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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6...11 Hits 21 – 40 of 204 21 FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim Schilcher, Anita; Binder, Karin; Krauss, Stefan... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020) BASE Show details 22 A Swedish translation and validation of the mother-to-infant bonding scale Mörelius, Evalotte; Elander, Anna; Saghamre, Emmy In: Research outputs 2014 to 2021 (2020) BASE Show details 23 Adults' Identity in Acculturation Settings: The Multigroup Ethnic & National Identity Measure (MENI) Maehler, Débora B.; Zabal, Anouk; Hanke, Katja In: Identity: An International Journal of Theory and Research ; 19 ; 4 ; 245-257 (2020) BASE Show details 24 An English-language adaptation of the Interpersonal Trust Short Scale (KUSIV3) Nießen, Désirée; Beierlein, Constanze; Rammstedt, Beatrice... In: Measurement Instruments for the Social Sciences ; 1-12 (2020) BASE Show details 25 INTERACTIVE LANGUAGE TEACHING THROUGH DISCUSSIAN IN A SECONDARY SCHOOL CLASSROOM ; ДИСКУСІЯ ЯК МЕТОД ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ МОВИ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ Любашенко, Олеся; Попова, Олена In: Ars linguodidacticae; № 2 (2018); 4-11 ; ARS LINGUODIDACTICAE; № 2 (2018): Ars linguodidacticae; 4-11 ; 2663-0303 (2020) BASE Show details 26 Sulla diacronia della composizione verbo-nominale in italiano M. Silvia Micheli; Pavel Štichauer In: Linguistica Pragensia, Vol 30, Iss 1, Pp 71-94 (2020) (2020) BASE Show details 27 Les préformantes m et n en zénaga. Dérivations et significations Taine-Cheikh, Catherine In: Études berbères VII. Essais sur la sémantique en berbère et autres articles, Actes du « 7. Bayreuth-Frankfurt-Leidener Kolloquium zur Berberologie », Francfort-sur-le-Main, 16–18 juillet 2012 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03087890 ; R. Vossen; K. Winkelmann; D. Ibriszimow; H. Stroomer. Études berbères VII. Essais sur la sémantique en berbère et autres articles, Actes du « 7. Bayreuth-Frankfurt-Leidener Kolloquium zur Berberologie », Francfort-sur-le-Main, 16–18 juillet 2012, Rüdiger Köppe Verlag, pp.189-218, 2019, Berber Studies, 978-3-89645-954-1 (2019) Abstract: International audience ; L'existence de (consonnes) préformantes, c'est-à-dire de consonnes qui s'ajoutent aux radicales pour former des dérivés, est un phénomène bien connu du chamito-sémitique. En berbère, les préformantes nasales sont moins fréquentes que les sifflantes, mais elles servent, comme ces dernières, à former des dérivés nominaux ou verbaux. La préformante nasale la plus usitée, en berbère, est le m et, contrairement à l'arabe, le remplacement de la nasale labiale par la dentale ne semble pas dépendre du choix du schème, mais de la nature des consonnes radicales. Mon objectif, dans cet article, est de faire l'inventaire des dérivés à préfixe nasal attestés en zénaga et d'en proposer un classement, à la fois du point de vue des schèmes et du point de vue sémantique. Il s'agira, par ailleurs, de vérifier si la règle de dissimilation au contact d'une labiale s'applique à tous les cas d'apparition de n au lieu de m. