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"Zusammen machen": Gemeinsamkeit herstellen und Konflikte lösen. Beobachtungen aus der niederländischen Kleinkindbetreuung ...
Singer, Elly; Haan, Dorian de. - : DJI, 2004
Abstract: "In den Niederlanden hat aufgrund der wachsenden Zahl von Kindertagesstätten das Interesse an innovativer Forschung über Interaktionen von Vorschulkindern in Gruppensituationen zugenommen. Die Forschungen auf diesem Gebiet orientieren sich zumeist an sozial-konstruktivistischen und ethologischen Ansätzen. In [ihrem Beitrag referieren die Autoren] Studien, die der Frage nachgehen, wie bereits Kleinkinder gemeinsam Bedeutungssysteme konstruieren, Gemeinsamkeiten zum Ausdruck bringen und ihre Konflikte lösen. Dabei richtet sich die Aufmerksamkeit auf nonverbale wie auch verbale Strategien in den kindlichen Interaktionen. Die Erzieherinnen können positive Beziehungen zwischen Kindern sowohl stimulieren als auch erschweren." Dies wird mit Beispielen von pädagogischen Interventionen niederländischer Erzieherinnen illustriert. (DIPF/Orig./eli) ...
Keyword: Caregiver; Carer; Child; Educational childcare staff; Educator; Erzieher; Förderung; Forschung; Gruppenbeziehung; Interaction; Interaktion; Kind; Kindergarten teacher; Niederlande; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Nursery school; Nursery school teachers; Nursery teacher; Pre-primary school teacher; Preschool school; Reception class; Research; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Verbale Kommunikation; Vorschule
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=6001
https://dx.doi.org/10.25656/01:6001
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"Zusammen machen": Gemeinsamkeit herstellen und Konflikte lösen. Beobachtungen aus der niederländischen Kleinkindbetreuung
In: Diskurs 14 (2004) 3, S. 49-56 (2004)
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The light beneath the bushel - a discussion paper on early years education and care in the Republic of Ireland
Douglas, Francis G.; Horgan, Mary. - : Waterford Institute of Technology, 2000
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Ein sprachtheoretisches Implikat des "pädagogischen Verhältnisses" in der "Allgemeinen Pädagogik" Wilhelm Flitners ...
Kokemohr, Rainer. - : Beltz, 1991
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Ein sprachtheoretisches Implikat des "pädagogischen Verhältnisses" in der "Allgemeinen Pädagogik" Wilhelm Flitners
In: Peukert, Helmut [Hrsg.]; Scheuerl, Hans [Hrsg.]: Wilhelm Flitner und die Frage nach einer allgemeinen Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 59-69. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 26) (1991)
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Young children learning
Tizard, B.; Hughes, Martin. - Cambridge, MA : Harvard University Press, 1984
MPI für Psycholinguistik
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Young children learning : talking and thinking at home and at school
Tizard, B.; Hughes, Martin. - London : Fontana, 1984
MPI für Psycholinguistik
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