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Morphophonological Salience through Constructional Schemas: An Analysis of Two Case Studies of English Slang Words Ending in {o}
Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, Brno, 2021
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Análisis semántico modal del piropo: un estudio de caso en hablantes cubanos ; A semantic-modal analysis of catcalls: a case study of Cuban speakers
Ocampo Álvarez, Denise; Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Universidad de Sevilla, 2021
Abstract: Este estudio tiene como objetivo analizar las características semántico modales de los piropos en hablantes cubanos desde un enfoque cognitivo-funcional, y de esta manera, determinar las categorías modales que no se corresponden con la semántica literal de los enunciados. Dicho de otro modo, el análisis permitiría demostrar la naturaleza intrínseca del piropo como herramienta comunicativa de violencia verbal y expresión de desigualdad de género, cuya dualidad funcional se desprende de la relación entre las funciones comunicativas, la semántica literal o simbólica, y variables sociolingüísticas y antropológicas. Para la realización de la investigación, se ha elaborado un corpus de 80 piropos, basado en cuestionarios anónimos a hablantes cubanos. Los datos han sido categorizados según el aparato formal de la modalidad semántica (Caballero, 2014). Además, se ha llevado a cabo debates grupales para observar las actitudes de los participantes en situaciones comunicativas donde el piropo emerge como unidad discursiva. Los resultados demuestran que los piropos no siguen un tipo de categoría específica, aunque la de valoración es la más frecuente. El uso de metáforas e hipérboles demuestran la insinceridad del emisor, quien presupone igualmente ingenuidad por parte de la destinataria. El piropo ha sido asimilado, al menos en el marco cultural cubano, como una fórmula de aparente cortesía verbal, y que provoca que los informantes masculinos de la investigación no vean rasgos amenazantes en su uso. ; This study is aimed at examining semantic-modal characteristics of catcalls among Cuban speakers, from a cognitive-functional approach, and hence establishes what modal categories do not match the semantics of utterances. Stated differently, the analysis allows for a better understanding of catcalls as a communicative tool towards verbal violence and gender inequality. This binary function stems from the correlation among communicative goals, literal or symbolic semantics, and sociolinguistic and anthropological variables. To carry out the research study, a corpus of 80 compliments has been elaborated, based on anonymous questionnaires completed by Cuban speakers. The resulting data has been itemized according to the conceptual framework of semantic modality (Caballero 2014). Also, various group debate sessions have been held to observe participants’ attitudes in specific communicative situations in which catcalls constitute a speech unit. Findings suggest that catcalls do not possess a specific category, but that of valuation stands out as the most frequent one. The use of metaphors and hyperboles shows that male users, who presuppose female hearers as naïve participants, are generally characterized by insincerity. Catcalls have been assimilated, at least within the Cuban cultural framework, as an apparent strategy of politeness, thus causing male participants not to recognize the threatening traits of such compliments.
Keyword: Categorías semántico modal; Cortesía verbal; Cuba; Filología Inglesa; Piropo; Politeness; Semantic-modal categories; Verbal violence; Violencia verbal
URL: https://doi.org/10.12795/futhark.2021.i16.12
http://hdl.handle.net/10045/121224
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Paisajes Restauradores. Imaginación espacial, permeabilidad disciplinar y metalenguajes para un taller iniciado desde literaturas de pandemias
Carrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021
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An analysis of the pragmatic functions of hispanicisms in Hemingway’s Death in the Afternoon
Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Universidad de La Rioja, 2021
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Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y Arquitectura
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On the Analogical Suffixation of Paired Antonyms: The Case of English innie and outie ; La sufijación analógica de parejas de antónimos: el caso de las formas innie y outie en inglés
Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos (AEDEAN), 2020
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‘Don’t you ma’am me!’: A Construction-based Analysis of the Schema ‘don’t you V me’ Expressing Disapproval in English
Sánchez Fajardo, José Antonio. - : University of Gothenburg. Department of Languages and Literatures, 2020
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Cognitive phonology and the creation of slang: a case study of the bilabial plosive /p/ in final position
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Aprender, pensar, actuar: el uso de las herramientas críticas en el aula de humanidades
Perni, Remedios; Bermúdez de Castro, Juan José; García-Avello, Macarena. - : Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2020
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La analogía morfológica en el aprendizaje del vocabulario argótico en inglés como segunda lengua extranjera en los niveles B2-C1
Sánchez Fajardo, José Antonio; Santiago Iglesias, María del Pilar; Prieto, Sara. - : Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2019
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The impact of English on Cuban Spanish: A glossary-based analysis of morphological adaptations (Part 1)
Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Jagiellonian University Press, 2019
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The impact of English on Cuban Spanish: a glossary-based analysis of morphological adaptations (part 2)
Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Jagiellonian University Press, 2019
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The use of morphological analogy and lexical creativity in vocabulary sessions in EFL: A study of advanced students’ attitudes and acceptance
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Instagram como nuevo escenario de aprendizaje del léxico no estándar del inglés
Balteiro, Isabel; Espinosa-Zaragoza, Isabel; Campos-Pardillos, Miguel Ángel. - : Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2019
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Tratamiento lexicográfico de las reduplicaciones onomatopéyicas: Análisis contrastivo en inglés y español
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El tratamiento lexicográfico de las palabras truncadas en español e italiano
Rodríguez González, Félix; Sánchez Fajardo, José Antonio; Marello, Carla. - : Associazione Ispanisti Italiani, 2019
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Julia Schultz, The Influence of Spanish on the English Language since 1801: A Lexical Investigation, Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2018, xi + 314 pp.
Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Jan Kochanowski University Press, 2019
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Motives for clipped words in English and Spanish word-formation
In: Neologica. - Paris : Garnier 12 (2018), 219-235
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Productive skills in B1 EFL/ESL students: Reassessment of learning needs and proposals for improvement
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El uso del corpus y la adquisición del vocabulario en cursos de inglés como lengua extranjera
Sánchez Fajardo, José Antonio; Santiago Iglesias, María del Pilar; Stoll Dougall, Pamela. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
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