DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2
Hits 1 – 20 of 38

1
Relationships between computational thinking and the quality of computer programs
In: ISSN: 1360-2357 ; EISSN: 1573-7608 ; Education and Information Technologies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03596834 ; Education and Information Technologies, Springer Verlag, In press, ⟨10.1007/s10639-022-10921-z⟩ (2022)
BASE
Show details
2
Визуальные новеллы как способ формирования иноязычной проектной компетенции ... : Visual novels as a method of foreign language project competence development ...
Зеленина, Лилия Евгеньевна; Соснина, Наталья Георгиевна. - : Уральский государственный педагогический университет, 2020
Abstract: Одной из основных компетенций, формируемых в процессе подготовки будущих программистов, является компетенция в проектной деятельности. Цель данного исследования заключается в описании методического сопровождения процесса создания визуальных новелл как способа формирования иноязычной проектной компетенции. В основе методологической базы исследования лежит экспериментальная методика, которая строится на принципах междисциплинарной интеграции и принципах коммуникативности. Мы уточнили, что иноязычная проектная компетенция представляет собой совокупность знаний, умений и навыков организации проектной деятельности средствами иностранного языка, опыта создания и презентации конечных профессиональных продуктов на иностранном языке, а также ценностных ориентаций современного IT-специалиста. Содержание иноязычной проектной компетенции включает в себя лингво-структурный, коммуникативный и презентационный компоненты. Практическая направленность исследования заключается в создании студентами конечных продуктов, которые ... : One of the main competencies developed in the process of future programmers training is a competence in project activities. The purpose of this study is to describe the methodological support of the process of creating visual novels as a way foreign language project competence development. The research methodology is based on an experimental methodology based on the principles of interdisciplinary integration and the principles of communication. We specified the definition of the foreign language project competence as a set of knowledge, skills and abilities to organize project activities using a foreign language, experience in creating and presenting final professional products in a foreign language, as well as value orientations of a modern IT-specialist. The content of foreign-language project competence includes linguistic-structural, communicative and presentation components. The practical focus of the research is to create final products that can be used for further improvement of foreign language ...
Keyword: foreign language project competence; imperative programming methods; interactive learning; language education; video quest; visual novels; видеоквест; визуальные новеллы; иноязычная проектная компетенция; интерактивное обучение; методы императивного программирования; языковое образование
URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13478
https://dx.doi.org/10.26170/po20-02-19
BASE
Hide details
3
АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СТРУКТУРНЫХ РЕДАКТОРОВ ИСХОДНОГО КОДА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ... : ANALYSIS OF FUNCTIONALITY OF STRUCTURE SOURCE CODE EDITORS ...
Ванясин, Н.В.; Сидоркина, И.Г.. - : ВЕСТНИК ПОВОЛЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ И ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, 2019
BASE
Show details
4
Automated Test Generation Based on an Applicational Model
BASE
Show details
5
Strengths and weaknesses of a visual programming language in a learning context with children ; Styrkor och svagheter hos ett visuellt programmeringsspråk i en inlärningssituation med barn
Hjorth, Maria. - : KTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC), 2017
BASE
Show details
6
Child-friendly programming interfaces to AI cloud services
Kahn, KM; Winters, N. - 2017
BASE
Show details
7
An Iconic Framework for Learning the Art of Programming
Averna, G.; Lenzitti, B.; Tegolo, D.. - : Daniela Chudà, Leon Rothkranz, Angel Smrikarov, Tzvetomir Vassilev, Stoyanka Smrikarova, Yuksel Aliev, 2016. : country:SK, 2016. : place:Bratislava, 2016
BASE
Show details
8
IMMERSE: Interactive Mentoring for Multimodal Experiences in Realistic Social Encounters
In: DTIC (2015)
BASE
Show details
9
Graceful Language Extensions and Interfaces
Homer, Michael. - : Victoria University of Wellington, 2014
BASE
Show details
10
Enabling Efficient Intelligence Analysis in Degraded Environments
In: DTIC (2013)
BASE
Show details
11
Supplementing textbooks with computer-based resources in the primary EFL-classroom
Grossmann, Schimon. - : DEU, 2012. : Freiburg im Breisgau, 2012
In: 89 (2012)
BASE
Show details
12
Using Simple Eye Exercises to Explore How Sight and Insight Interact to Shape What We See
In: Brouillette, Liane. (2011). Using Simple Eye Exercises to Explore How Sight and Insight Interact to Shape What We See. Journal for Learning through the Arts, 7(1). doi:10.21977/D97110012. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/9pf937vn (2011)
BASE
Show details
13
Visual Lisp/CLOS Programming in OpenMusic
In: ISSN: 1388-3690 ; EISSN: 1573-0557 ; Higher-Order and Symbolic Computation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00683472 ; Higher-Order and Symbolic Computation, Springer Verlag, 2009, 22 (1), pp.81-111. ⟨10.1007/s10990-009-9044-x⟩ (2009)
BASE
Show details
14
Pictures from Words, Pictures from Text: Constructing Pictorial Representations of Meaning from Text
In: DTIC (2009)
BASE
Show details
15
An Experimental Comparison of Middle School Students' Motivation and Preference Toward Text- and Graphic-Based Programming
In: All Graduate Theses and Dissertations (2009)
BASE
Show details
16
Information Visualization: The State of the Art for Maritime Domain Awareness
In: DTIC (2006)
BASE
Show details
17
A Formal Syntax and Semantics for the GSPML Language
In: DTIC AND NTIS (2005)
BASE
Show details
18
Towards Collaboration with Robots in Shared Space: Spatial Perspective and Frames of Reference
In: DTIC (2005)
BASE
Show details
19
Propuesta de un modelo de evaluación para desarrollar formatos televisivos de calidadPropuesta de un modelo de evaluación para desarrollar formatos televisivos de calidad
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 25, 2, 2005 (Ejemplar dedicado a: Televisión de calidad: Congreso Hispanoluso de Comunicación y Educación. Huelva. 2005 (CD-Rom)) (2005)
BASE
Show details
20
Evaluation of Transcription and Annotation Tools for a Multi-Modal, Multi-Party Dialogue Corpus
In: DTIC (2004)
BASE
Show details

Page: 1 2

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
37
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern