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IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016: Studiendesign, Feldergebnisse sowie Analysen zu schulischer wie beruflicher Qualifikation, Sprachkenntnissen sowie kognitiven Potenzialen
In: 30 ; Forschungsbericht / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ) ; 73 ; korr. Fassung (2020)
Abstract: Mit dem Forschungsbericht 30 werden vertiefte Erkenntnisse zu Geflüchteten aus der Befragung 2016 von insgesamt rund 4.500 Befragten vorgelegt, die im Rahmen der Großstudie "IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten" von den beteiligten Kooperationspartnern erarbeitet wurden. Thematische Schwerpunkte des Berichts sind Sprachpotenziale und Bildung von Geflüchteten sowie methodische Aspekte. ; Research Report 30 reports detailed informationon refugees from the survey that was carried out in 2016 among a total of roughly 4,500 respondents, which was drawn up by the cooperation partners involved as part of the major study entitled "IAB-BAMF-SOEP Refugee Survey". The topics in the report focus on refugees’ linguistic potential and schooling, as well as on methodical aspects.
Keyword: anthropology; Befragung; Beruf; Bildungsniveau; Bundesrepublik Deutschland; cognitive ability; Federal Republic of Germany; Flüchtling; Forschungsarten der Sozialforschung; knowledge of languages; kognitive Fähigkeit; level of education; Methodik; methodology; Migration; occupation; qualification; Qualifikation; refugee; Research Design; Social sciences; sociology; Sociology of Migration; SOEP; Sozialwissenschaften; Soziologie; Sprachkenntnisse; survey
URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-67868-5
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/67868
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Does bilingualism really affect social flexibility?
In: Bilingualism: Language and Cognition ; 21 ; 5 ; 952-956 (2019)
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Desempeño cognitivo en pruebas de lenguaje en niños de 6 a 14 años escolarizados de la ciudad de Medellín
In: Revista El Agora USB ; 13 ; 2 ; 421-431 (2014)
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Ethnische Kompetenzunterschiede im Vorschulalter
In: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 ; 5479-5488 ; Kongress "Die Natur der Gesellschaft" ; 33 (2012)
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Intelligenz und sprachliche Leistungen bei Sonderschulkindern mit 7 und 9 Jahren
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