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Rôle de la littérature dans l'apprentissage du urdu comme langue étrangère en France
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In: Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03168134 ; Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères, Mar 2021, Paris ( en ligne), France (2021)
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Language practices and linguistic landscapes in the Asylum camps of Paris and its suburbs: Focus on Urdu speakers
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In: Language and migration : Experience and Memory ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03211643 ; Language and migration : Experience and Memory, Esther Schor; Humphrey Tonkin, Apr 2021, Princeton, United States (2021)
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L'enseignement de l'ourdou en France ; فرانس میں اردو کی تاریخ و تدریس
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In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03478295 ; Warsa, 2021, pp.68-69 (2021)
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MIGRALECTE / Languages and migrations ; MIGRALECTE / Langues et migrations
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In: Lingua (non) grata : Les langues à l’épreuve des politiques migratoires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344264 ; Lingua (non) grata : Les langues à l’épreuve des politiques migratoires, Marie-Caroline Saglio-Yatzimirsky; Alexandra Galitzine-Loumpet, Sep 2021, Paris, France ; https://liminal.hypotheses.org/files/2021/07/Livret-colloque-Liminal-2021-def13-210910.pdf (2021)
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Role of literature in teaching Urdu as foreign language in France ; Rôle de la littérature dans l'apprentissage de l'ourdou comme langue étrangère en France
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03284607 ; 2021 (2021)
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L’enseignement-apprentissage de l’ourdou à l’Inalco : donner sens et forme à une langue
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In: Au Carrefour des Sens ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03335117 ; Au Carrefour des Sens, Sep 2021, Lviv, Ukraine (2021)
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COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (3) ; COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (3): MIGRALECTE / Langues et migrations
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03518981 ; 2021 (2021)
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Rôle de la littérature dans l'apprentissage du urdu comme langue étrangère en France
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In: Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03168134 ; Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères, Mar 2021, Paris ( en ligne), France (2021)
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Language Use and Islamic Practices in Multilingual Europe
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In: ISSN: 2326-4489 ; EISSN: 2326-4497 ; Signs and Society ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03104484 ; Signs and Society, University of Chicago Press, 2020, 8 (3), pp.401-425. ⟨10.1086/710157⟩ (2020)
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QUESTIONNEMENTS MÉTHODOLOGIQUES ET NOTION-NELS CONCERNANT LES POLITIQUES LINGUISTIQUES FAMILIALES CHEZ DES FAMILLES TRANSNATIONALES MAROCAINES ET INDIENNES : UNE ÉTUDE COMPARATIVE
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02508222 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2020, pp.43-54 (2020)
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Abstract:
National audience ; This article is the result of research carried out with a transnational Moroccan migrant family and with migrant families of Indian origin linving in France, Sweden, Norway and Finland. The work adresses the issues of methodological and notional complexity regarding family language policies through the questions of the transmission or non-transmission of languages in families. ; Cet article est le fruit d'un travail mené d'une part auprès d'une famille migrante marocaine transnationale et d'autre part auprès de familles migrantes d'origine indienne installées en France, Suède, Norvège et Finlande. Le travail vise à aborder les questions de complexité méthodologique et notionnelle quant aux politiques linguistiques familiales envisagées à travers le prisme de la transmission ou de la non-transmission des langues dans les fratries.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
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URL: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02508222/file/2020_haque-lelievre.pdf https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02508222 https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02508222/document
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Au Cachemire, la guerre des langues fait rage dans l’ombre
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03520230 ; 2020 (2020)
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QUESTIONNEMENTS MÉTHODOLOGIQUES ET NOTION-NELS CONCERNANT LES POLITIQUES LINGUISTIQUES FAMILIALES CHEZ DES FAMILLES TRANSNATIONALES MAROCAINES ET INDIENNES : UNE ÉTUDE COMPARATIVE
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02508222 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2020, pp.43-54 (2020)
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Language Use and Islamic Practices in Multilingual Europe
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In: ISSN: 2326-4489 ; EISSN: 2326-4497 ; Signs and Society ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03104484 ; Signs and Society, University of Chicago Press, 2020, 8 (3), pp.401-425. ⟨10.1086/710157⟩ (2020)
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Politique linguistique familiale : enjeux dynamiques de la transmission linguistique dans un contexte migratoire = Family language policy : dynamics in language transmission under a migratory context
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DNB Subject Category Language
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Language practices of asylum seekers in France : Focus on Urdu speakers
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In: 5th International Conference of Applied Linguistics. Languages and People: Communication in a Multilingual World ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02342864 ; 5th International Conference of Applied Linguistics. Languages and People: Communication in a Multilingual World, Meilute Ramoniene, Sep 2019, Vilnius, Lithuania (2019)
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India's war on Urdu
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525517 ; 2019 (2019)
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Why family language policy is crucial ? Case of France with some new perspectives
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In: Politique linguistique familiale / Family language policy ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915400 ; Politique linguistique familiale / Family language policy, LINCOM, pp.215-231, 2019 (2019)
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Cachemire : politiques et pratiques des langues
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In: Cachemire : plus vieux conflit du monde ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02342896 ; Cachemire : plus vieux conflit du monde, Sep 2019, Paris, France (2019)
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Le rôle de la littérature dans l'apprentissage de l'ourdou dès le 19ème siècle
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In: Quelles compétences en langues, littératures et cultures étrangères? Expériences universitaires croisées Herzen/Inalco ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02342858 ; Quelles compétences en langues, littératures et cultures étrangères? Expériences universitaires croisées Herzen/Inalco, Sep 2019, Saint-Pétersbourg, Russie ; http://www.inalco.fr/evenement/competences-langues-litteratures-cultures-etrangeres-experiences-universitaires-croisees (2019)
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