| 1 |
Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm
|
|
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 265 S. - (Alphabetisierung und Grundbildung; 14) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
SPRACHLICHE MERKMALE DER VORHERSAGE IN RUSSISCHEN UND USBEKISCHEN SPRACHEN ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
SPRACHLICHE MERKMALE DER VORHERSAGE IN RUSSISCHEN UND USBEKISCHEN SPRACHEN ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich. Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016
|
|
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2019, 258 S. - (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 1) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Der Zusammenhang von Aussprache und Singen bei erwachsenen DaF-Lernenden
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Telefonische Erkundigungsgespräche zu Immobilien - Kontrastive Analyse Deutsch - Chinesisch ; Telephone Inquiries into Properties - A Contrastive Analysis of German and Chinese
|
|
Li, Qiqi. - : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2018
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Die italienische Übersetzung der Äneis
|
|
|
|
Abstract:
Die vorliegende Arbeit beinhaltet einen sprachanalytischen Vergleich dreier italienischer Übersetzungen aus unterschiedlichen Jahrhunderten von ein und demselben Text, nämlich dem der Äneis, des Nationalepos Italiens in seiner antiken Form und Epoche. Übersetzungen sind beinahe so alt wie die Sprachen selbst – ungleich jünger ist jedoch der wissenschaftlich universitäre Diskurs über sie und dieser scheint allzu oft divergierende Meinungen darüber zu haben, welche die Normen beim Anfertigen einer gelungenen Übersetzung seien. Die vorliegende Arbeit beansprucht nicht für sich, nun ein allgemeines Patentrezept oder Lösung für diese Problematik zu bieten, sondern dient vielmehr der komparatistisch linguistischen Analyse ausgewählter, bereits vorhandener Übersetzungen des antiken römischen Nationalepos Äneis, in Bezugnahme auf semantische, syntaktische, interpretatorische und stilistische Auffälligkeiten verschiedenster Art. Nachdem ein kurzer Einblick in die gängigen Übersetzungstheorien gegeben wird, sowie eine Vorstellung und Kontextualisierung aller behandelten Autoren und ihrer Werke erfolgt, bemüht sich vorliegende Arbeit um die Beantwortung der Frage, ob sich deutliche Unterschiede bezüglich den eben genannten Kriterien zwischen den einzelnen Übersetzungen bemerkbar machen, und falls ja, inwiefern man daraus Gesetzmäßigkeiten ableiten und auf Autor- und Epochen-spezifische translatorische Normen und Vorlieben rückschließen kann. Die zu analysierenden Werke sind so ausgewählt, dass zwischen ihnen jeweils eine Zeitspanne von ungefähr 200 Jahren liegt, wobei die späteste von ihnen in die Anfänge des 20. Jahrhunderts fällt.
|
|
Keyword:
17.14 Vergleichende Sprachwissenschaft; 17.45 Übersetzungswissenschaft; 17.77 Stilistik; 17.81 Epik; 17.95 Literarische Übersetzung; Aeneis / italienische Uebersetzung Aeneis / linguistische Analyse Aeneis / Annibale Caro / Vittorio Alfieri / Vergil Aeneis; Prosa; Rhetorik
|
|
URL: http://othes.univie.ac.at/45226/
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 8 |
Document markup - Why? How?
|
|
|
|
In: Historical Social Research ; 37 ; 3 ; 106-124 ; Kontroversen um die Digitalen Geisteswissenschaften / Controversies around the Digital Humanities (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Deutschunterricht in Rumänien – Vorbild für Deutschland? Ein Vergleich anhand von Schülertexten ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Deutschunterricht in Rumänien – Vorbild für Deutschland? Ein Vergleich anhand von Schülertexten
|
|
|
|
In: Neue Didaktik (2010) 1, S. 61-80 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
VERA Deutsch 2008: Wie Kindern durch Vergleichsarbeiten Unrecht geschieht ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
VERA Deutsch 2008: Wie Kindern durch Vergleichsarbeiten Unrecht geschieht
|
|
|
|
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2008) 103, S. 4-8 (2008)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Faire face aux exigences de comparabilité dans l'évaluation des compétences en langue seconde ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Faire face aux exigences de comparabilité dans l'évaluation des compétences en langue seconde
|
|
|
|
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 1, S. 177-192 (2001)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
