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Die deutsche Sprache der Gegenwart als pädagogisches Problem ...
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Sprache, Sozialstatus und Schulerfolg
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In: Bollnow, Otto Friedrich [Hrsg.]: Sprache und Erziehung. Bericht über die Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 7. bis 10. April 1968 in Göttingen. Weinheim; Berlin; Basel : Beltz 1968, S. 53-68. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 7) (1968)
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Die deutsche Sprache der Gegenwart als pädagogisches Problem
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In: Bollnow, Otto Friedrich [Hrsg.]: Sprache und Erziehung. Bericht über die Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 7. bis 10. April 1968 in Göttingen. Weinheim; Berlin; Basel : Beltz 1968, S. 173-188. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 7) (1968)
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Deutschunterricht in Dänemark : das Fach Deutsch in Dänemark unter besonderer Berücksichtigung der dänischen "folkeskole" - ein Blick auf die dänische Bildungsreform und deren Konsequenzen für das Fach Deutsch
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DNB Subject Category Language
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IDS Mannheim
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Grenzenlos durch die Bildung? : Interkulturelle Strategien in Kultur, Politik und Schule in der mehrsprachigen Großregion
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IDS Mannheim
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Germanistik und Deutschunterricht in Spanien : [... Beiträge des 5. Kongresses der FAGE, der vom 23. bis 25. September 2004 an der Universität Alcalá stattfand]
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IDS Mannheim
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Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext : Britta Hufeisen/Dagmar Knorr/Peter Rosenberg/Christoph Schroeder/Aldona Sopata/Tomasz Wicherkiewicz (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk
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DNB Subject Category Language
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IDS Mannheim
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Testen bildungssprachlicher Kompetenzen und akademischer Sprachkompetenzen : Zugänge für Schule und Hochschule
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IDS Mannheim
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Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung : eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule
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IDS Mannheim
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