2437⟩ (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
“He lay still. It was all right. The bull was gone”–Programming an “amplification” of meaning in some examples of “paratactic” sentence combinations
|
|
|
|
In: Corela (2012) (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Implicit Aspects of Culture in Source and Target Language Contexts
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Distance Education and Community Learning Networks linked by a Library of Culture
|
|
|
|
In: Student Affairs Digital Community Development (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|