41 |
Modeling phones, keywords, topics and intents in spoken languages
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
42 |
L’interferenza grammaticale della prima lingua sulla seconda: uno studio sul caso accusativo in russo L2
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
Clasificación y explicación de errores relativos al sistema verbal cometidos por estudiantes lusófonos de ELE. Propuesta a partir de un corpus de aprendices de nivel A2
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
Трансфер юридического знания в нарративное пространство художественного произведения ; Transfer of Legal Knowledge to the Narrative Space of a Work of Fiction
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
45 |
Automatic Loanword Identification Using Tree Reconciliation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
46 |
Real-time New Zealand sign language translator using convolution neural network
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
Alzheimer prediction from connected speech extracts : assessment of generalisation to new data
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
Catalanismes i dialectalismes lexicals de Naut Aran en Palmira Jaquetti. Elements de vocabulari sobre la pretesa natura acatalanada de l'alt aranès
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
49 |
How Local School-Based Speech-Language Pathologists Facilitate Skill Transfer and Generalization For Students Who Stutter
|
|
|
|
In: Honors Theses, University of Nebraska-Lincoln (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
El tipo de tarea como factor de influencia interlingüística en el proceso de adquisición de español como tercera lengua o adicional
|
|
|
|
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 54, 2021, pags. 41-71 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
51 |
Whatever it takes to understand a central banker: Embedding their words using neural networks
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
52 |
L1 vs. L2 vs. L3 transfer: Evidence contra wholesale transfer models and privileged languages from grammatical gender and definiteness acquisition in sequential quardilinguals
|
|
|
|
In: Proceedings of the Linguistic Society of America; Vol 6, No 1 (2021): Proceedings of the Linguistic Society of America; 9–23 ; 2473-8689 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
53 |
Variation Impoverishment resulting from Machine Translations: Empirical Evidence from Spanish Counterfactual Predicates
|
|
|
|
In: ISSN: 2374-8850 ; International Journal of Language & Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03330904 ; International Journal of Language & Linguistics, Center for Promoting Ideas, 2020, 7 (2), pp.21-28. ⟨10.30845/ijll.v7n2p3⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
Variation Impoverishment resulting from Machine Translations: Empirical Evidence from Spanish Counterfactual Predicates
|
|
|
|
In: ISSN: 2374-8850 ; International Journal of Language & Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03330904 ; International Journal of Language & Linguistics, Center for Promoting Ideas, 2020, 7, ⟨10.30845/ijll.v7n2p3⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
55 |
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
|
|
null. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
57 |
Transfer Learning of Grounded Language Models For Use In Robotic Systems ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
58 |
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
|
|
|
|
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
59 |
Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften
|
|
Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
Das Transferverständnis aus Sicht der Sozialarbeitsstudierenden
|
|
|
|
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 2, S. 44-54 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|