| 41 |
O adolescente em conflito com a lei e a escola: criminalização e inclusão perversa
|
|
Cruz, Ana Vládia Holanda. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Psicologia, 2014. : Psicologia, Sociedade e Qualidade de Vida, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 42 |
Instrumentalidade do serviço social: dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa e exercício profissional
|
|
Costa, Francilene Soares de Medeiros. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 2014. : Serviço Social, Formação Profissional, Trabalho e Proteção Social; Serviço Social, Cultura e Relaçõe, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 43 |
Vigilância eletrônica no trabalho bancário: do controle consentido ao totalitarismo corporativo
|
|
Cardoso, Monique Fonseca. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Administração, 2014. : Políticas e Gestão Públicas; Gestão Organizacional, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 44 |
Histórias de vida de mulheres idosas :um estudo sobre o bem-estar subjetivo na velhice
|
|
Pereira, Thelma Maria Franco Rabelo Araújo. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Psicologia, 2014. : Psicologia, Sociedade e Qualidade de Vida, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 45 |
Sobre a constituição do sujeito: uma análise comparativa entre a psicologia sócio-sociologia do conhecimento de berger e luckmann
|
|
Daniel Júnior, Geraldo Magela. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2014. : Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 46 |
Violência contra a mulher:uma análise do trabalho do Centro de Referência da Assistência Social-CREAS/Parnamirim-RN.
|
|
Oliveira, Valéria Regina Carvalho de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 2014. : Serviço Social, Formação Profissional, Trabalho e Proteção Social; Serviço Social, Cultura e Relaçõe, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 47 |
Desistência ao tratamento de usuários de crack no centro de atenção pssicosocial em Campina Grande/PB ; Abdication to the treatment of crack users in psychosocial care Center in Campina Grande-PB
|
|
Rodrigues Junior, José Edison. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2014. : Assistência à Saúde, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 48 |
Processo de trabalho na estratégia saúde da família: potencialidades e fragilidades da atuação do enfermeiro
|
|
Chaves, Ana Cláudia Cardozo. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2014. : Assistência à Saúde, 2014
|
|
Abstract:
The present study aims to analyze the nurse s work process at Family Health Strategy, considering its basic elements and dynamic, and searching to identify aspects that may constitute strengths and weaknesses in its development. This is an analytical case study, with qualitative approach and theoretical-conceptual mark grounded in Dialectic Hermeneutics. Empirical research fields were the Family Health Units of Natal, RN, Brazil. The subjects are nurses working in this Strategy. Data collection was conducted through semi-structured individual interviews combined with field observation. The research was initiated after approval by the Ethics Committee of Universidade Federal do Rio Grande do Norte, according to the guidelines and rules for research involving humans (Resolution 466/12), ensuring proper ethical precepts. The project was approved by register number 398.929, CAAE 19588813.7.0000.5537. From the 9 interviewed nurses, 8 were female and 1 male, average age of 52 years, average graduation time of 27 years and average time they stayed at the same Family Health territory of 7 years. It was found that it is up to the professional nurse in the Family Health care the important role of taking care of human beings in their life, family and community contexts, producing conditions to meet their needs through therapeutic act in health, using for such purpose both materials and immaterial instruments. It was possible to relate aspects that characterize strengths and weaknesses in the work process of nurses in the ESF, according to the speech of the interviewed workers, including the meanings and contradictions. Among the potentialities observed, it was possible to highlight the wide role of the nurse at Family Health; the perception of nurses about teamwork; the relative autonomy of nurses; the commitment of professionals to work; Humanization as a technology; the presence of other agents at work, such as directors and officers at the primary health units; the professional s experience time and contract type in the case studied. As weaknesses in the work process of nurses at Family Health Strategy, were highlighted the limited skills of the workforce; the difficulty in 10 identifying specific limits of the work of nurses in this scenario; the disturbances that occur in the process, the existing gaps in multiprofessional teams; Structural deficits of the units in the studied case, the low coverage of the Family Health in the county, and the political vulnerability of the work conditions. It is considered necessary to understand the dilemmas experienced in everyday life of nurses at Family Health Strategy as part of multiprofessional teams, facing actual achievement of changes in work processes necessary for the reorientation of health care in Brazil. In accordance, it is necessary to promote proper working conditions and welfare of labor agents which are protagonists the work at the United Health System ; O presente estudo tem como objetivo analisar o processo de trabalho do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família (ESF), considerando seus elementos básicos e dinâmica, e buscando identificar aspectos que possam configurar potencialidades e fragilidades no seu desenvolvimento. Trata-se de um estudo de caso analítico, com abordagem qualitativa e marco teórico-metodológico na Hermenêutica Dialética. Foram campos empíricos da pesquisa as