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(2021) BASE Show details 3 Integration durch Zweitspracherwerb auf der Bühne ... Sdroulia, Amalia. - : :null, 2020 BASE Show details 4 Integration durch Zweitspracherwerb auf der Bühne Sdroulia, Amalia. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: 2020, 7 S. (2020) BASE Show details 5 Dolmetschstudium oder Schauspielkurs? Strutz, Elisabeth. - 2020 BASE Show details 6 Dramapädagogik-Tage 2018. Conference proceedings of the 4th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2018 ... null. - : :null, 2019 BASE Show details 7 Dramapädagogik-Tage 2018. Conference proceedings of the 4th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2018 Giebert, Stefanie Hrsg.; Göksel, Eva Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: 2019, 123 S. (2019) BASE Show details 8 L’apprentissage des langues étrangères à travers le théâtre Krenn, Timna Doris. - 2019 BASE Show details 9 Literatur- und Fremdsprachendidaktik : zur Rolle des Theaters im Deutschunterricht in Burkina Faso [Online resource] Jean-Claude Bationo In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 20 (2017) 30, 38-64 Linguistik-Repository Show details 10 Theaterpädagogische Methoden im Fremdsprachenunterricht mit besonderer Berücksichtigung des Russischen Poschenreithner, Julia. - 2017 BASE Show details 11 Dramapädagogische Methoden im Spanischunterricht Pree, Mona. - 2014 BASE Show details 12 Wörterbuch der Theaterpädagogik Streisand, Marianne; Koch, Gerd (Hrsg.). - Berlin ; Milow : Schibri-Verl., c 2013 IDS Mannheim Show details 13 Vom Nutzen der Dramapädagogik für den Fremdsprachenunterricht [Online resource] Nihan Demiryay In: Von Generation zu Generation: Germanistik : Festschrift für Kasım Eğit zum 65. Geburtstag (2013), 93-97 Linguistik-Repository Show details 14 Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht : Grundlagen, Formen, Perspektiven Küppers, Almut (Hrsg.). - Braunschweig : Schroedel [u.a.], 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Darstellendes Spiel auf Englisch als Perspektive für den bilingualen Sachfachunterricht ... Wedel, Heike. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2010 BASE Show details 16 Darstellendes Spiel auf Englisch als Perspektive für den bilingualen Sachfachunterricht Wedel, Heike. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2010 BASE Show details 17 Wozu all das Theater? ... : Drama and theater as a method for foreign language teaching and learning in higher education in the United States ... Ronke, Astrid. - : Technische Universität Berlin, 2005 BASE Show details 18 Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien. Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt ... Stanat, Petra; Baumert, Jürgen; Müller, Andrea. - : Beltz, 2005 BASE Show details 19 Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien. Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt Stanat, Petra; Baumert, Jürgen; Müller, Andrea In: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 6, S. 856-875 (2005) Abstract: Eine zentrale Hürde für den schulischen Erfolg von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund besteht im Erwerb von deutschen Sprachkompetenzen. In Deutschland liegen jedoch kaum empirische Befunde zur Wirksamkeit von Maßnahmen der Förderung von Deutsch als Zweitsprache vor. Anknüpfend an die Literatur zum Summer Learning wurde ein Ferienprogramm zur Förderung deutscher Sprachkompetenzen für Grundschulkinder entwickelt und evaluiert. Dabei wurde ein experimentelles Design mit Zufallszuweisung zu den Untersuchungsbedingungen verwendet. Mit einer ausführlichen Beschreibung der Konzeption und Umsetzung des Designs soll in diesem Beitrag illustriert werden, wie die Forderung nach besser kontrollierten Studien in der Pädagogik eingelöst werden kann. (DIPF/Orig.) ; A major hurdle in the school careers of students with migration background lies in the acquisition of German language skills. In Germany, however, hardly any findings are available concerning the efficiency of measures taken in order to promote German as a second language. Referring to literature on summer learning, a summer program for the promotion of German language skills among elementary school children was developed and evaluated using an experimental design with random assignment to treatment groups. On the basis of a comprehensive description of the conception and implementation of the design, the authors illustrate how the demand for more strictly controlled studies in education may be met. (DIPF/Orig.) Keyword: Bildungsangebot; Bremen; Child; ddc:370; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutschland; Deutschunterricht; Education; Educational offer; Educational offerings; Educational opportunities; Educational possibilities; Educational provision; Elementary School; Empirical study; Empirische Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Erziehung; Evaluation; Ferienbetreuung; Ferienlager; Förderungsmaßnahme; Freizeitangebot; German as a foreign language; German as second language; German language teaching; Germany; Grundschule; Kind; Language skill; Learning achievement; Learning experience; Leisure time facilities; Lernerfahrung; Lernerfolg; Linguistic Competence; Migrant; Primary school; Primary school lower level; Project; Projects (Learning Activities); Projekt; Promotional measure; Pupil; Pupils; School camp; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Sozialpädagogik; Sprachkompetenz; Teaching of German; Theaterpädagogik; Vacation programs URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4786/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-47867 https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4786/pdf/ZfPaed_2005_6_Stanat_Baumert_Mueller_Foerderung_von_deutschen_Sprachkompetenzen_D_A.pdf BASE Hide details 20 Zeitgenössische Theaterstücke. - Praxis Deutsch : Zeitgenössische Theaterstücke. - Kammler, Clemens. - Velber : Friedrich, 2003 IDS Mannheim Show details Page: 1 2

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