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; agent noun; Berber; berbère; derivation; dérivation; formation lexicale; instrument noun; lexical training; middle formation; moyen; nasal; nasale; nom d'habitude; nom d'instrument; pattern; schème; semantics; sémantique; zénaga; Zenaga URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03087890/file/2019_BaFraLe%207_preformantes_m_et_n_en_zenaga.pdf https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03087890/document https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03087890 BASE Hide details 28 Les préformantes m et n en zénaga. Dérivations et significations Taine-Cheikh, Catherine In: Études berbères VII. Essais sur la sémantique en berbère et autres articles, Actes du « 7. Bayreuth-Frankfurt-Leidener Kolloquium zur Berberologie », Francfort-sur-le-Main, 16–18 juillet 2012 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03087890 ; R. Vossen; K. Winkelmann; D. Ibriszimow; H. Stroomer. Études berbères VII. Essais sur la sémantique en berbère et autres articles, Actes du « 7. Bayreuth-Frankfurt-Leidener Kolloquium zur Berberologie », Francfort-sur-le-Main, 16–18 juillet 2012, Rüdiger Köppe Verlag, pp.189-218, 2019, Berber Studies, 978-3-89645-954-1 (2019) BASE Show details 29 O bantuísmo `marimba': da percussão à feitiçaria // The bantuism `marimba': from percussion to witchcraft ... Menezes, Alzenir Mendes Martins de; Maniacky, Jacky; Ribeiro, Rosa Maria de Lima. - : Zenodo, 2019 BASE Show details 30 O bantuísmo `marimba': da percussão à feitiçaria // The bantuism `marimba': from percussion to witchcraft ... Menezes, Alzenir Mendes Martins de; Maniacky, Jacky; Ribeiro, Rosa Maria de Lima. - : Zenodo, 2019 BASE Show details 31 O bantuísmo `marimba': da percussão à feitiçaria // The bantuism `marimba': from percussion to witchcraft ... Menezes, Alzenir Mendes Martins de; Maniacky, Jacky; Ribeiro, Rosa Maria de Lima. - : Zenodo, 2019 BASE Show details 32 Determining the Associations Between Dietetic-Related Activities and Undergraduate Dietetic Students’ General Cultural Knowledge, Attitudes, and Beliefs Andrade In: Nutrients ; Volume 11 ; Issue 6 (2019) BASE Show details 33 Pythagorean 2-Tuple Linguistic Taxonomy Method for Supplier Selection in Medical Instrument Industries He; Wei; Lu... In: International Journal of Environmental Research and Public Health ; Volume 16 ; Issue 23 (2019) BASE Show details 34 Standardization of an online tool for tracing electronic dictionary users’ strategies ... Gavriilidou, Zoe; Mavrommatidou, Stavroula; Mitits, Lydia. - : Selected papers on theoretical and applied linguistics, 2019 BASE Show details 35 Deutsche Version der Positive and Negative Affect Schedule PANAS (GESIS Panel) Breyer, Bianka; Bluemke, Matthias In: 20 (2019) BASE Show details 36 Verbs are hard! A Comparison of Verb use During Storytelling Between Children with Developmental Language Disorder and Typical Language Development Borle, Stephanie; de Goede, Andrea; Klassen, Kelsey. - 2019 BASE Show details 37 Native language influence on brass instrument performance: An application of generalized additive mixed models (GAMMs) to midsagittal ultrasound images of the tongue Derrick, Donald; Heyne M; Al-Tamimi J. - 2019 BASE Show details 38 CONTRIBUTION OF ENGLISH LINGUA FRANCA TO STABLE CROSS-CULTURAL COMMUNICATION Pozhydayeva, Nadia In: Advanced Linguistics; № 3 (2019): Advanced Linguistics; 13-18 ; Новітня лінгвістика; № 3 (2019): ; 13-18 ; 2663-6646 ; 2617-5339 (2019) BASE Show details 39 Сryptocurrency as a Product of Development of the Modern Information and Economic Environment ; Криптовалюта як продукт розвитку сучасного інформаційно-економічного середовища Sapachuk, Yurii In: Scientific Papers NaUKMA. Economics; Том 4, № 1 (2019): Scientific papers NaUKMA. Economics; 95-99 ; Наукові записки НаУКМА. Економічні науки; Том 4, № 1 (2019): Наукові записки НаУКМА. Eкономічні науки; 95-99 ; 2519-4747 ; 2519-4739 (2019) BASE Show details 40 Understanding the synergies between Malaysian multilingual students' languages and literacy practices in and out-of-school: a multi-sited linguistic ethnography Mohd Yusoff, Norina Melati. - 2019 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6...11

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