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Die Reihenerfassung im Kontext der Mehrsprachigkeit Wie sich der sukzessiv bilinguale Spracherwerb auf das Sprachscreening im Kindergarten auswirkt ...
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Abstract:
Die Reihenerfassung ist in der Schweiz ein bewährtes Instrument, um den Sprachstand von Kindergartenkindern in kurzer Zeit zu beurteilen und allfälligen Förder- oder diagnostischen Bedarf festzustellen. Sukzessiv-mehrsprachige Kinder stellen dabei mit ihrem späten Erstkontakt mit der Umgebungssprache Schweizerdeutsch eine spezielle Herausforderung dar. Die Befunde der Literaturarbeit stellen Beiträge verschiedener Autoren und Studien auf der Suche nach einem regelhaften Verlauf des sukzessiv-bilingualen Spracherwerbs vor. Die Forschungsergebnisse werden auf die Reihenuntersuchung angewandt und dabei wird der Frage nachgegangen, wie der Reihenuntersuch angepasst werden kann bei der Sprachstandsbeurteilung eines mehrsprachigen Kindes. Die Ergebnisse aus der Forschung sind lückenhaft, es zeichnet sich jedoch ab, dass vor allem die Bereiche Morphosyntax und Semantiik auf andere Merkmale hin überprüft und beurteilt werden sollen als bei monolingualen Kindern. ...
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Keyword:
Bachelorarbeit; Logopädie; Mehrsprachigkeit; Vorschulerziehung; Zweisprachigkeit
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URL: https://zenodo.org/record/5616213
https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5616213
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Kindergarten goes bilingual ... : Partnersprache Englisch ...
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Förderung von Schriftspracherwerb und Mathematik in Kindergarten und Grundschule mit dem Pyramide-Ansatz : Abschlussbericht zum BMBF-Forschungsprojekt : Berichtzeitraum: 01.01.2013-31.12.2014 ...
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Unknown. - : Universität Koblenz-Landau-Campus Landau, Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Arbeitsbereich Pädagogik der frühen Kindheit, 2015
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The development of speech culture of the future teachers of preschool education as the basis of their professional activities
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In: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine ; 6 ; 10 (2013)
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Principles of designing an English course in a kindergarten setting in Vienna
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Deutsch als Zweitsprache - alle Kinder lernen Deutsch : Sprachenlernen in mehrsprachigen Gruppen ; praxisorientierte Ansätze der Sprachförderung ; für alle Jahrgangsstufen
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UB Frankfurt Linguistik
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