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Checkpoint Literacy. Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin
Europäischer Lesekongress (15 : 2007 : Berlin). - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2008. : Berlin, 2008. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2008
In: Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2008, 304 S. - (DGLS-Beiträge; 7) (2008)
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Sociologie de la lecture
Horellou-Lafarge, Chantal; Segré, Monique. - Paris : Ed. La Découverte, 2007
UB Frankfurt Linguistik
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Kontrastive Lesegrammatik Deutsch-Thai für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Thailand - Untersuchungen am Beispiel des Nominalstils ...
Kaewwipat, Noraseth. - : kassel university press, 2007
Abstract: Die vorliegende Arbeit legt die theoretischen und unterrichtspraktischen Grundlagen für das Konzept einer Kontrastiven Lesegrammatik. Das Konzept stellt eine Weiterentwicklung der Kontrastiven Grammatik im Rahmen einer satzgrammatikbezogenen Lesedidaktik für den fremdsprachlichen Deutschunterricht für fortgeschrittene Lernende in Thailand dar. Vorgestellt wird im sprachwissenschaftlich-theoretischen Teil der Arbeit das Thai, seine Wesensmerkmale und seine elementare Grammatik, auch im Vergleich zum Deutschen aus der sprachsystemorientierten und fremdsprachendidaktischen Perspektive. Weiterhin wird am Beispiel des stilistischen Phänomens Nominalstil gezeigt, wie das kontrastiv-lesegrammatische Konzept realisiert werden kann. In diesem Zusammenhang wird eine empirische Untersuchung durchgeführt, deren Erkenntnisinteresse die Exploration des Leseverhaltens und der Verstehensschwierigkeiten von thailändischen Deutschlernenden sowie der Rolle der Muttersprache beim Lesen eines im Nominalstil geschriebenen Textes ...
Keyword: Bangkok; Contrastive Linguistics; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Didaktik; Einflussfaktor; Empirical study; Empirische Untersuchung; Foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; German as a foreign language; German language; German language teaching; Kontrastive Grammatik; Kontrastive Linguistik; Language sciences; Leseverhalten; Muttersprache; Nominalisierung; Nominalstil; Reading behavior; Sprachlehrforschung; Sprachsystem; Sprachwissenschaft; Teaching of foreign languages; Teaching of German; Thai; Thailand; Training method; Verstehen
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=1682
https://dx.doi.org/10.25656/01:1682
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Kontrastive Lesegrammatik Deutsch-Thai für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Thailand - Untersuchungen am Beispiel des Nominalstils
Kaewwipat, Noraseth. - : kassel university press, 2007. : Kassel, 2007. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2007
In: Kassel : kassel university press 2007, 395 S. - (Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2007) (2007)
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Lesekindheiten : Familie und Lesesozialisation im historischen Wandel
Nickel-Bacon, Irmgard; Hurrelmann, Bettina. - Weinheim ; München : Juventa-Verl., 2006
IDS Mannheim
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Lesen beobachten und fördern
Müller, Astrid (Hrsg.); Baumann, Jürgen (Hrsg.). - Seelze : Friedrich, 2005
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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High reputation - low priority? Reading habits in multilingual Kenya ; Hohes Ansehen - niedrige Priorität? Leseverhalten im mehrsprachigen Kenia
Pawlitzky, Christine. - : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2005
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Lesesozialisation in schriftfernen Lebenswelten : Lektüre und Mediengebrauch von HauptschülerInnen
Pieper, Irene. - Weinheim [u.a.] : Juventa, 2004
UB Frankfurt Linguistik
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Wie ein Roman
Pennac, Daniel. - Köln : Kiepenheuer & Witsch, 2004
UB Frankfurt Linguistik
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Der Sinn des Lesens : Modi der literarischen Rezeptionskompetenz
Graf, Werner. - Münster : LIT, 2004
UB Frankfurt Linguistik
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Literaturunterricht und Lesesozialisation : eine empirische Untersuchung zum Lese- und Medienverhalten von Schülern und zur lesesozialisatorischen Wirkung ihrer Deutschlehrer
Gattermaier, Klaus. - Regensburg : ed. vulpes, 2003
UB Frankfurt Linguistik
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Lesen und Schreiben in einer Medienumgebung : die literalen Aktivitäten von Primarschulkindern
Bertschi-Kaufmann, Andrea. - Aarau : Bildung Sauerländer, 2000
UB Frankfurt Linguistik
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Digital literacy
Gilster, Paul. - New York, NY : Wiley, 1997
UB Frankfurt Linguistik
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Space between words : the origins of silent reading
Saenger, Paul. - Stanford, Calif. : Stanford Univ. Press, 1997
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Tradition und Akkulturation : zum Sprachwandel der Juden in Deutschland zur Zeit der Haskalah
DE-L327 (VerfasserIn); Roemer, Nils H.. - Münster [u.a.] : Waxmann, 1995
IDS Mannheim
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Tradition und Akkulturation : zum Sprachwandel der Juden in Deutschland zur Zeit der Haskalah
Roemer, Nils H.. - Münster [u.a.] : Waxmann, 1995
UB Frankfurt Linguistik
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Türkische Jugendliche als Leser : Leseverhalten und Leseförderung der zweiten Generation in der Bundesrepublik Deutschland
Weers, Dörte. - München : Iudicium-Verl., 1990
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Lesemotivationen und Lesehandlungen bei Schülern : theoretische Grundlegung und empirische Befunde
Holle, Karl. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1989
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Pragmatic aspects of literary reading
Hunt, Russell A.. - Siegen, 1988
UB Frankfurt Linguistik
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Der Bürger als Leser : Lesergeschichte in Deutschland 1500 - 1800
Engelsing, Rolf. - Stuttgart : Metzler, 1974
IDS Mannheim
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