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Moser, Albine; Faculty Working Group IPE/C. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 4 Interprofessional Education and Collaboration (IPE/C) ... Moser, Albine; Faculty Working Group IPE/C. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 5 Interprofessioneel Opleiden en Samenwerken (IPOS) ... Facultaire Werkgroep IPOS; Moser, Albine. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 6 Interprofessioneel Opleiden en Samenwerken (IPOS) ... Facultaire Werkgroep IPOS; Moser, Albine. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 7 Interprofessioneel Opleiden en Samenwerken (IPOS) ... Facultaire Werkgroep IPOS; Moser, Albine. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 8 Interprofessioneel Opleiden en Samenwerken (IPOS) ... Facultaire Werkgroep IPOS; Moser, Albine. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 9 Interprofessioneel Opleiden en Samenwerken (IPOS) ... Facultaire Werkgroep IPOS; Moser, Albine. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 10 Interprofessional Education and Collaboration (IPE/C) ... Moser, Albine; Faculty Working Group IPE/C. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 11 Interprofessional Education and Collaboration (IPE/C) ... Moser, Albine; Faculty Working Group IPE/C. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2021 BASE Show details 12 Teach Compassion and Caring to Healthcare Professional Learners: A Scoping Review ... McFadden, Sasha. - : Open Science Framework, 2021 BASE Show details 13 Was soll nur aus dir werden? Alte und neue Antworten in Berufsratgebern für GeisteswissenschaftlerInnen Berg, Gunhild In: 16 ; RatSWD Research Notes ; 32 (2021) Abstract: Die Studie analysiert Ratgeber aus den vergangenen zwanzig Jahren, die Geisteswissenschaftlern Hilfe für "Berufsplanung", "Karriereplanung" und zum "optimalen Berufseinstieg" anbieten. Berufsratgeber für Geisteswissenschaftler wurden im Rahmen einer sprachwissenschaftlichen Textsortenanalyse beschrieben, untersucht und ausgewertet, um zu eruieren, welche Berufe und Branchen, Schlüsselqualifikationen, Weiterbildungen, Zusatzqualifikationen und andere Voraussetzungen von Ratgebern empfohlen werden. Dabei ergibt sich ein heterogenes Bild der Berufs- und Arbeitswelt für die Klientel der Berufsratgeber, das strukturell und thematisch herausgearbeitet wird. Anteile, Umfänge und Ausrichtung der vorgeschlagenen Berufsfelder ändern sich konjunkturabhängig. Nachdem zeitweise vermehrt Berufe und Berufsfelder zunächst in der Wirtschaft (EDV, Personalentwicklung, Marketing), dann im Neuen Medien-Bereich empfohlen wurden, kehren die Ratgeber in jüngster Zeit zu den "klassischen" geisteswissenschaftlichen Berufsfeldern und Kompetenzen zurück. Allerdings können Ratgeber nun keine verallgemeinerbaren Karrierewege mehr anbieten und fordern nachdrücklich Praxiserfahrung, Leistungswillen und Eigeninitiative von ihren Rezipienten. Keyword: Berufsaussicht; Berufsberatung; Berufseinmündung; Berufsfeld; Berufsforschung; Berufssoziologie; Bundesrepublik Deutschland; career; career prospect; career start; Economics; Federal Republic of Germany; geisteswissenschaftlicher Beruf; Karriere; liberal arts occupation; occupational field; Occupational Research; Occupational Sociology; vocational counseling; Wirtschaft URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-75588-6 https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/75588 BASE Hide details 14 Linguistic Diversity as a Challenge for Street-Level Bureaucrats in a Monolingually-Oriented Organisation Draxl, Anna-Katharina; Holzinger, Clara; Scheibelhofer, Elisabeth In: Social Inclusion ; 9 ; 1 ; 24-34 ; Social Inclusion and Multilingualism: The Impact of Linguistic Justice, Economy of Language and Language Policy (2021) BASE Show details 15 The development of program of experimental research on the formation of intercultural competence of higher military educational institutions cadets during foreign language training Nechyporuk, Nataliia In: EUREKA: Social and Humanities ; 4 ; 57-62 (2021) BASE Show details 16 Interprofessional Education and Collaboration (IPE/C) ... Moser, Albine; Faculty Working Group IPE/C. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2020 BASE Show details 17 Interprofessioneel Opleiden en Samenwerken (IPOS) ... Facultaire Werkgroep IPOS; Moser, Albine. - : Zuyd University of Applied Sciences, 2020 BASE Show details 18 Entwicklung von Dispositionen pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen durch eine In-House-Weiterbildung Kratzmann, Jens; Sachse, Steffi In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 13 ; 4 ; 403-416 ; Qualität in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe (2020) BASE Show details 19 "(Weitergeleitet von Journalistin)": The Gendered Presentation of Professions on Wikipedia Zagovora, Olga; Flöck, Fabian; Wagner, Claudia In: Proceedings of the 9th ACM on Web Science Conference 2017 ; 83-92 ; ACM Web Science Conference (WebSci '17) ; 9 (2020) BASE Show details 20 Integration Geflüchteter in nordrhein-westfälischen Städten und Gemeinden Adam, Francesca; Föbker, Stefanie; Imani, Daniela... In: 12 ; FGW-Studie Integrierende Stadtentwicklung ; 79 (2020) BASE Show details Page: 1 2 3

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