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Sprachhistorische Entwicklungsprozesse der Idiomatik : an Beispielen von realhistorisch motivierten verbalen Idiomen des Deutschen
Komenda-Earle, Barbara. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2015
IDS Mannheim
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Sprachhistorische Entwicklungsprozesse der Idiomatik : an Beispielen von realhistorisch motivierten verbalen Idiomen des Deutschen
Komenda-Earle, Barbara. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
BDSL
UB Frankfurt Linguistik
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Diachronic construction grammar
Barodal, Johanna (Hrsg.); Jóhanna Barðdal. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2015
IDS Mannheim
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Language structure and environment : social, cultural, and natural factors
De Busser, Rik (Hrsg.); LaPolla, Randy J.. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2015
IDS Mannheim
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13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern ohne Deutschkenntnisse in unseren Grundschulen ...
Ritterfeld, Ute; Niebuhr-Siebert, Sandra. - : Technische Universität Dortmund, 2015
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106
Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit. Eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung ...
Madeira Firmino, Nadine. - : Klinkhardt, 2015
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Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit. Eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung
Madeira Firmino, Nadine. - : Klinkhardt, 2015. : Bad Heilbrunn, 2015. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2015
In: Bad Heilbrunn : Klinkhardt 2015, 189 S. - (Klinkhardt Forschung) - (Zugl.: Osnabrück, Univ., Diss., 2015) (2015)
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Long-term effects of a parent- based language intervention on language outcomes and working memory for late-talking toddlers
In: Journal of Early Intervention 37 (2015) 3, S. 175-189 (2015)
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Long-term effects of a parent- based language intervention on language outcomes and working memory for late-talking toddlers ...
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ICOM - Input contexts in multilingualism ... : manual for comprehensive description of language input in bi- and multilingual children ...
Ritterfeld, Ute; Lüke, Carina; Schnöring, Annika. - : Technische Universität Dortmund, 2015
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111
13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern ohne Deutschkenntnisse in unseren Grundschulen
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ICOM - Input contexts in multilingualism
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Überarbeitung und Erweiterung des Itempools des Untertests „Wörter Erklären“ im Wiener Entwicklungstest für die 3 – 4jährigen Kinder
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Überarbeitung und Erweiterung des Itempools des Untertest 'Wörter erklären' des Wiener Entwicklungstests (WET)
Schuh, Kornelia. - 2015
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Tendances actuelles de la langue des banlieues de Paris
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116
Bindungsqualität und Interaktionsqualität im Zusammenspiel mit der Sprachpragmatik des Kindes
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Bindungssicherheit und Sprachanregung von Mutter und Vater in ihrer Wirkung auf die frühe Sprachentwicklung
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Die Sprachentwicklung von früh- vs. reifgeborenen Kindern und der Einfluss der Beziehungskomponenten Vater vs. Mutter
Lambert, Sonja. - 2015
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Iberian imperialism and language evolution in Latin America
Mufwene, Salikoko S.. - Chicago [u.a.] : Univ. of Chicago Press, 2014
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Erzählen als Prozess : interaktive Organisation und narrative Verfahren in mündlichen Erzählungen von Grundschulkindern
Ohlhus, Sören. - Tübingen : Stauffenburg, 2014
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Catalogues
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