1 |
Online Networks and Subjective Well‐Being: The Effect of "Big Five Personality Traits"
|
|
|
|
In: Social Inclusion ; 9 ; 4 ; 399-412 ; In Good Company? Personal Relationships, Network Embeddedness, and Social Inclusion (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Ein Strohmann wird lebendig: Rezension zu "Toward a Critical Theory of Nature. Capital, Ecology, and Dialectics" von Carl Cassegård
|
|
|
|
In: Soziopolis: Gesellschaft beobachten (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
One Nation, One Language? Domestic Language Diversity, Trade and Welfare
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03361541 ; 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Speaking, Gesturing, Drawing, Building: Relational Techniques of a Kreyol Architecture ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Beyond Nostalgia and the Prison of English: Positioning Japan in a Global History of Emotions
|
|
|
|
In: Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History ; 18 ; 1 ; 21-43 ; Nostalgie (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Language in transnational education trajectories between the Soviet Union, Israel and Germany: Participatory research with children
|
|
|
|
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 14 ; 4 ; 390-404 ; Transnational Education: a Concept for Institutional and Individual Perspectives (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Zwischen Teilnahme und Beobachtung: Die Rolle einer mehrsprachigen Forscherin in der Ethnografie sprachlicher Bildung im Elementarbereich
|
|
|
|
In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 22 ; 1 ; 57-70 ; Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Speaking, Gesturing, Drawing, Building: Relational Techniques of a Kreyol Architecture
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Feminism for the 99% or Solidarity in the House of Difference? Intersectionality and Social Reproduction Theory
|
|
|
|
In: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft ; 30 ; 2 ; 23-35 ; Schwarze Feminismen - Black Feminisms (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Cette chose étrange que … cette chose en site cataphorique : de certaines spécificités d’un nom atypique
|
|
|
|
In: Corela, Vol 34 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Noms généraux et noms sous-spécifiés : des relations à préciser
|
|
|
|
In: Corela, Vol 34 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Le nom émotion et son rapport à peur, colère, joie
|
|
|
|
In: Corela, Vol 34 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Le nom "catégorie", au croisement de la généralité et de la sous-spécification
|
|
|
|
In: Corela, Vol 34 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Les noms d’humains généraux : contribution à la différenciation noms sous spécifiés/noms généraux
|
|
|
|
In: Corela, Vol 34 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Linguistic Marginalization - Understanding the Process and Effects on Developmental Capabilities ... : Språkligt utanförskap - identitetens betydelse i ett utvecklingsperspektiv ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Recordings and translations (English) of interviews in Swahili ... : Inspelningar och översättningar (engelska) av intervjuer på swahili ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Recordings, transcriptions and translations of focus group discussions in Ngoni ... : Inspelningar, transkriptioner och översättningar av fokusgruppdiskussioner på språket ngoni ...
|
|
|
|
Abstract:
The project is a sociolinguistic study that investigates language use from a development perspective, with a central aim of identifying the reasons behind code-switching, i.e. the alternation between Ngoni and Swahili, in the Ruvuma Region in southwestern Tanzania. In a language contact situation with the high status official language Swahili, a main question is if the Ngoni people no longer can express themselves adequately in Ngoni, - that is if the alternation between the two languages is used to fill linguistic gaps and achieving discursive aims, or if it expresses the shaping of identity. In the recordings rural Ngoni farmers voice their ideas about their cultural heritage, with a special focus on attitudes towards Ngoni culture and cultural changes. The recordings deal with value systems, rituals, taboos and traditions, and naming traditions. The data consists of 36 sound recordings in Ngoni with totally 27 informants/participants who are all bilingual in Ngoni and Swahili. The participants live in two ... : Datamaterialet består av 36 ljudinspelningar med totalt 27 informanter/deltagare som alla är tvåspråkiga ngoni från två byar utanför Songea i Ruvumaregionen i Tanzania. Detta ljudmaterial består av 9 fokusgruppdiskussioner och 27 intervjuer med deltagarna. Alla medverkande har givit sitt tillstånd till att materialet kan användas för forskningsändamål. Fokusgruppinspelningarna är totalt ca 6 timmar. Varje deltagare i dessa fokusgrupperna har dessutom intervjuats enskild efter fokusgruppinspelningen. Alla fokusgruppinspelningarna är transkriberade och sedan översatta till swahili och engelska. Kodväxling till swahili är markerad med fetstil i transkriptioner och översättningar. Intervjuerna genomfördes på swahili, ibland med inslag av ngoni om informanterna behövde det för att förstå. Den engelska översättningen av intervjuerna finns i datasetet, samt ljudinspelningen. Projektets syfte var att studera varför människor i Ruvuma-regionen i sydvästra Tanzania kodväxlar, dvs alternerar mellan två koder, swahili ...
|
|
Keyword:
Cultural and national identity; General Language Studies and Linguistics; Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik; Kulturell och nationell identitet; Languages and Literature; Social change; Social förändring; Sociologi exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi; Sociology excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology; Specific Languages; Språk och litteratur; Studier av enskilda språk
|
|
URL: https://snd.gu.se/catalogue/study/snd1152/1/1 https://dx.doi.org/10.5878/ekw9-mk51
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
20 |
Praktiken des Sprechens und das Sprechen über Praktiken: Erkenntnispotenziale einer ethnographisch-biographischen Perspektive für die Ungleichheitsforschung
|
|
|
|
In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 19 ; 1-2 ; 163-180 ; Rekonstruktive Ungleichheitsforschung (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|