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Introduction. Les enjeux pragmatiques des discours programmateurs
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In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03317999 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2021, Discours programmateurs et mise en situation, pp.9-22 (2021)
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Le "consentement éclairé", un mésaccord
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In: (Dé)saccords. A la recherche de la différence propice ; https://hal.u-pec.fr//hal-03462449 ; Pierluigi Basso Fossali. (Dé)saccords. A la recherche de la différence propice, AFS Editions, 2021, (Dés)accords. A la recherche de la différence propice ; http://afsemio.fr/publications/actes_congres/actes-congres-afs-2019/ (2021)
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-r-を活用形に含む動詞時制形の文法記述の改善に向けて ; Perspective en vue d'améliorer la description grammaticale des tiroirs en -r-
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L’énoncé en discours : aspects syntaxiques, sémantiques et intersubjectifs de la construction du sens et de la référence en finnois
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03110148 ; Linguistique. Inalco, ED 265, 2020 (2020)
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L’énoncé en discours : aspects syntaxiques, sémantiques et intersubjectifs de la construction du sens et de la référence en finnois
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03110148 ; Linguistique. Inalco, ED 265, 2020 (2020)
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L’énoncé en discours : aspects syntaxiques, sémantiques et intersubjectifs de la construction du sens et de la référence en finnois
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03110148 ; Linguistique. Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), 2020 (2020)
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Programming player actions through a video game user guide ; Qu’est-ce que programmer par un mode d’emploi de jeu vidéo ?
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02865616 ; Langue française, Armand Colin, 2020, Incitation à l'action et genres de discours programmateurs, pp.111-126 ; https://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/langue-francaise/langue-francaise-no206-22020/quest-ce-que-programmer-mode-demploi-jeu-video (2020)
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Incitation à l'action et genres de discours programmateurs
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03029827 ; Langue française, 206, Armand Colin, pp.1-130, 2020, 0023-8368 (2020)
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La complexité régulatrice des discours programmateurs. Circuits sociaux de la modalisation et instances critiques
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03029829 ; Langue française, Armand Colin, 2020, Incitation à l'action et genres de discours programmateurs, 206, pp.45-64 (2020)
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Multidimensional analysis of french discourse markers beginning with "si" ; Analyse multidimensionnelle des marqueurs discursifs commençant par "si"
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03220573 ; Linguistique. Université Polytechnique Hauts-de-France, 2020. Français. ⟨NNT : 2020UPHF0028⟩ (2020)
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Abstract:
From a resolutely classificatory perspective, this thesis proposes a multidimensional analysis of the subclass of French discourse markers which have the particularity of starting with “si” : si je veux, si tu veux / si vous voulez, si on veut, si tu permets, si tu me permets, si vous permettez, si vous me permettez, si je puis / peux dire, si on peut dire, si j’ose dire and si on ose dire. The multidimensional aspect of the study is due to the fact that these markers are polyfunctional: the same unit, in fact, can, for example, sometimes fulfill the function of softener, sometimes that of hardener. The study we propose is structurally multidimensional in that it articulates an approach that is both diachronic and synchronic. In diachrony, we first show the periods in which the markers appeared and then propose a detailed positional and combinatorial analysis. In this same diachronic perspective, we also deal with the question of the selection of the French verb dire for the markers being formed with this archiverb, the syntactic pattern at the origin of the studied units effectively evolving from the Si + Person + Verb scheme to the Si + Person + Verb + (Dire) scheme. To do this, we used the new functionalities of the Frantext 2 database and, within the framework of this exploitation, we set up a methodology that we describe and whose results we present. In synchrony, and on the basis of the exploration of several oral corpora, we offer a focus on two frequent, noticed and remarkable markers in modern and contemporary French, namely si tu veux / si vous voulez and si je puis dire. This approach ultimately allows us to highlight the existence of the French pragmatic-modal couple of vouloir/ pouvoir. ; Dans une perspective résolument classificatoire, cette thèse propose une analyse multidimensionnelle de la sous-classe de marqueurs discursifs qui ont la particularité de commencer par « si » : si je veux, si tu veux / si vous voulez, si on veut, si tu permets, si tu me permets, si vous permettez, si vous me permettez, si je puis / peux dire, si on peut dire, si j’ose dire et si on ose dire. La multidimensionnalité de l’étude tient au fait que ces marqueurs sont polyfonctionnels : une même unité, en effet, peut, par exemple, tantôt remplir la fonction d’atténuateur, tantôt celle de durcisseur. L’étude que nous proposons est structurellement multidimensionnelle dans la mesure