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Course Progress in the General Integration Course
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In: 7-2021 ; BAMF-Brief Analysis ; 13 (2022)
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Problems experienced by integration course participants: requirement and usage of migration advice services
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In: 3-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 12 (2022)
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Impact of factors specific to forced migration on German language acquisition: Family constellation, health status and housing situation
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In: 4-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 13 (2022)
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Kursverläufe im Allgemeinen Integrationskurs
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In: 7-2021 ; BAMF-Kurzanalyse ; 14 (2021)
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Problemlagen geflüchteter Integrationskursteilnehmender: Bedarfe und Nutzung von Migrationsberatungsangeboten
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In: 3-2020 ; BAMF-Kurzanalyse ; 13 (2020)
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Fluchtspezifische Faktoren im Kontext des Deutscherwerbs bei Geflüchteten: Familienkonstellation, Gesundheitsstand und Wohnsituation
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In: 4-2020 ; BAMF-Kurzanalyse ; 14 (2020)
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Citizenship as individual responsibility through personal investment - an ethnographic study in a study circle ...
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Citizenship as individual responsibility through personal investment - an ethnographic study in a study circle
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In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 9 (2018) 1, S. 95-108 (2018)
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Politik- und personenbezogene Deutungen von Mediationsverfahren
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In: Mediation als politischer und sozialer Prozeß: Dokumentation der Tagung der Evangelischen Akademie Loccum (EAL) vom 24. bis 26. November 1993 in Kooperation mit dem Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) ; 73/93 ; Loccumer Protokolle ; 235-242 (2017)
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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.) (2014): Trends der Weiterbildung. DIE-Trendanalyse 2014. Bielefeld: W. Bertelsmann. [Rezension]
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In: Magazin erwachsenenbildung.at (2015) 25, 6 S. (2015)
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Veranstaltungsaufzeichnungen mit LectureSight: Effekte auf Lernen und Akzeptanz ...
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Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types ...
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Veranstaltungsaufzeichnungen mit LectureSight: Effekte auf Lernen und Akzeptanz
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In: Zawacki-Richter, Olaf [Hrsg.]; Kergel, David [Hrsg.]; Kleinefeld, Norbert [Hrsg.]; Muckel, Petra [Hrsg.]; Stöter, Joachim [Hrsg.]; Brinkmann, Katrin [Hrsg.]: Teaching Trends 2014. Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule. Münster ; New York : Waxmann 2014, S. 217-231. - (Digitale Medien in der Hochschullehre; 2) (2014)
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Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types
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In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 5 (2014) 1, S. 97-109 (2014)
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"Obviously I'm not a dick, right?": positioning masculine identities on the mediated conversational floor of a television game show
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In: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren ; Sonderheft ; 2 ; 124-137 ; Komplexe neue Welt: ausgewählte Beiträge vom 3. Studentischen Soziologiekongress 2011 (2014)
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Considering ethics and power relations in a qualitative study exploring experiences of divorce among British-Indian adult children
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In: 76 ; COMCAD Working Papers ; 28 (2013)
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The other talks back: Auslösung von Feldreaktanzen durch sozialwissenschaftliche Re-/Präsentationen
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 12 ; 2 ; 24 (2012)
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Making a Scientist: Discursive "Doing" of Identity and Self-Presentation During Research Interviews
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 5 ; 1 ; 18 (2012)
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