• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Literaturunterricht (495)
    • Sprachunterricht (221)
    • Deutsch (154)
    • Englisch (77)
    • Fremdsprachenunterricht (68)
    • Deutschunterricht (53)
    • Französisch (52)
    • Deutschunterricht. Literaturdidaktik (48)
    • Deutsch als Fremdsprache (47)
    • Literatur (37)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...25 Hits 1 – 20 of 497 1 Literarische Kompetenz messen, literarische Bildung fördern. Das BOLIVE-Modell. Boelmann, Jan (Prof. Dr.); König, Lisa (Dr.). - : Hohengehren : Schneider-Verlag, 2021 BASE Show details 2 Kritik üben Abraham, Ulf (Herausgeber); Brendel-Kepser, Ina (Herausgeber). - Seelze : Friedrich, 2020 UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Gespräche über Literatur Zabka, Thomas (Herausgeber). - Hannover : Friedrich, 2020 UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Transkulturelle Kompetenz und literaturbasierter Fremdsprachenunterricht : eine rekonstruktive Studie zum Einsatz von «Fictions of Migration» im Fach Englisch Kreft, Annika. - Wien : Peter Lang, 2020 UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Interconnected literacy practices. Exploring classroom work with literature in adult second language education ... Walldén, Robert. - : University Electronic Press, 2020 BASE Show details 6 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung ... Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020 Abstract: Kann das Wissen um sprachlich-grammatische Zusammenhänge das literarische Verstehen befördern? Oder grundsätzlicher: Wie ist es angesichts divergierender germanistischer Ausdifferenzierungen in Linguistik und Literaturwissenschaft um die Einheit des Deutschunterrichts bestellt? Die Studie unterzieht das Verhältnis von sprachlichem und literarischem Lernen einer fundiert kritischen Sichtung und prüft populäre Thesen auf verborgene Prämissen und Implikationen. Die Untersuchungen münden in der Konsequenz, Vielgestaltigkeit als eine zentrale Eigenschaft des Deutschunterrichts zu begreifen und die Gemeinsamkeiten von Sprach- und Literaturunterricht in den angezielten Rezeptionskompetenzen zu suchen. Im Ergebnis erweist sich die Fähigkeit zur planvollen Deautomatisierung des Lesevorgangs als ein gemeinsames Basiselement. Darüber hinaus gelingt es dem Autoren, die Vorstellung eines einheitlichen, „integrativen“ Deutschunterrichts an entscheidenden Stellen herauszufordern. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Aufgabenstellung; Deutschunterricht; Fachdidaktik; FOS Languages and literature; Ganzheitlichkeit; German language teaching; German philology; Germanistik; Language Awareness; Language learning; Language lessons; Language skill; Language teaching; Lehrbuch; Lesekompetenz; Lesen; Linguistic Competence; Linguistic input; Linguistics; Linguistik; Literarische Erziehung; Literarischer Text; Literatur; Literature; Literaturunterricht; Literaturwissenschaft; Reading competence; School; Schule; Science of literature; Secondary education upper level; Sekundarstufe II; Specialized didactics; Sprachbetrachtung; Sprachbewusstsein; Sprachbildung; Sprachenlernen; Sprachkompetenz; Sprachunterricht; Subject didactics; Task definition; Task setting; Teaching of German; Teaching of literature; Text book; Text comprehension; Textverständnis; Upper secondary; Upper secondary education URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18333 https://dx.doi.org/10.25656/01:18333 BASE Hide details 7 Interconnected literacy practices. Exploring classroom work with literature in adult second language education Walldén, Robert In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 11 (2020) 1, S. 45-63 (2020) BASE Show details 8 Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020) BASE Show details 9 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 10 Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens. Eine empirische Studie über den Zusammenhang von Fiktionsverstehen und literarischer Grundkompetenz König, Lisa (Dr.). - : Hohengehren : Schneider-Verlag, 2020 BASE Show details 11 Inklusion : Deutschunterricht der Vielfalt Krammer, Stefan (Herausgeber); Malle, Julia (Herausgeber). - Innsbruck : StudienVerlag, 2019 UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Enhanced E-Books : Eine empirische Studie zum immersiven Erleben Lange, Stefanie. - Stuttgart : J.B. Metzler, 2019 UB Frankfurt Linguistik Show details 13 Corpus stylistics : theory and practice Walker, Brian; McIntyre, Dan. - Edinburgh : Edinburgh University Press, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 14 Eintauchen in andere Welten : Vielfalt ästhetischer Texte im Kontext Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache Faistauer, Renate (Herausgeber); Welke, Tina (Herausgeber); Kurz, Stephan (Mitwirkender). - Wien : Praesens Verlag, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Literature, spoken language and speaking skills in second language learning Jones, Christian (Herausgeber). - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Handbuch Deutschunterricht und Inklusion Hochstadt, Christiane (Herausgeber); Olsen, Ralph (Herausgeber). - Basel : Beltz, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 17 Handlungs- und Produktionsorientierung Brand, Tilman von (Herausgeber). - Seelze : Friedrich, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Mit Literatur Rassismus verlernen Oberleitner, Maria Johanna. - 2019 BASE Show details 19 Ästhetische Grenzüberschreitungen : eine literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Erschließung des Werks von Michael Stavarič Brendel-Kepser, Ina (Herausgeber); Bartl, Andrea (Herausgeber). - Würzburg : Königshausen & Neumann, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Literarisches Verstehen : Grundlagen und didaktische Perspektiven Odendahl, Johannes. - Berlin : Peter Lang, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5...25

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 143 IDS Mannheim 16 OLC Linguistik 38 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 2 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 1 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 1 Bibliographies BLLDB 404 BDSL 10 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 16 Linguistik-Repository 3 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0