Unidades de Saúde da Família do município de Natal, RN, Brasil. Os sujeitos do estudo são enfermeiros que atuam nessa Estratégia. A coleta de informações foi realizada através de entrevista individual semiestruturada aliada à observação de campo. Foi iniciada após aprovação no Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, conforme diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos (resolução 466/12), assegurando os devidos preceitos éticos. O projeto foi aprovado pelo parecer de número 398.929, CAAE 19588813.7.0000.5537. Dos 9 enfermeiros entrevistados, são 8 do sexo feminino e 1 masculino, com média de idade de 52 anos, média de tempo de graduação de 27 anos e tempo médio de permanência num mesmo território da ESF de 7 anos. Verificou-se que cabe ao profissional enfermeiro na Saúde da Família o importante papel de cuidar do ser humano em seus contextos de vida, família e comunidade, produzindo condições à satisfação de suas necessidades através do agir terapêutico em saúde, utilizando para tanto instrumentos materiais e imateriais. Foi possível relacionar aspectos que configuram potencialidades e fragilidades no processo de trabalho do enfermeiro na ESF, segundo o discurso dos trabalhadores entrevistados, incluindo-se os sentidos e contradições. Entre as potencialidades, foram destacadas o papel ampliado do enfermeiro na ESF; a percepção do enfermeiro sobre o trabalho em equipe; a autonomia relativa do enfermeiro; o compromisso dos profissionais com o trabalho; a Humanização como tecnologia; a presença de outros agentes no trabalho, como diretores e administradores nas Unidades Básicas de Saúde; o tempo de 8 experiência e a forma de vinculação dos profissionais no caso estudado; e a adesão do município de Natal/RN a estratégias e programas federais no âmbito da saúde. Como fragilidades no processo de trabalho do enfermeiro na Saúde da Família, foram apontadas a limitada qualificação da força de trabalho; a difícil delimitação das especificidades do trabalho do enfermeiro nesse cenário; os transtornos que ocorrem no processo; as lacunas persistentes nas equipes multiprofissionais; os déficits estruturais das UBS no caso em estudo; a baixa cobertura da Estratégia no município; e a vulnerabilidade política das condições para a realização do trabalho. Considera-se necessário compreender os dilemas vivenciados no cotidiano dos enfermeiros da Saúde da Família, como parte de equipes multiprofissionais, tendo em vista a conquista real de mudanças nos processos de trabalho, necessárias à reorientação do modelo de atenção à saúde brasileiro. Em consonância, é preciso promover condições de trabalho adequadas e o bem estar dos agentes que protagonizam do trabalho no Sistema Único de Saúde
|
|
Keyword:
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM; Enfermagem. Processo de trabalho. Estratégia Saúde da Família. Sistema Único de Saúde; Nursing. Work process. Family Health Strategy. Unified Health System
|
|
URL: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14811
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 49 |
Ensino superior em Turismo: uma análise da relação dos cursos acadêmicos de Turismo da cidade do Natal-RN e o mercado de trabalho na percepção dos egressos dos anos de 2009 e 2010
|
|
Pequeno, Edilene Adelino. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Turismo, 2014. : Turismo e Desenvolvimento Regional e Gestão em Turismo, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 50 |
O Serviço social nas organizações não-governamentais: tendências e particularidades
|
|
Duarte, Janaína Lopes do Nascimento. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 2014. : Serviço Social, Formação Profissional, Trabalho e Proteção Social; Serviço Social, Cultura e Relaçõe, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 51 |
O Serviço Social nas operadoras de planos privados de assistência à saúde: demandas, atribuições e respostas profissionais
|
|
Soares, Joseneide Costa. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 2014. : Serviço Social, Formação Profissional, Trabalho e Proteção Social; Serviço Social, Cultura e Relaçõe, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 53 |
O trabalho dos assistentes sociais no âmbito hospitalar: as particularidades da sua inserção no Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL), em Natal/RN/
|
|
Nascimento, Monica Matias Rafael do. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 2014. : Serviço Social, Formação Profissional, Trabalho e Proteção Social; Serviço Social, Cultura e Relaçõe, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 54 |
Associação entre as narrativas em saúde bucal e condições socioeconômico-culturais: a dentição como reflexo da desigualdade social
|
|
Moreira, Thiago Pelúcio. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2014. : Ciências da Saúde, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 55 |
PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 57 |
Notes d'un griot de Los Angeles / Grio Notes from L.A
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03076793 ; 2012, pp.9-184 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 58 |
Naming in pupil writings (9 to 14 years old).
|
|
|
|
In: International Advances in Writing Research: Cultures, Places, Measures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01845993 ; Charles Bazerman, Chris Dean, Karen Lunsford, Suzie Null, Paul Rogers, Amanda Stansell Terry Zawacki. International Advances in Writing Research: Cultures, Places, Measures, Parlor Press (print version); Colorado State Writing Across the Curriculum Clearinghouse (open access web version), pp.211-231, 2012, 978-1-60235-352-7 ; http://wac.colostate.edu/books/wrab2011/ (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 59 |
Menschenrechte und frühkindliche Bildung in Deutschland. Empfehlungen und Perspektiven ...
|
|
null. - : Forum Menschenrechte, 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
