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Die Sozialität des Visuellen : Fundierung der hermeneutischen Videoanalyse und materiale Untersuchungen
Kissmann, Ulrike. - 1. Aufl. - Weilerswist : Velbrück Wiss., 2014
IDS Mannheim
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Veranstaltungsaufzeichnungen mit LectureSight: Effekte auf Lernen und Akzeptanz ...
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Frühe alltagsintegrierte Sprachförderung – die Fachperson-Kind-Interaktionen unter der Lupe
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 296-302 (2014)
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Frühe alltagsintegrierte Sprachförderung – die Fachperson-Kind-Interaktionen unter der Lupe ...
Kannengieser, Simone; Tovote, Katrin. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Veranstaltungsaufzeichnungen mit LectureSight: Effekte auf Lernen und Akzeptanz
In: Zawacki-Richter, Olaf [Hrsg.]; Kergel, David [Hrsg.]; Kleinefeld, Norbert [Hrsg.]; Muckel, Petra [Hrsg.]; Stöter, Joachim [Hrsg.]; Brinkmann, Katrin [Hrsg.]: Teaching Trends 2014. Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule. Münster ; New York : Waxmann 2014, S. 217-231. - (Digitale Medien in der Hochschullehre; 2) (2014)
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Videographie : Einführung in die interpretative Videoanalyse sozialer Situationen
Schnettler, Bernt; Tuma, René. - Wiesbaden : Springer VS, 2013
IDS Mannheim
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Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ... : Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving ...
Völzke, Katja; Arnold, Julia; Kremer, Kerstin. - : Verlag Barbara Budrich, 2013
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Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ; Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving
In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 2 (2013), S. 58-86 (2013)
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Unterricht ist Interaktion! : Analysen zur De-facto-Didaktik
Schmitt, Reinhold (Hrsg.); Eichinger, Ludwig M.. - Mannheim : Inst. für Dt. Sprache, 2011
IDS Mannheim
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Die Feldpartitur : multikodale Transkription von Videodaten in der Qualitativen Sozialforschung
Moritz, Christine. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS-Verl. für Sozialwiss., 2011
IDS Mannheim
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Unterricht ist Interaktion! : Analysen zur De-facto-Didaktik
Schmitt, Reinhold (Hrsg.). - Mannheim : IDS, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Einführung in die qualitative Videoanalyse ; Buch
. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS-Verl., 2011
IDS Mannheim
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Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback : besser kommunizieren lernen
Sacher, Julia (Hrsg.); Trautmann, Matthias (Hrsg.). - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2010
IDS Mannheim
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Video in qualitative research : analysing social interaction in everyday life
Heath, Christian; Hindmarsh, Jon. - Los Angeles [u.a.] : Sage, 2010
IDS Mannheim
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Video interaction analysis : methods and methodology
Kissmann, Ulrike (Hrsg.). - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2009
IDS Mannheim
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Chemie des Denkens, Alchemie der Worte ...
Kilcher, Andreas. - : ETH Zurich, 2009
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Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie
DESI-Konsortium Hrsg.. - : Beltz, 2008. : Weinheim u.a., 2008. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2008
In: Weinheim u.a. : Beltz 2008, 459 S. - (Beltz Pädagogik) (2008)
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Poesie konkret. Literatur als Experiment ...
Gamper, Michael. - : ETH Zurich, 2007
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Poesie konkret. Literatur als Experiment
In: Einführungsvorlesung von Professorinnen und Professoren / ETH Zürich. Departement Geistes-, Sozial- und Staatswissenschaften, 2007 (2007)
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Video analysis: methodology and methods : qualitative audiovisual data analysis in sociology
Knoblauch, Hubert (Hrsg.). - 1. Aufl. - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2006
IDS Mannheim
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