où elle articule une approche à la fois diachronique et synchronique. En diachronie, nous montrons tout d’abord les périodes auxquelles les marqueurs sont apparus pour ensuite en proposer une analyse positionnelle et combinatoire détaillée. Dans cette même perspective diachronique, nous traitons également la question de la sélection du verbe dire pour les marqueurs étant formés avec cet archiverbe, le patron syntaxique à l’origine des unités étudiées évoluant effectivement du schéma Si+Personne+Verbe au schéma Si+Personne+Verbe+(Dire). Nous avons pour ce faire utilisé les nouvelles fonctionnalités de la base Frantext 2 et, dans le cadre de cette exploitation, nous avons mis en place une méthodologie que nous décrivons et dont nous présentons les résultats. En synchronie, et sur la base de l’exploration de plusieurs corpus oraux, nous proposons un focus sur deux marqueurs fréquents, remarqués et remarquables en français moderne et contemporain, à savoir si tu veux / si vous voulez et si je puis dire. Cette démarche nous permet in fine de mettre l’existence du couple pragmatico-modal vouloir / pouvoir en relief.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Corpus oraux; Diachronie; Diachrony; Discourse markers; Final position; French notion of "polirudesse"; Grammaticalisation; Grammaticalization; Initial position; Interactions; Left periphery; Marqueurs discursifs; Medial position; Modalisation; Modalités; Modalities; Modalization; Oral corpora; Périphérie droite; Périphérie gauche; Polirudesse; Position Finale; Position initiale; Position médiane; Pragmaticalisation; Pragmaticalization; Right periphery; Semantics and syntax; Synchronie; Synchrony; Syntaxe et sémantique
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URL: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03220573
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03220573/file/CIRY_Guillaume2.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03220573/document
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L’énoncé en discours : aspects syntaxiques, sémantiques et intersubjectifs de la construction du sens et de la référence en finnois
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03110148 ; Linguistique. Inalco, ED 265, 2020 (2020)
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L’énoncé en discours : aspects syntaxiques, sémantiques et intersubjectifs de la construction du sens et de la référence en finnois
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03110148 ; Linguistique. Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), 2020 (2020)
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Qu’est-ce que programmer par un mode d’emploi de jeu vidéo ?
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In: Langue française, N 206, 2, 2020-06-11, pp.111-128 (2020)
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Vision: a model to study cognition ; La vision : un modèle d'étude de la cognition
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02295218 ; 2019 (2019)
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Fifteen Case Studies on Types of Linguistic Modalities ; Quinze études de cas sur les modalités linguistiques
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In: ISSN: 2262-5992 ; Epilogos ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02458401 ; Catherine Filippi-Deswelle (dir.). Rouen, France. Epilogos, 310 p., 2019, Epilogos 6, 978-2-919501-07-6 ; http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/quinze-etudes-de-cas-sur-les-modalites-linguistiques/ (2019)
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Fifteen Case Studies on Types of Linguistic Modalities. Foreword ; Quinze études de cas sur les modalités linguistiques. Avant-propos
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In: Quinze études de cas sur les modalités linguistiques/Fifteen Case Studies on Types of Linguistic Modalities ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02458371 ; Catherine Filippi-Deswelle. Quinze études de cas sur les modalités linguistiques/Fifteen Case Studies on Types of Linguistic Modalities, Publications Électroniques de l’ERIAC, pp.7-40, 2019, Epilogos 6, 978-2-919501-07-6 ; http://eriac.univ-rouen.fr/avant-propos-5/ (2019)
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Normative inducers and discrimination. Gypsies in the newspapers of the early 20th century ; Inducteurs normatifs et discrimination. Un regard sur les Tsiganes dans les journaux du début du XXe siècle
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02357909 ; 2019 (2019)
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A propos de modalités et modalisations dans le débat politique, quelques réflexions autour de la notion de genre.
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In: Colloque international hommage au Professeur Paul Larreya : “Le possible et le nécessaire, domaines conceptuels et expressions de la modalité”. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02500469 ; Colloque international hommage au Professeur Paul Larreya : “Le possible et le nécessaire, domaines conceptuels et expressions de la modalité”., Oct 2019, Pau, France (2019)
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Les noms sous-spécifiés dans le débat parlementaire : analyse fréquentielle et catégorisation modale
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In: Langue francaise ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03154430 ; Langue francaise, 2018, pp.19-34 (2018)
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Les noms sous-spécifiés dans le débat parlementaire : analyse fréquentielle et catégorisation modale
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In: Langue française, N 198, 2, 2018-06-22, pp.19-34 (2018)
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