Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 43
64 |
[Rezension zu:] Smirnova, Elena (2017): Deutsche Komplementsatzstrukturen. Synchrones System und diachrone Entwicklungen [Online resource]
|
|
|
|
In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 11 (2017), 273-276
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
66 |
Leseentwicklung im Grundschulalter. Kognitive Grundlagen und Risikofaktoren
|
|
|
|
In: Lernen und Lernstörungen 7 (2018) 1, S. 33-44 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
Arbeitsgedächtnis und Sprachentwicklungsstörungen. Bestandsaufnahme und Möglichkeiten der Diagnostik ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
Arbeitsgedächtnis und Sprachentwicklungsstörungen. Bestandsaufnahme und Möglichkeiten der Diagnostik
|
|
|
|
In: Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis 6 (2017) 3, S. 175-181 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
Erprobung eines Gruppentests zur Überprüfung des Grammatikverständnisses auf der Basis des TROG-D
|
|
|
|
In: Diagnostica : Zeitschrift für psychologische Diagnostik und differentielle Psychologie ; 62 ; 4 ; 242-254 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
Chancen früher Hilfen bei unreif geborenen Kleinkindern: Untersuchung der Mutter-Kind-Interaktion in kommunikativen Situationen und deren Zusammenhang mit dem weiteren Verlauf der Sprachentwicklung
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
Lernbarrieren beim Fachwortlernen – zum Beispiel Mathematik ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
75 |
Erprobung eines Gruppentests zur Überprüfung des Grammatikverständnisses auf der Basis des TROG-D ... : Testing a group test for reception of Grammar based on the TROG-D ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
Von der Beobachtung zum Förderkonzept: Jedes Spiel ist Förderung ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
Wie können wir alltagsbegleitend die Sprachentwicklung beobachten und bewerten? ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 43
|
|